Resumen de 5 años de implementación del tema "Construyendo un jardín de infantes centrado en el niño" - Periódico y estación de radio y televisión Lang Son

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- En la mañana del 9 de mayo, el Departamento de Educación y Formación (DoET) celebró una conferencia para resumir el tema "Construyendo un jardín de infancia centrado en el niño" para el período 2021-2025.

Según el informe, para implementar el tema, desde el inicio del período, el Departamento de Educación y Capacitación encomendó a los departamentos de educación y capacitación de distritos y ciudades que analizaran las condiciones reales, seleccionaran puntos modelo adecuados tanto en zonas favorables como en zonas con dificultades, organizaran actividades temáticas, seminarios para grupos escolares, capacitaran al personal y orientaran a las escuelas para construir un entorno de aprendizaje flexible que fomente la positividad en los niños. Cada año escolar, el plan de implementación del tema se especifica de acuerdo con las condiciones de cada unidad.

Además, la industria se centra en mejorar la capacidad del equipo organizando más de 4000 cursos de capacitación (desde el nivel escolar hasta el provincial) para funcionarios y docentes participantes. Los contenidos se centran en métodos de organización de actividades educativas, evaluación de niños, educación para la vida, organización de actividades STEM, experiencia y aplicación de la transformación digital en la gestión y la docencia. Solo en 2024, se impartirán 105 cursos de capacitación especializados, de acuerdo con la Decisión 1918 del Comité Popular Provincial.

Se ha promovido la aplicación de tecnologías de la información; el 100 % de los jardines de infancia han utilizado software de gestión, digitalizado expedientes y utilizado códigos QR para conectar la información con los padres. Muchas escuelas también utilizan IA y plataformas en línea para organizar actividades de cuidado infantil y educación.

Con un enfoque sistemático y creativo, el proyecto ha generado numerosos resultados prácticos. Hasta la fecha, la provincia cuenta con 79 jardines de infancia que implementan el modelo piloto (22 a nivel provincial y 57 a nivel de distrito), lo que representa un aumento de 35 escuelas en comparación con el período 2016-2020. Muchas unidades típicas, como el Jardín de Infancia Van Nham (Huu Lung), Hoang Van Thu, Hoa Sua ( ciudad de Lang Son ) y Tan Van (Binh Gia), han creado un entorno educativo abierto y acogedor, creando las condiciones para que los niños se desarrollen integralmente.

En la conferencia, los delegados se centraron en discutir, evaluar los resultados alcanzados y proponer una serie de soluciones para implementar eficazmente el tema en el futuro, tales como: aumentar la inversión en construcción y mejora de las instalaciones de las escuelas; seguir complementando el equipamiento, los suministros y los juguetes para los niños; centrarse en la formación regular y el fomento de los docentes; promover la aplicación de la transformación digital en la gestión y la enseñanza; y promover aún más el papel de la coordinación entre las escuelas, los padres y la comunidad.

Los líderes departamentales dan discurso de orientación en la conferencia

En su intervención en la conferencia, el director del Departamento de Educación y Capacitación reconoció y elogió los esfuerzos de los Departamentos de Educación y Capacitación y de los centros preescolares de la provincia por implementar el tema de forma creativa, eficaz y acorde con la realidad. Enfatizó: «En el futuro próximo, todo el sector debe seguir de cerca la dirección de la innovación en la educación preescolar, centrada en la atención de los niños; priorizando la mejora de la calidad del profesorado; replicando modelos tradicionales; incrementando la movilización de recursos sociales; promoviendo la transformación digital para mejorar la eficacia de la gestión y la organización de las actividades educativas, creando así un entorno de aprendizaje seguro, moderno y amigable, que contribuya al desarrollo integral de los niños desde sus primeros años de vida».

Los grupos destacados recibieron certificados de mérito del Director del Departamento de Educación y Capacitación.

En la conferencia se premió a personas con logros destacados.

En esta ocasión, el Departamento Provincial de Educación y Formación entregó certificados de mérito del Director del Departamento de Educación y Formación a 22 colectivos y 22 personas con logros destacados en la implementación, dirección y organización de la implementación del tema " Construyendo un jardín de infancia centrado en el niño" en el período 2021 - 2025.

Fuente: https://baolangson.vn/tong-ket-5-nam-thuc-hien-chuyen-de-lay-tre-lam-trung-tam-trong-giao-duc-mam-non-5046530.html