(A Quoc) - En el contexto de la tecnología 4.0 y la integración internacional, especialmente tras la pandemia de la COVID-19, almacenar y crear un centro de biblioteca de documentos digitales es fundamental para mejorar el acceso a la información para estudiantes, docentes e investigadores. Sin embargo, esto también plantea numerosos desafíos en materia de derechos de autor de los documentos digitales.
El taller de la Oficina de Derechos de Autor sobre derechos de autor en las actividades de docencia e investigación científica tuvo lugar el 18 de octubre de 2024 en Hanoi.
La infracción de derechos de autor está muy extendida en el ámbito educativo.
En el taller organizado por la Oficina de Derechos de Autor sobre Derechos de Autor en la docencia y la investigación científica, celebrado el 18 de octubre de 2024, el Máster en Ciencias Tran Quang Trung, de la Facultad de Derecho de la Universidad Duy Tan ( Da Nang ), señaló que la situación actual de la copia de materiales didácticos en las universidades es bastante arbitraria, ilegal y escapa al control de la institución. Esto no solo perjudica los derechos e intereses legítimos del autor, sino que también afecta la calidad de la enseñanza y la formación universitaria.
«Incluso copiar una parte o la totalidad de una obra con fines de estudio se considera una infracción de derechos de autor. La fotocopia afecta gravemente la explotación normal de la obra del autor y del propietario, ya que fotocopiarla resulta más económico que adquirir una copia legal. Por lo tanto, muchas personas optarán por fotocopiar la obra en lugar de comprarla», enfatizó el maestro Tran Quang Trung.
Compartiendo la misma opinión, el MSc. Ngo Kim Hoang Nguyen (Universidad de Derecho de Ciudad Ho Chi Minh) afirmó que el Centro de Información y Biblioteca de dicha universidad cumple rigurosamente con la ley de derechos de autor, aplica tecnología y ciencia en la gestión bibliotecaria, como el cifrado, limita los derechos de acceso y realiza revisiones y mantenimiento periódicos del sistema de seguridad. Sin embargo, sigue siendo inevitable que se produzcan ataques, intrusiones y copias ilegales por parte de los estudiantes, e incluso, en algunos casos, su uso con fines lucrativos y comerciales. El director del centro también recalcó que el control total del acceso no es tarea fácil, sino prácticamente imposible, ya que depende de la concienciación de los estudiantes.
Según el profesor Nguyen, las universidades no son estrictas en la protección de los derechos de autor. En muchos casos, incluso facilitan que los estudiantes copien, por ejemplo, proporcionándoles tinta, papel y alquiler de equipos, además de las normas propias de cada biblioteca. Los estudiantes copian por su cuenta, pagan las tasas correspondientes y son responsables de sus actos.
La MSc. Pham Thi Mai, del Centro de Información Bibliotecaria de la Universidad de Derecho de Hanoi, también afirmó que los usuarios solo pueden copiar a mano y no tienen permitido usar un dispositivo de copiado, por lo que si la Biblioteca permite a los usuarios usar un dispositivo de copiado para copiar una copia, también se considera una violación de los derechos de autor en las actividades de la biblioteca.
Además, muchos estudiantes de posgrado y doctorado, tras defender con éxito sus tesis, proceden a imprimir y publicar libros. Sin embargo, las universidades donde se formaron, de forma arbitraria, publican estas tesis en plataformas digitales y las comunican a los estudiantes. Esta práctica afecta al derecho a la explotación legítima de la obra y perjudica los derechos de autor.
Según la Dra. Tran Nguyen Cuong, Jefa de la Facultad de Derecho de la Academia de Mujeres de Vietnam, en realidad, en las instituciones de educación superior vietnamitas todavía existen casos de infracción de derechos de autor, tales como: copia ilegal de tesis, disertaciones, disertaciones... Tales violaciones de las leyes de propiedad intelectual no solo afectan los derechos e intereses de los titulares de derechos de autor, sino que también impactan negativamente las actividades creativas y la investigación científica de los docentes, estudiantes y becarios en esas instituciones de educación superior.
