«۲۹ امتیاز هنوز در دانشگاه مردود هستم، مشکل چیست؟»

خوانندگان معتقدند که روش‌های پذیرش بسیار زیاد است که باعث بی‌عدالتی می‌شود و معیار را برای در نظر گرفتن نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان بسیار بالا می‌برد.

داوطلبانی که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ شرکت می‌کنند. اگرچه نمرات آزمون کاهش یافته، اما نمرات معیار بسیاری از مدارس افزایش یافته است - عکس: ترونگ تان

مقاله «نمرات معیار دانشگاه «افزایش یافته»، نزدیک به 10 نمره در هر درس هنوز مردود است، چه اتفاقی افتاده؟» بحث‌های زیادی را از سوی خوانندگان Tuoi Tre Online در مورد تغییرات در سیاست‌های پذیرش و عدالت به خود جلب کرد.

نمرات معیار دانشگاه‌ها به دلیل روش‌های پذیرش زیاد «متورم» است؟

«با ۲۹ امتیاز، هنوز در آزمون ورودی دانشگاه قبول نشدم. چطور می‌توانم درس بخوانم؟ مشکل چیست؟» سوالی است که یکی از خوانندگان پرسیده است. شاید این نمره امتحانی عالی باشد، اما هنوز در انتخاب اول قبول نشده و این خواننده را نگران کرده است. در همین حال، یکی از خوانندگان به نام نگوین توان لاک با لحنی نیمه‌شوخی گفت: «بچه‌های ما واقعاً خوب هستند...».

همچنین در مورد نمرات، خواننده کی تران گفت که فقط دانش‌آموزان عالی و خوب می‌توانند در ۳ درس نمره بالای ۲۷ بگیرند.

با این نتیجه، اگر دانشجویان نتوانند وارد دانشگاه مورد نظر خود شوند، فرآیند پذیرش نیاز به بازنگری دارد.

بسیاری از خوانندگان دلایل را توضیح دادند، سیاست‌های پذیرش و آزمون فارغ‌التحصیلی و همچنین عدالت در پذیرش را مورد بحث قرار دادند و راه‌حل‌هایی را برای محدود کردن وضعیت «تورم نمره استاندارد» پیشنهاد کردند.

«با تجزیه و تحلیل توزیع نمرات اعلام شده توسط وزارت آموزش و پرورش در سال ۲۰۲۵، می‌بینم که فقط ترکیب ریاضی - شیمی - زیست‌شناسی گروه دانشگاه‌های پزشکی، نتایج نمرات را نسبت به نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان منعکس می‌کند. ترکیب‌های دیگر دانشگاه‌ها و کالج‌های دیگر ناشناخته هستند...» این نظر یکی از خوانندگان به نام نگوین ها است.

با این نتیجه، اگر دانشجویان نتوانند وارد دانشگاه مورد نظر خود شوند، فرآیند پذیرش نیاز به بازنگری دارد.

خواننده کی تران

در توضیح اینکه چرا داوطلبانی که در هر درس تقریباً 10 امتیاز دارند، همچنان در انتخاب اول خود رد می‌شوند، خواننده نام گفت که دو دلیل وجود دارد. یکی اینکه امتحان فارغ‌التحصیلی خیلی آسان است و همه نمرات بدون تمایز 9-10 هستند. دوم اینکه سهمیه پذیرش بر اساس نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی خیلی کم است.

بسیاری از خوانندگان دیگر با نظر فوق موافق بودند و گفتند که دلیل تورم نمرات معیار، وجود روش‌های پذیرش بسیار زیاد است. خواننده نگوین تأیید کرد که این نتیجه پذیرش دانشگاه از طریق سوابق تحصیلی است.

همچنین، خواننده نگوین های آئو، با تحلیل علت تورم معیار، گفت که پذیرش از طریق ریزنمرات، ارزیابی ظرفیت و... تقریباً برای پوشش هزینه‌ها کافی است.

