در آینده، شهر هونگ لین، ناحیه کان لوک ( ها تین ) به تمرکز خود بر ایجاد تیمی از معلمان و مدیران با کیفیتی یکسان و مطابق با الزامات نوآوری ادامه خواهد داد.
بعدازظهر ۲۶ مه، شهر هونگ لین کنفرانسی برای خلاصه کردن ۱۰ سال اجرای قطعنامه شماره ۲۹-NQ/TW، مورخ ۴ نوامبر ۲۰۱۳ یازدهمین کمیته مرکزی حزب در مورد نوآوری بنیادی و جامع آموزش و پرورش، مطابق با الزامات صنعتی شدن و نوسازی در چارچوب اقتصاد بازار سوسیالیستی و ادغام بین‌المللی (قطعنامه ۲۹) برگزار کرد. |
نمایندگان شرکت کننده در کنفرانس.
کمیته دائمی حزب شهر هونگ لین، با اجرای قطعنامه ۲۹، مطالعه و انتشار این قطعنامه را برای کادرهای کلیدی با نرخ مشارکت ۹۸٪ سازماندهی کرده است؛ تبلیغات را در کنفرانس‌ها برای تعیین وظایف سال تحصیلی جدید ادغام کرده و آموزش سیاسی را در ابتدای سال برای ۱۰۰٪ کادرها، اعضای حزب و معلمان در بخش آموزش ترتیب داده است.
۱۰۰٪ مدیران، معلمان و کارکنان مدارس این منطقه می‌دانند که چگونه از فناوری اطلاعات در آماده‌سازی دروس استفاده کنند؛ ۱۰۰٪ مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان دارای کلاس‌های کامپیوتر مجهز به ۲۶ تا ۳۵ کامپیوتر برای تضمین فعالیت‌های تدریس و یادگیری هستند.
نگوین تانگ لانگ، معاون دبیر دائمی کمیته حزب شهر هونگ لین، خلاصه‌ای از 10 سال اجرای قطعنامه 29 را گزارش داد.
هر ساله، ۹۸ تا ۹۹ درصد از دانش‌آموزان دوره ابتدایی این شهر، تمام دروس یا بیشتر را به پایان می‌رسانند؛ ۹۸ تا ۹۹ درصد از دانش‌آموزان دوره متوسطه در سطح متوسط یا بالاتر قرار می‌گیرند که از این تعداد، ۶۰ تا ۷۵ درصد از دانش‌آموزان در سطح خوب یا عالی قرار می‌گیرند؛ بیش از ۹۸ درصد از دانش‌آموزان رفتار خوب یا پسندیده‌ای دارند.
نرخ فارغ التحصیلان دوره متوسطه ۹۸.۵ تا ۹۹ درصد و فارغ التحصیلان دبیرستان ۹۵ تا ۹۸ درصد است. دانش آموزانی که در آزمون ورودی پایه دهم دبیرستان شرکت می کنند، سال هاست که به طور مداوم رتبه دوم استان را کسب می کنند. کیفیت دانش آموزان شرکت کننده در مسابقات استانی و ملی به طور فزاینده ای در حال بهبود است؛ ۷۰ تا ۷۵ درصد از دانش آموزان هر ساله در آزمون ورودی دانشگاه ها و کالج ها قبول می شوند که بسیاری از آنها ۲۶ امتیاز یا بیشتر کسب می کنند.
از سال ۲۰۱۳ تا به امروز، مدارس بیش از ۲۳۶ میلیارد دانگ ویتنام را صرف ساخت و ارتقاء امکانات کرده‌اند.
نگوین تی ها تان، معاون رئیس اداره تبلیغات کمیته حزبی استان: کمیته‌های حزبی، مقامات در تمام سطوح و بخش آموزش و پرورش شهر هونگ لین همچنان به طور کامل اسناد مرکزی و استانی در مورد نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش را درک و به طور مؤثر اجرا می‌کنند و این را به عنوان یک وظیفه کلیدی در سراسر کشور شناسایی می‌کنند. وظایف مربوط به تحول دیجیتال را به طور فعال اجرا می‌کنند و کاربرد فناوری اطلاعات در مدارس، به ویژه کاربرد فناوری دیجیتال در مدیریت، آموزش و یادگیری را ترویج می‌دهند.
لی تان دونگ، دبیر کمیته حزب شهر هونگ لین، سخنرانی پایانی کنفرانس را ایراد کرد.
