Dibujando una imagen de la integración

Los estudiantes que fueron autores o grupos de autores de proyectos destacados que ganaron el primer premio fueron elogiados por los líderes del Departamento de Educación y Capacitación en la ronda final del concurso provincial de investigación en ciencia y tecnología para el año escolar 2025-2026.

Recientemente, los movimientos "Cinco Buenos Estudiantes", "Tres Buenos Estudiantes" y "Tres Estudiantes Integrales" se han convertido en objetivos para un gran número de estudiantes. El movimiento "Cinco Buenos Estudiantes" establece cinco criterios: buen rendimiento académico; buen carácter moral; buen trabajo voluntario; buena integración; y buena condición física. El movimiento "Tres Buenos Estudiantes" incluye: buen carácter moral; buen rendimiento académico; y buena condición física. El movimiento "Tres Estudiantes Integrales" se centra en cultivar el carácter y la conducta moral; mejorar los conocimientos y las habilidades; y desarrollar habilidades y actitudes profesionales.

Promoviendo movimientos para el aprendizaje y formación integral.

Estos criterios no sólo orientan los estudios, sino que también ayudan a los estudiantes a familiarizarse con los requisitos de una formación integral, base fundamental para adaptarse a un entorno de aprendizaje y trabajo cada vez más abierto.

El camarada Doan Thanh Cong, miembro del Comité Provincial del Partido, vicepresidente del Comité del Frente de la Patria de Vietnam, secretario de la Unión Provincial de Jóvenes y presidente de la Unión Provincial de Jóvenes de Vietnam, afirmó: «Estos movimientos se identifican como tareas clave de las organizaciones de uniones y asociaciones juveniles en las escuelas, desempeñando un papel fundamental en la formación de conciencia, la motivación para el esfuerzo y la difusión de valores positivos entre los estudiantes. A partir de ahí, las secciones de uniones y asociaciones juveniles en todos los niveles han innovado sus métodos de comunicación, combinando la comunicación directa con espacios en línea; promoviendo la comunicación a través de sitios web y páginas de fans, vinculándose con campañas como «Estudiantes de Lang Son : Historias Hermosas» y «Una Buena Noticia Cada Día, Una Historia Hermosa Cada Semana», contribuyendo así a moldear el estilo de vida, la actitud y el comportamiento de los jóvenes».

Los estudiantes del internado secundario y de la escuela preparatoria étnica Trang Dinh promocionan los productos de su startup.

Muchas escuelas implementan la promoción del movimiento desde el primer año académico, considerándolo un paso hacia la definición de metas a largo plazo para los estudiantes. Además de eventos de intercambio, festivales y foros, estas instituciones se centran en mantener el modelo después de la ceremonia de premiación, evitando que el movimiento se detenga en el título. Algunas mantienen clubes de "5 Buenos Estudiantes", implementando un modelo en el que "un estudiante de 5 Buenos Estudiantes apoya a uno o dos estudiantes que luchan por el título", formando así una red que difunde el mensaje y ayuda a convertir la superación personal en un proceso regular y sistemático.

Desde 2022 hasta la fecha, la columna "Una Buena Noticia Cada Día, Una Hermosa Historia Cada Semana" en las plataformas digitales de organizaciones y asociaciones juveniles ha publicado más de 7500 artículos. Las escuelas han organizado más de 60 actividades para promover el movimiento "Cinco Buenos Estudiantes". Los movimientos "Tres Buenos Estudiantes" y "Tres Estudiantes Disciplinados" se han implementado simultáneamente en el 100 % de las escuelas secundarias, centros de educación continua y formación profesional. Gracias a esto, más de 57 000 estudiantes y aprendices de toda la provincia se han inscrito para aspirar a estos títulos, lo que demuestra que la conciencia de la superación personal y la integración se ha convertido gradualmente en una necesidad intrínseca para los estudiantes.

Desarrollar habilidades y construir una base para la integración internacional.

A través de programas de capacitación en las escuelas, muchas habilidades esenciales para la integración se desarrollan de forma natural durante el proceso de aprendizaje de los estudiantes. En las escuelas secundarias, el movimiento "Tres Buenos Estudiantes" va más allá de la simple inscripción para obtener títulos; se concreta a través de clubes académicos, grupos de autoaprendizaje, modelos de "Apoyo entre Pares" y "Compañeros en el Progreso", competencias basadas en el conocimiento, espacios creativos y foros sobre ideales, ética y estilos de vida. En este entorno, los estudiantes se acostumbran a intercambiar ideas, trabajar juntos, presentar opiniones y recibir retroalimentación: habilidades directamente relacionadas con el aprendizaje en un nuevo entorno y, posteriormente, con las actividades grupales.

Estudiantes presentan sus proyectos para participar en el concurso provincial de ciencia y tecnología para el año escolar 2025-2026.

