En la mañana del 25 de noviembre, continuando la X Sesión, la Asamblea Nacional trabajó en el salón para escuchar el Informe de Presentación y Verificación de la política de inversiones del Programa Nacional de Metas de Modernización y Mejoramiento de la Calidad de la Educación y la Formación para el período 2026-2035.
Modernizar integralmente el sistema, creando un cambio fundamental y fuerte en la calidad de la educación y la formación.
Al presentar el informe, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó: El Programa está diseñado para realizar las políticas del Partido, las leyes, estrategias, planificación y planes de desarrollo socioeconómico del Estado en general y del sector educativo en particular; centrándose especialmente en promover los logros y resultados alcanzados en el pasado y enfocándose en cuestiones urgentes que aún tienen muchas dificultades y obstáculos, necesitando el apoyo del presupuesto estatal para crear avances.

El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, presentó la Propuesta de política de inversión para el Programa Nacional de Objetivos de Modernización y Mejora de la Calidad de la Educación y la Formación para el período 2026-2035. (Foto: DUY LINH)
Según el Informe, para 2030, el Gobierno se esforzará por alcanzar cuatro grupos específicos de objetivos, entre ellos: estandarizar gradualmente el sistema de educación preescolar y general; formar gradualmente seis centros nacionales y 12 centros regionales para formar recursos humanos altamente calificados; invertir gradualmente en la estandarización y modernización de la infraestructura técnica, ampliando el espacio de desarrollo para las instituciones de educación superior; y mejorar la calidad y la capacidad de los docentes, los administradores de la educación y los estudiantes.
En particular, el Gobierno planteó claramente el objetivo de concentrar los recursos de inversión en construir sólidamente el 100% de las escuelas y aulas; completar la construcción de una red de internados y viviendas públicas para docentes en zonas remotas, fronterizas e insulares.
El Gobierno también pretende invertir en la modernización de ocho universidades públicas clave para estar entre las 200 mejores universidades de Asia y tener al menos una universidad pública entre las 100 mejores universidades del mundo en una serie de campos clave.
Otro objetivo importante del Programa es convertir gradualmente el inglés en la segunda lengua en el sistema educativo nacional; pilotear un modelo escolar para desarrollar la creatividad, el pensamiento crítico y la integración internacional; desarrollar talentos, emprendimientos, innovación y el desarrollo integral de los educandos.

La Asamblea Nacional trabajó en el salón para escuchar el Informe y el Informe de Verificación sobre la política de inversión del Programa Nacional de Objetivos para la Modernización y la Mejora de la Calidad de la Educación y la Formación para el período 2026-2035. (Foto: DUY LINH)
Para 2035, el Gobierno se propone invertir en la construcción del 100% de las instalaciones de educación preescolar y general que cumplan con los estándares en materia de instalaciones; el 100% de las instalaciones de educación preescolar y general cuentan con suficiente equipo de enseñanza para implementar el inglés como segunda lengua en las escuelas.
La propuesta del Gobierno propone un plan para calcular el total de recursos movilizados para la implementación del Programa durante el período 2026-2035, que asciende a aproximadamente 580.133 millones de VND. De estos, el capital del presupuesto central asciende a 349.113 millones de VND (60,2%), el capital del presupuesto local a 115.773 millones de VND (19,9%) y el capital de contrapartida de las instituciones de formación profesional y educación superior a 89.073 millones de VND (15,4%). Se prevé que otros capitales movilizados legalmente alcancen los 26.173 millones de VND (4,5%).
El programa se implementará en dos fases, en las que el capital total para su implementación en la fase 2026-2030 será de al menos 174.673 mil millones de VND y 405.460 mil millones de VND para la fase 2031-2035.
Priorizar el capital del presupuesto central para inversiones clave
En el informe de inspección, el presidente del Comité de Cultura y Sociedad de la Asamblea Nacional, Nguyen Dac Vinh, dijo: El Comité está de acuerdo con la necesidad de invertir en el Programa para institucionalizar la política del Partido sobre el desarrollo y la innovación fundamental e integral de la educación y la formación.

Nguyen Dac Vinh, presidente de la Comisión de Cultura y Asuntos Sociales de la Asamblea Nacional. (Foto: DUY LINH)
Respecto de los objetivos del Programa para 2030 y 2035, el Sr. Nguyen Dac Vinh dijo: El Comité está de acuerdo con los objetivos generales, pero sugiere que es necesario estudiar y calcular cuidadosamente las condiciones para asegurar la viabilidad a fin de considerar las metas del 30% (para 2030) y el 100% (para 2035) de las instalaciones de educación preescolar y general que implementan el inglés como segundo idioma en las escuelas.
En cuanto al capital del presupuesto central, el Comité propuso priorizar las inversiones claves y focales; disponer el capital cerca de la meta y de la capacidad de desembolso, asegurando la viabilidad y la eficiencia.
En cuanto a los presupuestos locales, el Comité cree que es necesario aclarar la base para determinar la proporción y la estructura del capital de contrapartida de los presupuestos locales; alentar a las localidades con altos ingresos presupuestarios a organizar de manera proactiva la inversión en educación.
Respecto de otras fuentes de capital, el Comité solicitó que se aclare la base y la viabilidad de determinar el total de otras fuentes de capital legalmente movilizadas para implementar el Programa, y aumentar la movilización de otras fuentes de capital para reducir la presión sobre el presupuesto estatal.
Los beneficiarios del Programa son las instituciones públicas de educación preescolar, educación general, educación vocacional y educación superior; niños, alumnos, estudiantes, aprendices, maestros y administradores educativos en instituciones educativas; organizaciones pertinentes y personas de los organismos estatales de gestión de la educación.
El programa se implementará a nivel nacional durante 10 años, de 2026 a 2035, dividido en 2 fases:
Periodo 2026-2030: Enfocarse en la solución de las limitaciones y desafíos surgidos en el pasado; implementar y completar total o parcialmente una serie de objetivos clave que requieren apoyo del presupuesto estatal establecidos para el año 2030 en la Resolución No. 71-NQ/TW y regulaciones relacionadas.
Fase 2031-2035: Continuar desarrollando e implementando las tareas y metas establecidas hasta el 2035.
JUE HANG
Fuente: https://nhandan.vn/trinh-quoc-hoi-dau-tu-hon-580-nghin-ty-dong-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-post925658.html






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