کلاس ویژه
این روزها، فضای خانه فرهنگی روستای توآن سون، کمون توآن دائو، شلوغتر از همیشه است. مردم دائو با دقت به اعضای تیم تحول دیجیتال گوش میدهند که به آنها آموزش میدهند چگونه اخبار را جستجو کنند، کدهای QR را اسکن کنند یا اسناد را بنویسند. روستای توآن سون تقریباً 10 کیلومتر از مرکز کمون فاصله دارد، جایی که 100٪ مردم دائو در آن زندگی میکنند. برای بهبود مهارتهای مردم، کمون مجموعهای از رایانههای متصل به اینترنت و یک چاپگر را درست در خانه فرهنگی روستا مجهز کرده است و شرایطی را برای تمرین مردم پس از هر کلاس ایجاد کرده است. آقای هوانگ هو تای با هیجان گفت: "قبلاً فقط در مورد رایانهها شنیده بودم اما هرگز از آنها استفاده نکرده بودم. اکنون، با راهنمایی مشتاقانه کارکنان، میدانم چگونه کامپیوتر را روشن کنم، اطلاعات را جستجو کنم و اسناد را چاپ کنم."
![]() |
تیم تحول دیجیتال کمون توآن دائو، افراد را در استفاده از مهارتهای اولیه دیجیتال راهنمایی میکند. |
به گفته خانم نگوین تی هونگ، دبیر هسته حزبی روستای توآن آن، کمون توآن دائو، در گذشته، مسئولان روستا برای ارائه گزارش به کمون مجبور به استخدام خدمات تایپ بودند. اکنون، با وجود کامپیوتر، چاپگر و آموزش مهارتهای اولیه اداری، همه میتوانند خودشان اسناد را بنویسند. در ابتدا، آنها گیج میشدند، اما پس از عادت کردن، کار بسیار آسانتر شد.
به منظور اجرای مؤثر جنبش «آموزش دیجیتال برای مردم»، اخیراً کمیته مردمی کمون توآن دائو ۱۲ روستا در این منطقه را به کامپیوتر و چاپگر مجهز کرد. آقای لو دوک هونگ، معاون مدیر مرکز خدمات مدیریت عمومی کمون، گفت: «این مرکز کارکنانی را اعزام کرد تا مستقیماً «دست در دست هم داده و راهنمایی کنند»، به مردم کمک کنند تا به اینترنت دسترسی پیدا کنند و در مورد تکنیکهای دامداری و کشاورزی اطلاعات کسب کنند، دادههای آماری روستا را وارد کنند و درخواستهای آنلاین را برای رویههای ساده ارسال کنند.»
در کنار کلاسهای اجتماعی، پلیس کمون سون دونگ به تازگی کلاسی با عنوان «چمدان دیجیتال برای جوانان در مناطق کوهستانی» را در مدرسه شبانهروزی قومی سون دونگ افتتاح کرده است. هر چهارشنبه عصر، دانشآموزان کلاس دوازدهم مشتاقانه منتظر این کلاس ویژه هستند. با روشهای آموزش بصری و تمرین موازی، افسران و سربازان پلیس کمون، دانشآموزان را برای طراحی پوستر و ویدیوهای کوتاه با استفاده از Canva راهنمایی میکنند و محتوای تبلیغات قانونی و مهارتهای ایمنی شبکه را با هم ادغام میکنند. پس از هفت روز مطالعه، دانشآموزان اعتماد به نفس بیشتری در به کارگیری فناوری در مطالعات خود دارند و مهارتهای تفکر خلاق و کار گروهی را در خود پرورش میدهند.
گسترش جنبش یادگیری دیجیتال
اخیراً، کمیته مردمی ین، جنبش «آموزش دیجیتال برای مردم» را با هدف ایجاد دولت الکترونیک راهاندازی کرد. به گفته رهبران کمیته مردمی، در حال حاضر ۱۰۰٪ روستاها دارای اتصالات فیبر نوری هستند و شبکه ۳G/4G کل منطقه را پوشش میدهد؛ بیش از ۹۰٪ مراحل اداری به صورت آنلاین پردازش میشوند؛ دادههای مربوط به ثبت خانوار، بهداشت، آموزش و زمین به صورت همزمان دیجیتالی میشوند. خانم هوانگ تی لان، از روستای تان سوی، گفت: «در ابتدا، میترسیدم که خیلی پیر باشم و نتوانم یاد بگیرم، اما به لطف راهنمایی گام به گام کارکنان، یاد گرفتم که چگونه اخبار را بخوانم، ویدیوهای آموزش کاشت درختان میوه را تماشا کنم و در مورد تکنیکهای دامداری بیشتر بدانم، بنابراین بسیار هیجانزده شدم.»
