۲۷.۵ امتیاز در بلوک C۰۰ و داستان غلبه بر مشکلات یک دانشجوی دختر از گروه قومی تایلندی در ها تین

(Baohatinh.vn) - در خانه‌ای ساده در روستای کوی ترا (روستای شماره ۲، بخش هونگ بین، که قبلاً بخش هوآ های، منطقه هونگ خه بود)، دانش‌آموز دختر تایلندی - فان تی ها - داستانی از غلبه بر مشکلات با عزم راسخ نوشت، زمانی که در آزمون C00 آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان اخیر، ۲۷.۵ امتیاز کسب کرد.

فان تی ها (دبیرستان و دبیرستان شبانه‌روزی قومی ها تین ) بزرگترین دختر یک خانواده کشاورز با ۳ خواهر و برادر است که کوچکترین آنها تنها ۴ سال دارد. والدین ها، آقای فان ون هوی - خانم وی تی تام، به عنوان کارگر استخدام می‌شوند، چوب اقاقیا حمل می‌کنند، به جنگل می‌روند... تقریباً ۱ سائو زمین برنج و ۱ گاومیش دارایی آقای هوی - خانم تام برای حمایت از خانواده و بزرگ کردن ۳ دختر برای تحصیل است.

پرتره دانشجوی دختر تایلندی - فان تی ها.

«ها» با درک سختی‌های والدینش، از دوران کودکی همیشه عاشق درس خواندن بود و رویای معلم شدن را در سر می‌پروراند تا بتواند به زادگاهش بازگردد و به کودکان آنجا درس بدهد. برای تحقق این رویا، «ها» مصمم شد که تنها درس خواندن می‌تواند به او کمک کند تا تغییر کند. مسافت طولانی و دورافتاده ده‌ها کیلومتر برای رسیدن به مدرسه هنوز نتوانسته جلوی قدم‌های این دانش‌آموز درس‌خوان را بگیرد.

«ها» علاوه بر درس خواندن در کلاس، وقتی در خانه وقت آزاد دارد، به مادرش در کارهای خانه کمک می‌کند و به خواهر و برادرهای کوچکترش درس می‌دهد.

از کلاس ششم، ها مجبور شد خانواده‌اش را ترک کند تا در دبیرستان و مدرسه شبانه‌روزی قومی ها تین - که 20 کیلومتر از خانه فاصله داشت - درس بخواند. ها گفت: «وقتی برای اولین بار مدرسه را شروع کردم، مجبور بودم هفته‌ای یک بار از خانه بیرون بروم. در آن زمان، هنوز کوچک بودم و مجبور بودم مستقل زندگی کنم، بدون اقوام یا دوستان، زمان زیادی طول کشید تا با جامعه هماهنگ شوم. شب‌های زیادی فقط گریه می‌کردم، معلمان به اتاقم می‌آمدند تا مرا دلداری دهند و تشویق کنند. معلمان واقعاً پدر و مادر دوم من هستند. به لطف مراقبت، کمک و تدریس فداکارانه آنها، به تدریج به محیط یادگیری جدید و دوستانم عادت کردم. علاوه بر این، والدینم نیز سخت کار می‌کردند، من نیز باید برای دو خواهر و برادر کوچکترم الگو می‌شدم، بنابراین مجبور شدم بیشتر تلاش کنم. از آن به بعد، دوست داشتم در فعالیت‌ها شرکت کنم و بیشتر و بیشتر فعال شدم. پس از سال‌های سخت راهنمایی، 3 سال دبیرستان در خوابگاه، روی درس خواندن و شرکت در فعالیت‌های فوق برنامه تمرکز کردم.»

در کلاس دوازدهم، ها به عنوان معاون دبیر اتحادیه جوانان مدرسه انتخاب شد.

در طول دوران راهنمایی و دبیرستان، «ها» سخت درس می‌خواند، در کلاس به معلمانش توجه می‌کرد و در خوابگاه وقت خود را صرف مطالعه و یادداشت‌برداری می‌کرد که این امر به خاطر سپردن دانش او را آسان‌تر می‌کرد. او برای چیزهایی که نمی‌فهمید، با جسارت از معلمان و دوستانش می‌پرسید. این روحیه یادگیری و خودآموزی به «ها» کمک کرد تا عنوان دانش‌آموز ممتاز، دبیر فعال و مسئول اتحادیه جوانان را به مدت ۳ سال در دبیرستان حفظ کند؛ و در تمام فعالیت‌های جنبش، از هنر و ورزش گرفته تا فعالیت‌های داوطلبانه و تجربیات جهت‌گیری شغلی، رهبری را بر عهده بگیرد.

