آخرین اطلاعات وزارت آموزش و پرورش در مورد شوراهای دانشگاه

نکته قابل توجه در پیش‌نویس قانون اصلاح‌شده آموزش عالی که توسط وزارت آموزش و پرورش در 10 اکتبر اعلام شد، پیشنهاد عدم تشکیل شوراهای مدارس در مؤسسات دولتی است. انتظار می‌رود این قانون از اول ژانویه 2026 تصویب شود.

وزارت آموزش و پرورش سمیناری را برای ارائه ایده‌هایی جهت تکمیل پیش‌نویس قانون اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد قانون آموزش و پرورش و قانون آموزش دانشگاهی (اصلاح‌شده) برگزار کرد.

عکس: ها آنه

بعدازظهر دهم اکتبر، وزارت آموزش و پرورش جلسه‌ای برای ارائه ایده‌هایی جهت تکمیل پیش‌نویس قانون اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد قانون آموزش و پرورش و قانون آموزش دانشگاهی (اصلاح‌شده) برگزار کرد. حدود ۸۰ نماینده از رهبران وزارت آموزش و پرورش و مؤسسات آموزشی در شهر هوشی مین در این جلسه شرکت داشتند.

نگوین ون فوک، معاون وزیر آموزش و پرورش، در سخنرانی خود در این سمینار گفت که این وزارتخانه توسط کمیته دائمی مجلس ملی موظف شده است تا ریاست تهیه پیش‌نویس دو قانون فوق‌الذکر را که قرار است برای تصویب در جلسه اکتبر 2025 به مجلس ملی ارائه شود، بر عهده بگیرد. در طول فرآیند تهیه پیش‌نویس، این وزارتخانه هماهنگی نزدیکی با وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی داشته است؛ سمینارها و کارگاه‌های زیادی را سازماندهی کرده، نظرات کارشناسان، دانشمندان و مدیران آموزشی در سراسر کشور را جمع‌آوری کرده و اجرای صحیح قانون انتشار اسناد قانونی را تضمین کرده است.

به طور خاص، معاون وزیر، نگوین ون فوک، گفت که در ۲۲ آگوست ۲۰۲۵، دفتر سیاسی قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW را در مورد پیشرفت‌ها در توسعه آموزش و پرورش صادر کرد - سندی با اهمیت استراتژیک که نشان دهنده عزم راسخ برای نوآوری قوی در تفکر و نهادها و نوسازی نظام آموزشی ویتنام است. بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش دو پیش‌نویس قانون را برای نهادینه کردن کامل روح قطعنامه بررسی و تکمیل کرده است و یک کریدور قانونی برای ترویج توسعه جامع آموزش و پرورش ایجاد کرده است.

در طول بحث، پروفسور دکتر نگوین تین تائو، مدیر دپارتمان آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش)، آخرین نکات پیش‌نویس قانون آموزش عالی (اصلاح‌شده) را ارائه کرد. بر این اساس، پیش‌نویس قانون شامل ۴۶ ماده، ۹ فصل با ۶ گروه سیاست‌گذاری اصلی است که توسط دولت در قطعنامه ۱۹۱/NQ-CP تصویب شده است، از جمله: فعالیت‌های آموزشی دانشگاهی؛ سازماندهی و عملکرد مؤسسات آموزش عالی؛ مسئولیت‌های دولتی؛ تضمین کیفیت و سازوکارهای ادغام بین‌المللی؛ توسعه کارکنان؛ سازوکارهای مالی، شرایط تضمین آموزش عالی.

معاون وزیر آموزش و پرورش، نگوین ون فوک، در این سمینار سخنرانی می‌کند.

عکس: ها آنه

دانشگاه‌های دولتی: دیگر خبری از شورای مدارس نیست

پروفسور نگوین تین تائو به نکته قابل توجهی اشاره کرد و آن اینکه این پیش‌نویس پیشنهاد می‌کند که در مؤسسات دولتی هیئت مدیره مدرسه تشکیل نشود.

به طور خاص، ماده ۱۶ این پیش‌نویس تصریح می‌کند که مدیران دانشگاه، رؤسای دانشگاه و افراد معادل آن (که در مجموع به عنوان رؤسا نامیده می‌شوند) نمایندگان قانونی مؤسسات آموزش عالی هستند که مسئول مدیریت و اجرای فعالیت‌های مؤسسه مطابق با مفاد قانون و مقررات سازمانی و عملیاتی مؤسسه می‌باشند. نخست وزیر، مدیر یک دانشگاه ملی را منصوب می‌کند؛ سازمان مدیریت مستقیم، مدیر و معاون مدیر یک مؤسسه آموزش عالی دولتی را منصوب می‌کند.

هیئت مدیره مدرسه، مدیر و معاون مدیر یک دانشگاه خصوصی را منصوب می‌کند؛ در صورت تأسیس بر اساس توافق‌نامه بین دولت ویتنام و یک دولت خارجی، طبق توافق‌نامه بین طرفین اجرا خواهد شد.

دولت وظایف، اختیارات، استانداردها، شرایط تصدی، صلاحیت و رویه‌های انتصاب، عزل، انتقال و انتصاب معاونان رئیس دانشگاه‌های ملی، رؤسای دانشگاه‌ها و معاونان رئیس دانشگاه‌ها را تعیین می‌کند.

هیئت مدیره موسسه آموزش عالی خصوصی

پیش‌نویس قانون آموزش عالی (اصلاح‌شده) همچنین تصریح می‌کند که شورای دانشگاه و شورای مدرسه (که از این پس شورای مدرسه نامیده می‌شود) سازمان‌های اداری هستند که نماینده طرف‌های ذی‌ربط بوده و در مورد جهت‌گیری توسعه، ساختار سازمانی، نحوه استفاده از منابع و نظارت بر اجرای استراتژی‌ها و پاسخگویی مؤسسات آموزش عالی تصمیم‌گیری می‌کنند.

شورای مدرسه بر اساس اصول دموکراسی جمعی و تصمیم‌گیری اکثریت عمل می‌کند؛ در قبال تصمیمات شورا در برابر قانون و طرف‌های ذی‌ربط مسئول است؛ و مستقیماً دانشگاه را مدیریت یا اداره نمی‌کند.

شورای مدرسه متشکل از نمایندگان سرمایه‌گذاران، رهبران مؤسسات آموزش عالی، اساتید، دانشجویان، کارمندان و سایر طرف‌های ذیربط است که نمایندگی، بی‌طرفی و تناسب با نوع مؤسسه را تضمین می‌کنند. سرمایه‌گذار، رئیس شورا را منصوب می‌کند و اعضای شورای مدرسه را به رسمیت می‌شناسد.

وزیر آموزش و پرورش، ساختار، معیارهای اعضای شورای مدارس، وظایف، اختیارات، مدت تصدی، سازوکار عملیاتی و نظارت بر شوراهای مدارس دانشگاه‌های خصوصی را تعیین می‌کند.

منبع: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-thong-tin-moi-nhat-ve-hoi-dong-truong-dai-hoc-18525101017515177.htm