صدور برنامه دروس آموزش مقدماتی دانشگاه

صدور این بخشنامه به منظور برآورده کردن الزامات آموزش دانش برای دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی است که از دبیرستان فارغ‌التحصیل شده‌اند و از ظرفیت و کیفیت کافی در دروس مطابق با گرایش شغلی برخوردارند.

این بخشنامه تازه صادر شده همچنین با هدف مشخص کردن سیاست‌های قومی حزب و دولت در راستای قطعنامه 29-NQ/TW مورخ 4 نوامبر 2013، قانون آموزش و پرورش 2019 و قطعنامه 71/NQ-TW مورخ 22 آگوست 2025 دفتر سیاسی در مورد پیشرفت‌های حاصل شده در توسعه آموزش و پرورش صادر شده است.

پیش از این، در سال ۲۰۲۱، وزارت آموزش و پرورش بخشنامه شماره ۴۴/۲۰۲۱/TT-BGDDT مورخ ۳۱ دسامبر ۲۰۲۱ را صادر کرد که در آن مقررات مربوط به ثبت نام، آموزش پیش دانشگاهی و بررسی انتقال به سطح دانشگاه و کالج در آموزش دوران کودکی اعلام شده بود. این بخشنامه، آموزش دانش فرهنگی در دروس حرفه محور را به عنوان بخش مهمی از سیستم آموزشی مدارس تخصصی معرفی می‌کند. با این حال، سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ آخرین سال تحصیلی برای اجرای بخشنامه ۴۸/۲۰۱۲/TT-BGDDT مورخ ۲۱ دسامبر ۲۰۱۲ است که رئوس مطالب دقیقی از ۱۱ درس پیش دانشگاهی را منتشر می‌کند.

سال تحصیلی 2025-2026 با اجرای برنامه جدید دوره آمادگی دانشگاه آغاز خواهد شد که بر اساس برنامه آموزش عمومی 2018 ساخته شده است. بنابراین، صدور برنامه دوره آمادگی دانشگاه یک وظیفه فوری است که کیفیت، ثبات و جهت گیری استراتژیک بلندمدت برای آموزش در مدارس آمادگی دانشگاه را تضمین می‌کند. برنامه آمادگی دانشگاه به تضمین عدالت در دسترسی به آموزش، به حداقل رساندن شکاف در کیفیت آموزش و کیفیت منابع انسانی بین مناطق کشور کمک می‌کند.

به طور خاص، به دانش‌آموزان پیش‌دانشگاهی، دانش فرهنگی در سه درس، مطابق با ترکیب دروس مورد استفاده برای پذیرش در مدارس پیش‌دانشگاهی (درس ۱، درس ۲، درس ۳ شامل دروس زیر: ریاضی، ادبیات، انگلیسی، تاریخ، جغرافیا، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، آموزش اقتصادی و حقوقی، فناوری اطلاعات، فناوری) و انگلیسی، فناوری اطلاعات (که در آن فناوری اطلاعات به عنوان یک درس دانش فرهنگی گنجانده شده است) ارائه می‌شود.

این بخشنامه تصریح می‌کند که برای ترکیب‌های درسی که شامل ریاضی و ادبیات هستند، زمان ریاضی ۸ جلسه در هفته و زمان ادبیات ۷ جلسه در هفته است. در عین حال، محتوای تمرین و آزمایش برای علوم طبیعی در هر موضوع باید افزایش یابد، فناوری اطلاعات باید ارتقا یابد و دانش‌آموزان باید در هر موضوع به سمت بهره‌برداری و استفاده از فناوری هوش مصنوعی گرایش پیدا کنند.

مدت آموزش مقدماتی یک سال تحصیلی است. مدیر مدرسه مقدماتی در مورد برنامه سال تحصیلی تصمیم می‌گیرد تا ۲۸ هفته مطالعه واقعی را تضمین کند و زمان باقی مانده را برای مرور، امتحانات نهایی و سایر فعالیت‌ها در نظر بگیرد.

این برنامه ساختاری انعطاف‌پذیر دارد که حدود ۷۰٪ از محتوا و مدت زمان آن مورد نیاز است؛ ۳۰٪ از محتوا و مدت زمان آن به صورت فعال توسط مدرسه تدوین می‌شود تا با نیازهای دانش‌آموزان و شرایط مدرسه مطابقت داشته باشد.

صدور این بخشنامه تأثیر مثبتی بر مدرسان و دانشجویان کالج‌های آمادگی داشته است. برای معلمان، برنامه کالج آمادگی مستلزم آن است که معلمان دانش حرفه‌ای قوی داشته باشند، به طور فعال در روش‌های تدریس نوآوری کنند و روش‌های تدریس و یادگیری را متنوع سازند تا ابتکار و خلاقیت دانش‌آموزان در یادگیری را ارتقا دهند.

برای دانشجویان، برنامه آموزش دانش فرهنگی به سمت تثبیت و نظام‌مند کردن دانش در آموزش عمومی گرایش دارد، در عین حال دارای محتوا و مباحث پیشرفته‌ای برای برآورده کردن آرزوهای زبان‌آموزان است و دانش، مهارت‌ها، توانایی‌ها و کیفیت‌ها را برای جهت‌گیری به سمت دانشگاه‌ها آماده می‌کند.

منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/ban-hanh-chuong-trinh-cac-mon-hoc-boi-duong-du-bi-dai-hoc-20250924195131992.htm