En la era digital, la infracción de derechos de autor se realiza fácilmente de formas sofisticadas, más difíciles de detectar y controlar. Esta realidad dificulta cada vez más la protección de los derechos de autor, incluido el derecho a reproducir obras en instituciones de educación superior. Para garantizar la plena aplicación de los derechos de autor, se requiere una solución integral que abarque el perfeccionamiento de la normativa legal sobre su protección, la mejora de la eficacia de los organismos estatales competentes y la sensibilización pública sobre los derechos de propiedad intelectual.
Escena de conferencia
Es necesario desarrollar pronto una normativa que regule la reproducción de obras.
Ante esta situación, la Dra. Phung Thi Yen, profesora de la Facultad de Derecho (Universidad de Comercio Exterior), afirmó que la normativa sobre las normas para citar fuentes documentales aún no es clara, lo que crea lagunas que propician el fraude en la investigación científica. «Es necesario elaborar y publicar directrices generales para las instituciones de educación superior. Estas directrices deben incluir modelos sobre el porcentaje de documentos citados en las actividades de creación científica, especificando claramente los métodos de citación adecuados para garantizar la originalidad y la transparencia al expresar opiniones o referirse a contenido científico», propuso la Dra. Phung Thi Yen.
Al mismo tiempo, el representante de la Universidad de Derecho de Hanoi declaró que es necesario desarrollar pronto una normativa que defina qué se considera "copia razonable de una parte de una obra", basada en criterios cualitativos y cuantitativos, evaluando las características de cada grupo, la naturaleza de la parte copiada, la frecuencia y el alcance de la copia, entre otros aspectos. Asimismo, es necesario determinar con claridad si esto afecta la explotación de la obra del titular de los derechos de autor o reduce sus ingresos.
Al proponer soluciones adicionales, el MSc. Pham Minh Truong, Jefe del Departamento Técnico (Instituto de Cine de Vietnam), afirmó que es necesario implementar soluciones simultáneas en materia de derecho, tecnología y propaganda; seguir perfeccionando el sistema legal de protección de derechos de autor; actualizar y hacer cumplir las leyes de derechos de autor para proteger las obras digitales; y que las organizaciones deben apoyar a los autores en la detección y el manejo de las infracciones.
En cuanto a las soluciones tecnológicas, es necesario utilizar software de gestión digital para controlar el uso y la distribución de obras en el ciberespacio, garantizando que solo las personas autorizadas puedan acceder a ellas. Además, la tecnología blockchain permite crear registros inmutables de derechos de autor, facilitando el rastreo del origen del contenido y la verificación de la titularidad. Asimismo, se deben aplicar firmas digitales, cifrado, herramientas y software para detectar infracciones de derechos de autor.
“Finalmente, se trata de concienciar y educar en todos los ámbitos. El objetivo es educar a la comunidad a través de cursos en línea, seminarios, documentos y la organización de campañas de comunicación; educar sobre las consecuencias de la infracción de los derechos de autor”, dijo el Maestro Pham Minh Truong.
En el taller, numerosos expertos, investigadores y docentes plantearon una serie de dificultades en la aplicación de los derechos de autor en las universidades actuales, y formularon propuestas esenciales, principalmente recomendaciones centradas en los siguientes tres aspectos: Primero, en la labor legislativa. En el futuro, es necesario seguir perfeccionando la normativa y proporcionar instrucciones detalladas a las autoridades encargadas de la aplicación de los derechos de autor en general, y de los derechos de autor en particular, para evitar normativas ambiguas que den lugar a interpretaciones contradictorias.
En segundo lugar, la Escuela debe seguir concienciando sobre la importancia de aplicar las normativas legales relacionadas con la transformación digital en el sector bibliotecario.
En tercer lugar, la escuela y la biblioteca deben tomar buenas medidas preventivas para garantizar que el sistema de servidores no sea atacado; y reforzar la protección de los dispositivos y las cuentas personales cuando se utilicen recursos de información digital.
Entre los documentos legales emitidos sobre derechos de autor y derechos conexos se incluyen: la Ley N° 07/2022/QH15 que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Propiedad Intelectual, vigente a partir del 1 de enero de 2023; el Decreto N° 17/2023/ND-CP que detalla varios artículos y medidas para implementar la Ley de Propiedad Intelectual sobre derechos de autor y derechos conexos. |
Fuente: https://toquoc.vn/vi-pham-ban-quyen-trong-giang-day-va-nghien-cuu-khoa-hoc-2024111416541321.htm
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