En las instituciones de educación continua y formación profesional, el movimiento "Estudiantes con 3 Áreas de Superación Personal" se implementa de forma simultánea en el 100% de las instituciones, vinculando la formación moral y conductual con la mejora de las habilidades y actitudes profesionales. Este enfoque ayuda a los estudiantes a desarrollar rápidamente hábitos de trabajo, disciplina y capacidad de adaptación a las exigencias del mercado laboral en el contexto de la integración.

El proceso de esforzarse por sobresalir a través del movimiento también ayuda a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de estudio y la capacidad de establecer estándares altos. Nguyen Minh Phong, estudiante de 12.º grado de la Escuela Secundaria Especializada Chu Van An, quien obtuvo el título de "Tres Buenos Estudiantes" a nivel central, comentó: "Entrenar según los criterios del movimiento me ayuda a estudiar con mayor constancia, mantener una mejor disciplina y sentirme más seguro al participar en actividades grupales; este título es un hito que me recuerda que debo seguir entrenando y preparándome para el amplio entorno de aprendizaje que se avecina".

Paralelamente, se ha impulsado el movimiento lector y la construcción de una cultura de aprendizaje permanente mediante actividades específicas. Desde 2022 hasta la fecha, toda la provincia ha organizado 720 actividades en respuesta al Día del Libro y la Cultura de la Lectura de Vietnam, atrayendo a más de 68.000 estudiantes y donando más de 10.000 libros a zonas desfavorecidas. La lectura no solo enriquece el conocimiento, sino que también contribuye a la formación de un pensamiento de aprendizaje independiente, un factor importante en el proceso de integración.

Además de la educación formal, se implementan programas que apoyan a los estudiantes en emprendimiento y desarrollo profesional, enfocados en las necesidades del mundo real. Casi 100 ferias de empleo y más de 210 actividades de orientación y asesoramiento profesional han atraído a más de 30,000 estudiantes, ayudándoles a acceder a información profesional y comprender las demandas del mercado laboral.

En el contexto de una transformación e integración digitales cada vez más evidentes, se está haciendo hincapié en las tecnologías de la información y las competencias en idiomas extranjeros. El Concurso de Informática para estudiantes a nivel provincial atrajo a más de 300 participantes de tres niveles educativos; muchas escuelas mantienen clubes de informática y de idiomas extranjeros, organizan olimpiadas de inglés y realizan seminarios para mejorar las habilidades de comunicación. El desarrollo de habilidades se enmarca en un entorno de práctica regular, adaptado a las particularidades de la tecnología y los idiomas extranjeros, campos directamente relacionados con la integración. Paralelamente, se organizan periódicamente actividades de intercambio y cooperación internacional; intercambios de jóvenes y niños con localidades y socios extranjeros; promoción de la comunidad de la ASEAN; y orientación a los estudiantes sobre el uso de las redes sociales para el aprendizaje y la promoción de la imagen de sus localidades. A través de estas actividades, los estudiantes desarrollan gradualmente una mentalidad de integración proactiva, aprenden a ampliar la comunicación, a seleccionar información y a expresarse adecuadamente en el entorno digital.

Como resultado, desde 2022 hasta la fecha, la provincia ha reconocido a 296 estudiantes con el título de "Tres Buenos Estudiantes" a nivel provincial; 132 estudiantes lo han logrado a nivel central; 3 estudiantes han obtenido el título de "Tres Estudiantes Integrales" a nivel provincial; 72 estudiantes universitarios han obtenido el título de "Cinco Buenos Estudiantes" a nivel provincial; y 3 estudiantes universitarios han recibido el Premio Estrella de Enero a nivel central. Dam Thu Huong, estudiante del Lang Son College que recibió el Premio Estrella de Enero, comentó: "Este título es un reconocimiento a un proceso de formación constante, desde el estudio hasta la participación en actividades y el establecimiento de altos estándares; lo más importante es la confianza que gano al integrarme en un entorno con estándares más altos".

En general, la serie de actividades, que abarca desde la formación académica y el desarrollo de hábitos de lectura hasta la orientación profesional y el fortalecimiento de las competencias digitales y en idiomas extranjeros, ha generado un cambio claro en las escuelas, contribuyendo a la preparación del alumnado para la integración. A partir del curso 2025-2030, se implementará la mejora continua del dominio de idiomas extranjeros, la comprensión cultural y las habilidades de integración internacional de los jóvenes, junto con la ampliación de los intercambios y la cooperación, con el objetivo de construir una base sólida desde el nivel escolar. Esto se debe a que la integración requiere no solo conocimientos y habilidades, sino también actitud, resiliencia y adaptabilidad a largo plazo.

Fuente: https://baolangson.vn/hanh-trinh-hoi-nhap-bat-dau-tu-ren-luyen-5071654.html