روش استفاده از نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای در نظر گرفتن سهمیه‌های بسیار محدود، منجر به نمرات بالا می‌شود (بسیاری از دانش‌آموزان حتی ۱.۵ تا ۲ نمره اضافی می‌گیرند). وزارت آموزش و پرورش باید روش‌های پذیرش مدارس را بررسی کند.

از منظری دیگر، خواننده‌ی anhhaophilos معتقد است که نمرات استاندارد بالا در برخی مدارس به دلیل تبدیل درصدها است، اما اگر قرار باشد در امتحان فارغ‌التحصیلی با ترکیب ریاضی - فیزیک - شیمی نمره‌ی ۲۵ - ۲۹ بگیرید، داوطلب باید بسیار دقیق درس بخواند.

برخی از دانشگاه‌ها مانند دانشگاه علوم طبیعی (دانشگاه ملی شهر هوشی مین) نمره استاندارد بسیار بالایی برای رشته‌های «داغ» دارند و داوطلبان زیادی وجود دارند که جوایز ملی یا بین‌المللی را کسب کرده‌اند و واجد شرایط پذیرش مستقیم هستند، بنابراین داوطلبان دبیرستانی باید رقابت بسیار شدیدی داشته باشند.

اصلاح مقرراتی که ممکن است باعث بی‌عدالتی شوند

علاوه بر توضیح علل، بسیاری از خوانندگان نیز در مورد این وضعیت ابراز نگرانی کرده و راهکارهایی را برای محدود کردن آن پیشنهاد داده‌اند.

یکی از خوانندگان، وین های، نوشت: «نمرات معیار بالا عمدتاً در زمینه‌های آموزشی است که چیز خوبی است، اما برای فصل پذیرش دانشگاه‌ها و کالج‌های امسال چیزهای زیادی برای نگرانی وجود دارد. باید یک راه‌حل پایدار و بلندمدت برای پذیرش وجود داشته باشد.»

خواننده ترونگ فکر می‌کند که نمرات استاندارد بالا، بسیار بالا به دلیل روش‌های پذیرش متعدد است. این ناعادلانه است. این خواننده پیشنهاد داد: «به نظر من، ما باید فقط به نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی به عنوان عامل اصلی تکیه کنیم و عوامل ثانویه مانند سوابق تحصیلی و زبان‌های خارجی را در نظر بگیریم.»

به همین ترتیب، خواننده Thanh پیشنهاد داد که امتحان فارغ‌التحصیلی از امتحان دانشگاه جدا شود. زیرا احتمال زیادی وجود دارد که سوالات امتحان فارغ‌التحصیلی اغراق‌آمیز باشند و باعث تحریف نمرات دانشگاه شوند.

گاهی اوقات، بازگشت به زمان انتخاب مدرسه و رشته تحصیلی قبل از شرکت در آزمون، به دانش آموزان کمک می کند تا به جای اقدام برای پذیرش پس از اطلاع از نمرات، مطابق رویاهای خود درس بخوانند.

با همین دیدگاه، خواننده آن وو معتقد است که اصلاحات به معنای کاهش، ساده‌تر و راحت‌تر کردن امور است، نه پیچیده‌تر کردن مشکل، که نکات غیرمنطقی زیادی دارد. من فکر می‌کنم اکنون زمان مناسبی برای جداسازی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان و پذیرش دانشگاه و کالج است. برای بهبود کیفیت آموزش دانشگاهی، لازم است معیارهای بررسی ریزنمرات برای پذیرش دانشگاه حذف شود.

وین، خواننده، آرزو می‌کند: «بگذارید دانشگاه‌ها سوالات را تعیین کنند و محصولات خود را انتخاب کنند تا از حذف شدن جلوگیری شود.»

بازگشت به موضوع

سخنرانی

منبع: https://tuoitre.vn/29-diem-van-rot-dai-hoc-co-van-de-gi-vay-20250823150124156.htm