| اخیراً، ادارات، شعب و بخشهای مختلف استان، همزمان جنبش «آموزش دیجیتال برای همه» را با روشهای متنوع و مناسب برای هر گروه هدف راهاندازی کردهاند. با هدف دستیابی به هدف استان، تا پایان سال ۲۰۲۶، ۱۰۰٪ از کادرها، کارمندان دولت و کارمندان دولت، درک درستی از تحول دیجیتال، دانش و مهارتهای دیجیتال خواهند داشت و میتوانند از پلتفرمها و خدمات دیجیتال برای کار استفاده کنند؛ ۱۰۰٪ از دانشآموزان دبیرستانی و دانشجویان دانشگاه به دانش و مهارتهای دیجیتال برای خدمت به یادگیری، تحقیق و نوآوری مجهز خواهند شد و تعاملات اجتماعی ایمن را در محیط دیجیتال تضمین میکنند؛ ۱۰۰٪ از افراد در سن بزرگسالی، دانش پایه در مورد تحول دیجیتال خواهند داشت و از مهارتهای اولیه دیجیتال استفاده خواهند کرد... |
نه تنها مناطق محلی به طور فعال جنبش «سواد دیجیتال برای همه» را اجرا کردهاند، بلکه اخیراً، اداره اقلیتهای قومی و ادیان نیز با وزارت علوم و فناوری هماهنگیهایی را برای برگزاری 10 دوره آموزشی در مورد مهارتهای کاربرد فناوری اطلاعات برای اقلیتهای قومی در کمونهای ون سون و دونگ هو انجام داده است. به کارآموزان آموزش داده شده است که محصولات کشاورزی را در پلتفرمهای تجارت الکترونیک تبلیغ کنند، خدمات عمومی آنلاین را جستجو کنند و با خیال راحت از شبکههای اجتماعی استفاده کنند. بسیاری از کشاورزان یاد گرفتهاند که قیمت محصولات کشاورزی را بهروزرسانی کنند و تکنیکهای کشت را از طریق یوتیوب و زالو یاد بگیرند. معاملهگران کوچک میدانند که چگونه از طریق فیسبوک بفروشند و از برنامههای سفارش آنلاین استفاده کنند.
به گفته آقای نگوین ون توان، معاون مدیر مرکز فناوری اطلاعات و ارتباطات (دپارتمان علوم و فناوری) - که مستقیماً در کلاسهای «سواد دیجیتال» تدریس میکند، یادگیری فناوری دیجیتال برای مردم مناطق کوهستانی آسان نیست زیرا اکثر آنها مسن هستند، تماس کمی با دستگاهها دارند و برخی حتی بیسواد هستند. با این حال، وقتی میبینند که فناوری با زندگی مرتبط است، به مصرف محصولات کشاورزی کمک میکند، اسناد را به راحتی ارسال میکند، وسیلهای مؤثر برای ارتباط با فرزندان و نوهها است... آنها به طور فعال و خیلی سریع یاد میگیرند. در فرآیند انتقال دانش، خبرنگاران همیشه سعی میکنند به آرامی آموزش دهند تا همه بتوانند آن را درک کنند و انجام دهند.
برای اینکه جنبش «سواد دیجیتال برای همه» به طور گسترده گسترش یابد، باک نین در آینده بر تحکیم زیرساختهای دیجیتال و بهبود ظرفیت دیجیتال جامعه تمرکز خواهد کرد؛ گسترش شبکه اینترنت پرسرعت، پوشش پایدار به ۱۰۰٪ روستاها، به ویژه در مناطق کوهستانی و مناطق مسکونی دور از مرکز. در عین حال، تشویق شرکتهای مخابراتی و سازمانهای اجتماعی به پشتیبانی از تجهیزات و بستههای داده رایگان برای نقاط یادگیری جامعه، ایجاد شرایطی برای همه تا فرصت آشنایی با فناوری را داشته باشند. تنوع بخشیدن به مدلهای یادگیری دیجیتال مرتبط با زندگی مردم. تقویت آموزش و پرورش نیروی «هسته دیجیتال» در سطح مردمی، زیرا این نیروی اصلی برای حمایت از مردم در مناطق کوهستانی و مناطق اقلیتهای قومی برای یادگیری و استفاده فعال و پایدار از فناوری است.