هیئت مدیره و هیئت مدرسه به خانه آمدند تا شادی کسب نتایج عالی را با دانش‌آموز ممتاز به اشتراک بگذارند.

ها بورسیه واله (بورسیه‌ای که توسط بنیاد علوم و آموزش ویتنام و پروفسور اودون واله برای دانشجویان و فارغ‌التحصیلان ویتنامی با دستاوردهای عالی تحصیلی و پژوهشی حمایت می‌شود) را دریافت کرد؛ در مسابقه «زیبایی دانش‌آموزان دختر اقلیت‌های قومی» جایزه سوم را کسب کرد و به عنوان «۳ دانش‌آموز خوب» مدرسه مورد تقدیر قرار گرفت. در کلاس دوازدهم، ها به عنوان معاون دبیر اتحادیه جوانان مدرسه انتخاب شد.

در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵، «ها» همچنان مایه افتخار معلمان و دوستانش بود، چرا که با کسب نمره فارغ‌التحصیلی ۸.۳۶، در ۳ درس از بلوک C۰۰ (ادبیات ۹؛ تاریخ ۹.۲۵؛ جغرافیا ۹.۲۵) ۲۷.۵ امتیاز کسب کرد. این یک دستاورد نادر برای مدرسه و دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی در کل استان است.

تلاش‌های «ها» در طول این مسیر طولانی، زمانی که او در بلوک C00 به امتیاز ۲۷.۵ دست یافت، پاداش گرفت.

روزی که او نتایج عالی‌اش را دریافت کرد، والدینش هنوز مشغول کار در جنگل بودند و نتوانستند با دخترشان جشن بگیرند. ها با لبخندی آمیخته با اشک تماس گرفت تا این خبر را به او بدهد. این نتیجه به او کمک کرد تا به رویای معلم شدن و آرزویش برای تحصیل در دانشگاه آموزش دانانگ نزدیک‌تر شود. ها گفت: «این یک سفر، یک رویا، یک مسیر برای من است تا فراتر بروم، تا بار والدین و خانواده‌ام را کمتر کنم.»

خانواده‌ی دانشجوی دختر، فان تی ها.

خانم وی تی تام - مادر ها، که شادی را با فرزندش تقسیم می‌کرد، تحت تأثیر قرار گرفت: «من که در یک خانواده فقیر متولد و بزرگ شده‌ام، می‌دانم که فرزندم از محرومیت‌های زیادی رنج برده است و مانند دوستانش شرایط تحصیل را نداشته است. می‌خواستم او را به کلاس‌های فوق برنامه بفرستم، اما پولی هم نداشتم، بنابراین مجبور بود خودش درس بخواند و به آموزه‌های معلمان تکیه کند. والدینش که او را دوست داشتند، فقط می‌دانستند که چگونه او را تشویق کنند، به اشتراک بگذارند و سعی کنند کار کنند تا بتواند به مدرسه برود. وقتی خبر نتایج او را شنیدم، آنقدر خوشحال شدم که گریه کردم. از تلاش‌های مداوم شما متشکرم.»

معلمان و دانش‌آموزان پایه دوازدهم دبیرستان و مدرسه شبانه‌روزی قومی ها تین.

فان تی ها هم در مطالعه و هم در فعالیت‌های گروهی دانش‌آموزی عالی است، نمونه‌ای بارز از اثربخشی آموزش قومی. او همچنین الگویی از پشتکار و عطش دانش است که بر شرایط غلبه می‌کند. او نه تنها نقطه روشنی به تصویر سنتی نزدیک به 30 سال ساخت و توسعه مدرسه اضافه می‌کند، بلکه رویاهای دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی را نیز شکوفا می‌کند. مدرسه به او افتخار می‌کند و امیدوار است که او روحیه یک دانش‌آموز خوب مدرسه شبانه‌روزی قومی را ارتقا دهد، به تحصیل و تمرین خوب در محیط جدید ادامه دهد.

آقای دانگ تای من

مدیر مدرسه راهنمایی و دبیرستان شبانه‌روزی قومی ها تین

ویدئو: دانشجوی دختر تایلندی - فان تی ها.

منبع: https://baohatinh.vn/275-diem-khoi-c00-va-chuyen-vuot-kho-cua-nu-sinh-nguoi-dan-toc-thai-o-ha-tinh-post291884.html