Construyendo sueños en la región fronteriza.

(Baothanhhoa.vn) - La región fronteriza no solo verá erradicada la pobreza, sino también el analfabetismo a un ritmo acelerado. Más estudiantes podrán asistir a la escuela y alcanzar sus sueños de alfabetización, y muchos ya no tendrán que abandonar sus estudios debido a la gran distancia. ¡Sin duda!

En la reunión del 17 de julio para considerar la propuesta del Ministerio de Educación y Formación sobre la política de inversión en la construcción de escuelas para las comunas fronterizas, el Politburó acordó invertir en la construcción de internados de primaria y secundaria en 248 comunas fronterizas. El 27 de julio, el Politburó presidió una reunión para implementar la política de inversión.

En cuanto a las escuelas para las comunas fronterizas, el primer ministro Pham Minh Chinh ha solicitado que la campaña para construir 100 escuelas en la primera fase en 100 comunas fronterizas terrestres concluya a más tardar el 30 de agosto de 2026. Estas escuelas servirán de modelo para una mayor expansión, con el objetivo de construir 248 escuelas en los próximos 2 a 3 años.

La construcción de escuelas para estudiantes en zonas fronterizas es, sin duda, un asunto inaplazable. El gobierno central ha puesto en marcha la iniciativa, y las autoridades locales han respondido y actuado con gran urgencia. En la conferencia que resumió la implementación del Proyecto de ordenamiento y estabilización de la población en zonas con alto riesgo de inundaciones repentinas, deslizamientos de tierra y lodo en comunas montañosas de la provincia para el período 2021-2025, el vicepresidente del Comité Popular Provincial, Mai Xuan Liem, declaró que la provincia de Thanh Hoa ha registrado la construcción de dos internados de varios niveles en comunas fronterizas. Solicitó que las 16 comunas fronterizas de la provincia revisen las instalaciones esenciales que atienden las necesidades de vivienda, estudio y aprendizaje de los estudiantes en las escuelas de sus áreas. La provincia establecerá tres grupos de trabajo para coordinarse con las comunas a fin de evaluar e identificar ubicaciones para invertir en escuelas que cumplan con los criterios establecidos por el gobierno central.

Tras la directiva del Politburó de hace dos semanas y la solicitud del Primer Ministro tres días antes, la provincia de Thanh Hoa se ha posicionado para la acción. Esto demuestra una respuesta muy rápida y responsable a la política, destinada a erradicar la pobreza en las zonas fronterizas. Para erradicar la pobreza, la alfabetización es esencial para que las personas accedan a la ciencia y la tecnología. La construcción de escuelas, junto con la construcción de carreteras, la generación de electricidad, la mecanización y el suministro de especies vegetales y animales a las regiones fronterizas con dificultades, es la manera más rápida y eficaz de erradicar la pobreza de forma sostenible.

Abrir más escuelas en las zonas fronterizas es también una manifestación concreta de la política de situar a las personas, especialmente a las futuras generaciones de las regiones fronterizas, en el centro del desarrollo. En numerosos artículos y reportajes televisivos, se ven imágenes de niños analfabetos en zonas fronterizas que, al preguntarles si querían ir a la escuela, respondieron afirmativamente. También hay estudiantes que aspiran a aprender a leer y escribir para poder regresar y construir sus pueblos en el futuro. Sin embargo, no todos los niños tienen la fuerza para superar el arduo y largo camino hacia la escuela, por lo que sus aspiraciones a menudo quedan incumplidas.

La política humana de construcción de escuelas en las zonas fronterizas, y la vívida realidad que está por desarrollarse, afirman la determinación de consolidar firmemente la región fronteriza, creando confianza en la gente de allí para fortalecer aún más la defensa nacional.

Thai Minh

Fuente: https://baothanhhoa.vn/xay-uoc-mo-noi-vung-bien-256634.htm