رازهای کسب نمرات بالا در آزمون ترکیبی علوم طبیعی ۲۰۲۴

به گفته خانم تونگ تی سون، معلم شیمی دبیرستان له کوی دان، هانوی، امتحان شیمی امسال احتمالاً برخی از محتوای کاربردهای عملی را افزایش می‌دهد تا به تدریج به جهت‌گیری ارزیابی شایستگی در برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ نزدیک شود.

در سوالات امتحانی، سوالاتی وجود دارد که هدف آنها حل مشکلات زندگی واقعی و اجتماعی است و به گونه‌ای طراحی شده‌اند که به جهت‌گیری ارزیابی ظرفیت یادگیرنده نزدیک باشد و به ارزیابی منصفانه و دقیق ظرفیت داوطلب کمک کند. در مورد دامنه دانش در سوالات آزمون مرجع: ۹۰٪ دانش مربوط به برنامه پایه دوازدهم در تمام فصل‌ها و ۱۰٪ دانش مربوط به برنامه پایه یازدهم است.

با نزدیک شدن به تاریخ امتحان، بسته به اهداف هر درس، دانش‌آموزان استراتژی‌های مرور متفاوتی خواهند داشت. کسانی که فقط نیاز به قبولی در امتحان فارغ‌التحصیلی دارند، باید روی مرور بخش فلزات تمرکز کنند زیرا این بخش تعداد بیشتری از سوالات را در امتحان به خود اختصاص می‌دهد، به خصوص فصل عمومی فلزات.

خانم تونگ تی سون، معلم شیمی در دبیرستان له کوی دان، هانوی (عکس: ها له).

برای دانش‌آموزانی که به دنبال نمرات بالا هستند، مرور مطالب تئوری و تمرین عبارات درست و غلط به تثبیت دانش کمک می‌کند. خواندن مجدد کتاب‌های درسی برای بخش‌هایی که دانش‌آموزان اغلب از آنها صرف نظر می‌کنند و فراموش می‌کنند، مانند خواص فیزیکی و کاربردها.

فصل پلیمر نیز بخشی است که دانش آموزان باید آن را دوباره بخوانند زیرا به خاطر سپردن بسیاری از نظریه ها دشوار است. آزمایش های کتاب درسی را دوباره بخوانید تا مراحل و پدیده های تجربی مربوط به رنگ، گاز و بارش را درک کنید.

در طول آزمون، برای جلوگیری از از دست دادن امتیاز و جلوگیری از عصبی شدن، داوطلبان باید کد آزمون صحیح را بنویسند و پر کنند، باید کل محتوای سوال را بخوانند، از خواندن تا نیمه سوال و دور زدن پاسخ که منجر به پاسخ نادرست به سوال می‌شود، خودداری کنند.

در صورتی که داوطلب گیج شده باشد یا نتواند راه حلی پیدا کند، باید به سراغ سوال دیگری برود تا رشته افکار مربوط به آن سوال را پاره کند و از تمرکز روی اشتباهی که مرتکب می‌شود، اجتناب کند. در امتحان ترکیبی نهایی، اگر هنوز وقت دارید، پاسخنامه تکمیل شده خود را روی یک پیش‌نویس کپی کنید تا نتایج را پس از امتحان مقایسه کنید.

آقای نگوین تان کونگ، معلم دبیرستان تیزهوشان (عکس: ها له).

در درس زیست‌شناسی، آقای نگوین تان کونگ، معلم دبیرستان استعدادهای درخشان، دانشگاه ملی آموزش و پرورش هانوی، گفت که محتوای امتحان شامل موارد زیر است: ۴ سوال از فصل اول، پایه یازدهم در سطح شناخت و درک؛ ۸ تا ۱۰ سوال در مورد مکانیسم وراثت و تنوع از سطح شناخت تا کاربرد بالا؛ ۷ تا ۸ سوال در مورد قوانین وراثت در سطح درک و کاربرد؛

ژنتیک جمعیت: ۲ سوال در سطح فهم، کاربرد یا کاربرد بالا؛ ژنتیک کاربردی: ۲ سوال در سطح فهم و کاربرد؛ ۱ سوال در مورد ژنتیک انسانی؛ ۵ سوال در مورد تکامل در سطح شناخت، فهم و کاربرد؛ ۸ تا ۱۰ سوال در مورد بوم‌شناسی در سطح فهم، کاربرد یا حتی کاربرد بالا.

در مورد قالب : آزمون از ابتدا سوالات کوتاه و آسان را ترتیب می‌دهد و بعداً دشوارتر می‌شود. 20 سوال اول برای داوطلبانی است که قصد شرکت در امتحانات فارغ‌التحصیلی را دارند، بنابراین بسیار کوتاه، آسان و فقط در سطح شناخت و درک هستند. سوالات به 2 گروه تقسیم می‌شوند: گروهی که باید به درستی پاسخ داده شوند و گروهی که به صورت تصادفی انتخاب می‌شوند. توصیه‌هایی برای هر گروه از داوطلبانی که قصد مرور دارند به شرح زیر است:

توجه داشته باشید که در طول آزمون، داوطلبان اغلب به دلیل «اشتباه در پاسخ به سوالات آسان» امتیاز از دست می‌دهند. به خصوص تصحیح پاسخ‌ها را در آخرین لحظه در نظر بگیرید زیرا بسیاری از دانش‌آموزان امتیاز از دست داده و پس از آزمون پشیمان شده‌اند.

آقای نگوین تان نام، مدرس آکادمی فنی نظامی ، معلم فیزیک در کانال VTV7 (عکس: ها له).

در مورد فیزیک، به گفته آقای نگوین تان نام، مدرس آکادمی فنی نظامی و معلم فیزیک در کانال VTV7، داوطلبان باید یاد بگیرند که چگونه زمان را مدیریت کنند و استراتژی‌های آزمون دادن را تمرین کنند.

به گفته این معلم، یکی از بزرگترین مشکلاتی که داوطلبان اغلب با آن مواجه می‌شوند، مدیریت نکردن خوب زمان آزمون است که باعث می‌شود نتایج آزمون آنها کمتر از توانایی واقعی‌شان باشد.

بسیاری از داوطلبان اشتباه می‌کنند که زمان را به طور نامناسب بین بخش‌ها توزیع می‌کنند، زمان زیادی را صرف برخی از سوالات دشوار می‌کنند و عجله می‌کنند، اشتباه می‌کنند یا سوالات آسان، سوالاتی که در حد توانایی آنهاست را از دست می‌دهند.

برای غلبه بر مشکل فوق، در هفته آخر، دانش‌آموزان باید یک استراتژی آزمون دادن متناسب با توانایی‌های خود، با نمره هدف، تدوین کنند، در حالی که فرصت دستیابی به نمره بالاتر را محدود نکنند. نکته اصلی این است که یک جدول تخصیص زمان معقول برای اعمال در طول آزمون تهیه کنید.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-dat-diem-cao-bai-thi-to-hop-khoa-hoc-tu-nhien-2024-20240622231546972.htm