برخی نکات جدید در فرمان مربوط به سیاست اقلیتهای قومی
دولت به تازگی فرمان شماره ۲۷۲ را در مورد تعیین حدود مناطق اقلیتهای قومی و کوهستانی برای دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۰ صادر کرده است. این فرمان شامل ۶ فصل و ۱۴ ماده است که معیارهای تعیین و تحدید حدود روستاها، بخشها و استانها در مناطق اقلیتهای قومی و کوهستانی؛ معیارهای تعیین حدود روستاهای دارای مشکلات ویژه؛ معیارهای تعیین حدود بخشها بر اساس سطح توسعه؛ رویهها، سوابق، مرجع تعیین، تحدید حدود و اعلام نتایج؛ اثربخشی فهرست تحدید حدود؛ مسئولیتهای سازمانها و نهادها در سازماندهی اجرا را تنظیم میکند. در زیر به برخی از نکات قابل توجه جدید اشاره شده است: معیارهای تعیین روستاها، بخشها و استانها در مناطق اقلیتهای قومی روستاهای اقلیتهای قومی، روستاهایی هستند که در آنها ۱۵٪ یا بیشتر از اقلیتهای قومی به طور پایدار زندگی میکنند. کمون اقلیتهای قومی، کمونی است که در آن ۱۵٪ یا بیشتر از اقلیتهای قومی به طور پایدار زندگی میکنند یا جایی که ۴۵۰۰ یا بیشتر از اقلیتهای قومی به طور پایدار زندگی میکنند. استان اقلیتهای قومی، استانی است که در آن ۱۵٪ یا بیشتر از جمعیت اقلیتهای قومی به طور پایدار زندگی میکنند، یا دو سوم یا بیشتر از کمونهای آن، کمونهای اقلیتهای قومی هستند. معیارهای تعیین روستاها، بخشها و استانهای کوهستانی روستای کوهستانی روستایی است که حداقل دو سوم مساحت طبیعی آن در ارتفاع ۲۰۰ متر یا بیشتر از سطح دریا واقع شده باشد یا حداقل دو سوم مساحت آن دارای شیب ۱۵٪ یا بیشتر باشد. یک کمون کوهستانی، کمونی است که حداقل دو سوم مساحت طبیعی آن در ارتفاع ۲۰۰ متر یا بیشتر از سطح دریا واقع شده باشد یا دو سوم یا بیشتر روستاهای آن کوهستانی باشند. استان کوهستانی، استانی است که حداقل دو سوم مساحت طبیعی آن در ارتفاع ۲۰۰ متر یا بیشتر از سطح دریا واقع شده باشد یا دو سوم یا بیشتر از بخشهای آن کوهستانی باشند. معیارهای روستاهای به ویژه دشوار یک روستای با شرایط بسیار دشوار، روستایی در یک منطقه اقلیت قومی یا کوهستانی است که حداقل ۲ مورد از ۳ معیار زیر را داشته باشد: نرخ فقر چندبعدی ۴ برابر یا بیشتر از نرخ فقر چندبعدی عمومی کل کشور است (فقط در دلتای مکونگ، این نرخ ۲ برابر یا بیشتر است). کمتر از ۶۰ درصد جادههای روستایی و بین روستایی آسفالت شدهاند که سفر با خودرو را در تمام طول سال تضمین میکند. نرخ خانوارهایی که قراردادهای خرید برق دارند، زیر ۹۰ درصد است. این فرمان از اول دسامبر ۲۰۲۵ لازمالاجرا میشود. در صورتی که فهرست روستاها، بخشها و استانهای مقرر در این فرمان تا اول ژانویه ۲۰۲۶ اعلام نشده باشد، فهرست فعلی صادر شده تحت تصمیم شماره ۳۳ مورخ ۱۲ نوامبر ۲۰۲۰ نخستوزیر همچنان بهطور موقت اعمال خواهد شد. دوره درخواست نباید از ۳۱ مارس ۲۰۲۶ تجاوز کند. TS (تن در ساعت) |
منبع: https://baobacninhtv.vn/bac-ninh-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-so-o-vung-dong-bao-dan-toc-postid431495.bbg








نظر (0)