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Vietnam promueve la educación sobre propiedad intelectual entre los jóvenes de la ASEAN

Del 24 al 28 de noviembre, en Hanoi, la Oficina Nacional de Propiedad Intelectual, en colaboración con la Academia de la OMPI, la Oficina de Patentes de Japón y AIM India, organizaron una serie de eventos internacionales para promover la educación y la innovación en propiedad intelectual para la generación joven de Vietnam y la ASEAN.

Báo Pháp Luật Việt NamBáo Pháp Luật Việt Nam24/11/2025

El evento se desarrolló a un ritmo sin precedentes en el contexto de la ciencia y la tecnología a nivel mundial, lo que ha generado importantes cambios en los modelos educativos , la formación y los métodos creativos. Hoy en día, la propiedad intelectual (PI) no solo constituye una barrera protectora para el conocimiento, sino también una herramienta estratégica para evaluar la capacidad de innovación de cada individuo, organización y país. Para Vietnam, desarrollar un sistema sostenible de PI requiere centrarse en la educación en PI desde la secundaria, fomentando el pensamiento creativo y una cultura de respeto por el conocimiento para las nuevas generaciones.

El objetivo de esta serie de eventos es fortalecer la capacidad de los responsables políticos, expertos en educación, docentes y administradores; promover la integración de la innovación y la propiedad intelectual en los programas educativos generales; promover el intercambio de recursos en la ASEAN; y sentar las bases para modelos de emprendimiento temprano para jóvenes. Estos contenidos se ajustan a las tendencias mundiales y, al mismo tiempo, cumplen los objetivos estratégicos de Vietnam en los ámbitos de la ciencia, la tecnología y la educación.

La serie de eventos también se vincula con el espíritu de dos importantes resoluciones emitidas recientemente por el Politburó : la Resolución 57-NQ/TW sobre Ciencia, Tecnología e Innovación y la Resolución 71-NQ/TW (22 de agosto de 2025) sobre avances educativos. Ambas resoluciones enfatizan la necesidad de mejorar la capacidad de innovación, fortalecer el desarrollo de recursos humanos de alta calidad, promover la aplicación de la ciencia y la tecnología, y dotar a los estudiantes de pensamiento creativo y habilidades digitales. Estas orientaciones sientan una sólida base política y jurídica para que la educación en PI sea una parte importante del programa educativo nacional.

Delegados hablando en el evento
Delegados hablando en el evento

Cabe destacar que esta serie de eventos es una actividad concreta para materializar los resultados de la visita a Vietnam del Director General de la OMPI, Daren Tang, en septiembre de 2025. Durante la visita, visitó la exposición de productos creativos de estudiantes de la Academia de Tecnología de Correos y Telecomunicaciones y valoró positivamente el potencial creativo de los estudiantes vietnamitas. También en esta ocasión, la Oficina de Propiedad Intelectual y la OMPI firmaron un Memorando de Entendimiento sobre cooperación para promover la educación y la formación en propiedad intelectual a todos los niveles, lo que abre oportunidades para una cooperación amplia y sostenible. Esta serie de eventos en noviembre es un ejemplo típico.

En consecuencia, la reunión del 24 de noviembre se centró en debatir el modelo para desarrollar un ecosistema de innovación asociado a la educación en PI en India, país reconocido por el modelo AIM y el sistema Atal Tinkering Labs (ATL). Representantes de la Academia de la OMPI, expertos indios en AIM, el Ministerio de Ciencia y Tecnología, el Ministerio de Educación y Formación y organizaciones afines debatieron la posibilidad de implementar un modelo similar en Vietnam, desde la creación de laboratorios de innovación para estudiantes hasta programas de desarrollo de capacidades, formación docente y actividades de emprendimiento para jóvenes.

Descripción general del evento
Descripción general del evento

La conferencia internacional (del 25 al 28 de noviembre) reunió a más de 80 delegados nacionales y extranjeros, entre ellos expertos, gestores educativos y profesores de PI de países de la ASEAN. La conferencia se centró en compartir experiencias en la elaboración de planes de estudio de PI, la aplicación de documentos de la OMPI, la práctica del diseño de clases, la simulación de situaciones, el intercambio de modelos educativos de innovación en STEM y la realización de estudios de campo en algunos institutos de Hanói. Esta es una oportunidad para formar una red regional de educación en PI, creando una plataforma sincronizada para difundir la cultura de la PI en la comunidad educativa de la ASEAN.

Fuente: https://baophapluat.vn/viet-nam-thuc-day-giao-duc-so-huu-tri-tue-cho-thanh-thieu-nien-asean.html


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