Socializar la educación STEAM para ahorrar 50 mil millones de dólares a Vietnam en el futuro

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Panorama general de la aplicación de los modelos STEAM en Vietnam

En el marco de las actividades de la Exposición Internacional de Innovación de Vietnam 2023 (VIIE 2023), el Taller "Desarrollo de la comunidad STEAM para la generación joven de Vietnam" y actividades de experiencia STEAM se llevaron a cabo en el Centro Nacional de Innovación, campus de Hoa Lac, del 29 de octubre al 1 de noviembre, proporcionando una imagen panorámica de las tendencias de la educación STEAM en el mundo y Vietnam en los últimos tiempos.

En el taller también fueron de especial interés muchos temas relacionados con la situación actual, las necesidades y las experiencias prácticas en la aplicación de los modelos STEAM en el mundo en Vietnam, así como las formas de conectar y desarrollar una comunidad STEAM abierta en Vietnam.

Según el Sr. Do Tien Thinh, subdirector del Centro Nacional de Innovación (NIC), STEAM no solo se limita al sector educativo, sino que el Ministerio de Planificación e Inversión , como agencia de gestión estatal para estrategias de desarrollo socioeconómico, también está particularmente interesado en desarrollar la educación STEAM para promover la educación en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, ajustándose a tiempo a la cuarta revolución industrial.

La educación STEAM también tiene el potencial de contribuir a mejorar el desarrollo personal, el desarrollo comunitario, el desarrollo nacional y la construcción de la economía del futuro.

Actualmente, STEAM se está aplicando en la enseñanza integrando conocimientos y habilidades relacionadas con 5 campos que incluyen Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas para los estudiantes.

El Sr. Le Ngoc Tuan, fundador de Maker Viet, compartió en el taller.

Al ofrecer una descripción general de las actividades de la comunidad STEAM en Vietnam a través de sus propias experiencias, el Sr. Le Ngoc Tuan, fundador de Maker Viet, dijo que Maker Viet ha formado una comunidad de "aldea Maker" para crear productos de código abierto para la educación STEAM en Vietnam, para trabajar juntos, crear productos y compartir proyectos con jóvenes de K12 (desde el jardín de infantes hasta el grado 12) a través de competencias y alianzas de clubes de escuelas secundarias: Vietnam STEAM Union.

Esta formación se basa en las comunidades en red Fablab (un modelo de laboratorio de innovación de la universidad MIT, creando un espacio, una comunidad con herramientas de fabricación, recursos abiertos para aprender juntos y crear productos), comunidad de código abierto Arduino (una plataforma que combina hardware y software de código abierto para crear productos muy rápidamente, ayudando así fácilmente a la gente a hacer productos innovadores de forma rápida, con pocos recursos), comunidad FIRST (una comunidad de robótica para estudiantes de primaria a secundaria de todo el mundo con un modelo de aprendizaje según clubes de robótica, no solo haciendo robots sino también como una empresa con todos los departamentos de administración, negocios, comunicación e ingeniería para ayudar a los jóvenes a desarrollar otras habilidades además de la tecnología por igual).

Por lo tanto, desarrollar comunidades STEAM en Vietnam tiene mucho potencial y ventajas.

El Sr. Nguyen Viet Anh, Director de Tecnología del proyecto VIA - Maker Viet también compartió sobre un producto con el que los jóvenes pueden aprender sobre el código fuente abierto de Arduino, aprender sobre robótica y usarlo para aprender sobre los últimos conocimientos como IoT o IA.

Todo ese conocimiento fue desarrollado por expertos e ingenieros nacionales de corporaciones tecnológicas y startups vietnamitas. Expertos y jóvenes han creado un sistema de documentación, hardware y simulación abiertos para que cualquiera pueda aprender IA gratuitamente en vehículos autónomos.

Según los expertos, a partir de códigos abiertos como Arduino, se están introduciendo productos "hechos en Vietnam" en todo el mundo. La educación STEAM está en auge, lo que significa que se crean cada vez más métodos y herramientas de enseñanza STEAM, facilitando el acceso de los niños —futuros talentos— a las STEAM.

Hoy en día, STEAM y Arduino no solo se aplican a los campos tradicionales de la robótica o la ingeniería que la mayoría de la gente conoce, sino también al arte: una aplicación nueva y única llena de creatividad. Gracias a la tecnología, hemos podido transformar los sonidos, las luces y los ritmos de la naturaleza en la nube, transmitiéndose desde Tam Dao, Vietnam, a exposiciones de arte en Europa.

