وزارت آموزش و پرورش هشت برنامه آموزشی را برای برآوردن نیازهای مردم به یادگیری مداوم و مادامالعمر تدوین کرده است که به ارتقاء استانداردهای فکری، توسعه فردی، ایجاد درآمد و بهبود کیفیت زندگی کمک میکند.
وزارت آموزش و پرورش به تازگی بخشنامه شماره ۱۸ را صادر کرده است که تصریح میکند برنامه آموزشی باید نیازهای زبانآموزان را برآورده کند؛ دانش و مهارتها را بهروز کند و فناوری را منتقل کند که از ۱۴ ژانویه ۲۰۲۵ لازمالاجرا است.
برنامههای آموزشی در زمینه حقوق، فرهنگ، کارآفرینی، تحول دیجیتال و غیره
بر این اساس، هدف برنامه آموزشی، ایجاد فرصتهای یادگیری برای یادگیرندگانی است که نیاز به بهروزرسانی و تکمیل دانش و مهارتهای لازم برای زندگی، تولید و پذیرش فناوریهای جدید دارند. علاوه بر این، هدف آن توسعه اقتصاد ، ایجاد درآمد، بهبود کیفیت زندگی افراد و خانوادهها و برآورده کردن الزامات ارتقاء سطح عمومی آموزش و نیاز به یادگیری مداوم و مادامالعمر در بین مردم است.
برنامه آموزشی طراحی شده برای برآوردن نیازهای زبان آموزان، همانطور که در این بخشنامه تصریح شده است، برای مؤسسات آموزش مداوم و سایر مؤسسات آموزشی که با هدف دستیابی به اهداف فوق فعالیت میکنند، اعمال میشود.
تحول دیجیتال یکی از برنامههای وزارت آموزش و پرورش است که برای کمک به افراد در بهبود دانش خود برای رفع نیازهای کار و یادگیری مادامالعمر تدوین شده است.
عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)
به طور خاص، این برنامه در هشت حوزه ساختار یافته است: آموزش حقوقی، آموزش اجتماعی-فرهنگی ، آموزش حفاظت از محیط زیست، آموزش حفاظت از سلامت، آموزش توسعه اقتصادی، آموزش مهارتهای زندگی و مشاوره روانشناسی، آموزش راهنمایی شغلی و کارآفرینی و آموزش تحول دیجیتال در جامعه.
هر برنامه آموزشی شامل ۱۸۹ درس با طیف گستردهای از محتوای دانش است. به عنوان مثال، در برنامه آموزش حقوقی، فراگیران حقوق بشر، حقوق مدنی، قوانین مربوط به جلوگیری از خشونت خانگی، ازدواج و خانواده، امنیت سایبری و غیره را مطالعه خواهند کرد.
برنامه آموزش اجتماعی-فرهنگی، دانشی در مورد فرهنگ ویتنامی مانند میراث فرهنگی، جشنوارههای سنتی، آداب معاشرت آنلاین، برابری جنسیتی و غیره ارائه میدهد. آموزش شغلی و کارآفرینی، دانشآموزان را با مهارتها و دانشهای مختلفی مانند مشاوره و پشتیبانی والدین برای راهنمایی شغلی و مراحل کارآفرینی مجهز میکند.
گواهینامهها پس از تکمیل موفقیتآمیز الزامات صادر میشوند.
بر اساس محتوا و اهداف یادگیری هر برنامه خاص، مؤسسات آموزشی به طور فعال برنامههای آموزشی انعطافپذیری را برای هر برنامه در زمینههای مختلف تدوین خواهند کرد، به طوری که حداقل 30 درس در هر برنامه برای همه زبانآموزان در نظر گرفته شود.
بسته به محتوای موضوعات و فراگیران هدف، معلمان میتوانند یادگیری را به اشکال مختلف، از جمله: یادگیری گروهی، یادگیری میدانی، یادگیری از طریق جلسات آموزشی انتقال علوم و فناوری، سخنرانیهای مستقیم، ادغام از طریق فعالیتهای باشگاهی، فعالیتهای گروهی، سفرهای میدانی و مسابقات، انتخاب و سازماندهی کنند.
به زبانآموزانی که یک برنامه آموزشی خاص را تکمیل کرده و آزمونهای لازم را با موفقیت پشت سر بگذارند، گواهی پایان دوره اعطا میشود.
منبع: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-ban-hanh-8-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-dan-tri-185241207103154116.htm






نظر (0)