Construyendo una cultura del tráfico en las escuelas

ĐNO - En Da Nang, la imagen de estudiantes con casco en la escuela se ha vuelto común. Sin embargo, aún hay muchos estudiantes que infringen las normas de tránsito, como no usar casco, conducir siendo menores de edad, exceder la velocidad y usar el teléfono celular al volante, lo que genera preocupación en la comunidad.

El mayor Nguyen Tan Tai, oficial del Equipo Nº 1 de la Policía de Tráfico (dependiente del Departamento de Policía de Tráfico, Policía de la ciudad de Da Nang ) da propaganda en la escuela secundaria Thanh Khe.

Según información del Departamento de Policía de Tránsito de la Policía de la Ciudad de Da Nang, en los primeros 9 meses de 2025, las autoridades manejaron cientos de casos de estudiantes de secundaria que violaron las leyes de tránsito, centrándose principalmente en las siguientes infracciones: no usar casco, viajar en tres o cuatro filas y conducir motocicletas siendo menores de edad.

Aunque el número de accidentes que involucran a estudiantes ha disminuido en comparación con el mismo período, la naturaleza de los incidentes es más grave y se deriva de la subjetividad, la falta de habilidades y la conciencia de autoprotección.

El mayor Nguyen Tan Tai, oficial del Equipo de Policía de Tránsito Nº 1 (dependiente del Departamento de Policía de Tránsito, Policía de la Ciudad de Da Nang) dijo que la mayoría de los estudiantes entienden las normas de seguridad vial, pero no las cumplen estrictamente.

Muchos estudiantes consideran que usar casco o respetar el límite de velocidad es simplemente una estrategia de defensa, lo que provoca accidentes desafortunados. Además de gestionar las infracciones, la Policía de Tránsito también promueve propaganda en las escuelas, contribuyendo a la concienciación sobre la seguridad vial entre los estudiantes desde una edad temprana.

El profesor Huynh Ngoc Phuc, jefe del Departamento de Formación del Centro de Educación Continua No. 2 de Da Nang, dijo que la educación en seguridad vial no se detiene en la difusión de regulaciones, sino que debe implementarse a través de actividades experienciales, como: competiciones de aprendizaje de leyes, interacción con la policía de tránsito o encuentros con testigos de accidentes.

Al “tocar” directamente la realidad, los estudiantes sentirán más claramente el valor de la seguridad y formarán conciencia de sí mismos al participar en el tráfico.

No es difícil ver imágenes hermosas, como la de estudiantes cediendo el paso a los peatones o ayudando proactivamente a sus amigos ante problemas de tráfico. Estas son manifestaciones concretas de la cultura vial escolar, formada no solo por el conocimiento, sino también por la actitud y la responsabilidad.

La Sra. Dinh Thi Ngoc Lan, subdirectora de la escuela secundaria Thanh Khe, dijo que la escuela considera la educación sobre seguridad vial un contenido importante en el programa de educación cívica.

“Cada año, la escuela se coordina con el Departamento de Policía de Tránsito para organizar actividades extracurriculares para todos los estudiantes e integrar situaciones de tránsito en las actividades de clase y la educación cívica. Muchos estudiantes han logrado cambios positivos, sabiendo cómo recordarles a sus amigos y obedeciendo las reglas al salir. Pero para mantener esto a largo plazo, necesitamos el apoyo de los padres y las autoridades locales”, compartió la Sra. Lan.

La Sra. Lan también afirmó que algunos padres son demasiado indulgentes al permitir que sus hijos vayan en moto a la escuela, incluso si no tienen la edad suficiente. "Si la familia no da buen ejemplo, toda la propaganda escolar difícilmente dará resultados", enfatizó la Sra. Lan.

Tras presenciar un accidente causado por su amigo que se saltaba un semáforo en amarillo a exceso de velocidad, Nguyen Minh Huy, estudiante de 12.º grado de la escuela secundaria Quang Trung, confesó: «Antes, pensaba que bastaba con tener cuidado, pero después de ese incidente, me di cuenta de que a cualquiera le pueden pasar accidentes. Ahora, siempre uso casco, conduzco por el carril correcto y les recuerdo a mis amigos que respeten la ley, porque la seguridad vial no es solo una responsabilidad conmigo mismo, sino también un respeto por los demás».

Los aportes de Huy demuestran que, cuando reciben la educación adecuada, los estudiantes pueden convertirse en propagandistas activos de la seguridad vial.

Muchas escuelas secundarias en Da Nang han creado el Club "Juventud y Seguridad Vial", organizando producción de videos, representaciones teatrales y juegos que simulan situaciones de la vida real, ayudando a los estudiantes a generar conciencia y cambiar su comportamiento.

Para formar una generación de estudiantes con conciencia de sí mismos al participar en el tráfico, no podemos depender únicamente de las horas punta ni de la propaganda a corto plazo. Necesitamos una estrategia educativa continua y sincronizada entre la familia, la escuela y la sociedad.

El Mayor Nguyen Tan Tai afirmó que cada escuela debería contar con un mapa de tránsito seguro que identifique las zonas peligrosas en sus alrededores, guíe a los estudiantes para que sigan la ruta correcta y eviten las horas punta. La policía de tránsito está lista para coordinarse y orientar y apoyar a los estudiantes en el manejo seguro del tránsito.

Además, la aplicación de tecnología como el software de aprendizaje de leyes en línea o los clips de simulación 3D sobre accidentes, también es una forma eficaz de ayudar a los estudiantes a recibir conocimientos de una manera más proactiva y moderna.

Mantener la seguridad vial no se trata solo de obedecer la ley, sino también de demostrar cultura y conciencia cívica. Cuando cada estudiante comprende que "ir a la escuela seguro significa regresar a casa sano y salvo", contribuye a difundir mensajes positivos en la comunidad.

Fuente: https://baodanang.vn/xay-dung-van-hoa-giao-thong-trong-truong-hoc-3305893.html