Si bien tiene potencial para contribuir a grandes avances en tecnología y digitalización, la educación STEAM en Vietnam aún presenta ciertas limitaciones, especialmente en zonas montañosas remotas, donde los estudiantes aún tienen dificultades para acceder a STEAM. Para eliminar estas barreras, muchos docentes dedicados se han esforzado por acercar STEAM a sus estudiantes a su manera.

La Sra. Dao Thi Hong Quyen, miembro de la Alianza STEAM, maestra que recibió el premio "Shining Power of Knowledge" de UNICEFT, también compartió la historia de "6 maestros en educación STEAM en tierras altas rurales", incluido el Profesor de Naturaleza (Dios), Profesor Asociado de Dificultad, Tutor Laboral, Maestro del Pueblo - Cultura Comunitaria, Maestro como base para la transformación digital, Maestro realizando actividades comunitarias en STEAM.

Hasta 6.000 docentes y 36 departamentos educativos han recibido capacitación directa de la Alianza STEAM mediante actividades recientes. Esta es también la razón por la que la robótica en zonas rurales de montaña como Lang Son, Cao Bang y Ha Giang ha experimentado un fuerte desarrollo en los últimos uno o dos años.

La aspiración de afirmación de la juventud vietnamita

El taller “Desarrollo de la comunidad STEAM para la generación joven en Vietnam” no solo se centra en el intercambio de expertos y gerentes, sino que también es un lugar para que los jóvenes compartan sus experiencias y esfuerzos en la conquista de STEAM.

Nguyen Minh Thai, estudiante de la escuela secundaria Son Tay y Pham Xuan Dat, estudiante de la escuela secundaria Thai Phien, medallistas de oro de la Primera Competencia Global, enfatizaron que los estudiantes pueden aprender por sí mismos a través de movimientos y competencias nacionales como el Vietnam Robotics Challenge y competencias internacionales como el FIRST Global Challenge o el FIRST Tech Challenge.

Los jóvenes vietnamitas son pioneros y contribuyentes importantes a este desarrollo. Muchos estudiantes, que apenas cursan la secundaria, han demostrado claramente su pasión por las ciencias, la tecnología, la ingeniería y el aprendizaje continuo (STEAM) y la robótica, consolidando la posición de las ciencias, la tecnología y, en especial, de la juventud vietnamita ante sus amigos de todo el mundo.

Recientemente, el equipo vietnamita participó en el torneo FIRST Global Challenge celebrado en Singapur, uno de los torneos de robótica más grandes del planeta, y ganó excelentemente la medalla de oro de este torneo.

Espacio de descubrimiento STEAM en la Exposición Internacional de Innovación de Vietnam 2023.

A través de la discusión "Ciudadano global - Viaje STEAM para Vietnam Conectando a los niños con el mundo", la Sra. Nguyen Thi Hang, Gerente del programa STEAM para Vietnam, compartió que traer tecnología del mundo a Vietnam, desarrollar STEAM en Vietnam en todos los campos está brindando oportunidades, pero también desafíos para que los jóvenes hagan realidad sus ambiciones de convertirse en "ciudadanos globales", convirtiendo sus conocimientos en logros, afirmando la posición, afirmando la capacidad de la juventud vietnamita, la tecnología en Vietnam para el mundo.

Expectativas para las startups unicornio de Vietnam en los próximos 10 a 15 años
Según el Sr. Le Ngoc Tuan, fundador de Maker Viet, los productos, soluciones y programas STEAM "hechos en Vietnam" son fundamentales para promover la socialización de STEAM. Con un plan de más de 20 años para expandir competencias como el Desafío de Robótica de Vietnam a 2500 escuelas secundarias, es factible crear 2500 clubes de robótica para guiar a otros estudiantes de su entorno a aprender y practicar STEAM desde la escuela con herramientas abiertas.
Un club tendrá 100 miembros, de los cuales 2,5 millones serán "profesores" estudiantes que compartirán con otros 50 millones de estudiantes de todo el país. Estos 2,5 millones de jóvenes "profesores" crearán cientos de miles de productos innovadores en el futuro, convirtiéndose en startups unicornio de Vietnam en los próximos 10 a 15 años.

Hue Linh

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