در پایان کنفرانس، دبیر کمیته حزبی شهر هونگ لین، لی تان دونگ، از کمیته‌های حزبی، مقامات در تمام سطوح و مدارس درخواست کرد که به افزایش آگاهی از نقش تعیین‌کننده معلمان و مدیران آموزشی در کیفیت آموزش و پرورش ادامه دهند؛ و تیمی از معلمان و مدیران را تشکیل دهند که الزامات نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش را برآورده کند.
بسیج فعال منابع برای سرمایه‌گذاری در ساخت زیرساخت‌ها و تکمیل تجهیزات مدارس به صورت همزمان. تلاش برای دستیابی ۱۰۰٪ مدارس به استانداردهای ملی تا سال ۲۰۲۵ و افزایش نرخ مدارسی که استانداردهای سطح ۲ را رعایت می‌کنند.
به همین مناسبت، کمیته دائمی حزب شهر هونگ لین، به ۸ گروه و ۱۱ نفر که در طول ۱۰ سال اجرای قطعنامه ۲۹ دستاوردهای برجسته‌ای داشته‌اند، گواهی شایستگی اعطا کرد.
نگوین تی ها تان، معاون رئیس اداره تبلیغات کمیته حزبی استان، و روسای اداره آموزش و پرورش شهر هونگ لین، به گروه‌ها گواهی شایستگی اعطا کردند...
... و افراد
بعدازظهر ۲۶ مه، بخش کان لوک کنفرانسی برای خلاصه کردن ۱۰ سال اجرای قطعنامه ۲۹ برگزار کرد. نگوین شوان های، معاون رئیس اداره تبلیغات کمیته حزب استان، نیز در این مراسم حضور داشت. |
نمایندگان شرکت کننده در کنفرانس.
در راستای روح قطعنامه و اسناد راهنمای اجرای آن در استان، در طول زمان، کمیته حزبی ناحیه، شورای مردمی و کمیته مردمی ناحیه کان لوک همواره به توسعه آموزش توجه داشته و آن را در اولویت قرار داده‌اند. اجتماعی شدن آموزش به طور قابل توجهی در ساخت یک سیستم آموزشی رو به گسترش نقش داشته است. در طول 10 سال گذشته، کل ناحیه نزدیک به 150 میلیارد دونگ ویتنامی را برای تجمیع و ساخت امکانات و خرید تجهیزات آموزشی بسیج کرده است.
این بخش، مدارس را به نوآوری فعال و پیشگیرانه در روش‌ها و اشکال تدریس در مسیری مدرن هدایت کرده است و مثبت‌اندیشی، ابتکار، خلاقیت و به‌کارگیری دانش و مهارت‌های زبان‌آموزان را ارتقا می‌دهد. برنامه جدید کتاب‌های درسی سال ۲۰۱۸ به طور سیستماتیک در مؤسسات آموزشی اجرا و به طور مؤثر ترویج شده است.
نگوین تی تان هوآی، رئیس اداره تبلیغات کمیته حزب منطقه، خلاصه‌ای از این گزارش را ارائه داد.
Can Loc همچنین یکی از واحدهای پیشرو در اجرای مدل تدریس انگلیسی بر اساس توانایی‌های واقعی دانش‌آموزان است. تاکنون، نزدیک به ۷۰٪ مدارس متوسطه دارای کلاس‌های درس تخصصی انگلیسی هستند، همه مدارس دارای تلویزیون‌های متصل به وای‌فای در کلاس‌های درس هستند و تجهیزات صوتی کافی برای تدریس دارند؛ ۱۰۰٪ مدارس دارای رایانه برای مطالعه و تحقیق دانش‌آموزان هستند؛ ۱۰۰٪ مدارس ابتدایی و متوسطه آموزش رایانه را سازماندهی می‌کنند. میزان استفاده معلمان از فناوری اطلاعات برای تدریس ۴۲٪ افزایش یافته است؛ ۱۰۰٪ ساعات تدریس تجربی و مسابقات عالی معلمان از فناوری اطلاعات استفاده می‌کنند.
علاوه بر نتایج به دست آمده، کنفرانس همچنین به صراحت به کاستی‌هایی مانند موارد زیر اشاره کرد: امکانات مدارس هنوز محدود است، به ویژه اینکه چند مدرسه پس از ادغام هنوز باید دو یا سه مکان مدرسه را بررسی کنند که بر کار مدیریت و بهبود کیفیت تأثیر می‌گذارد. بودجه حمایتی استان برای مدارس پس از ادغام اجرا نشده است؛ کار ساخت مدارس مطابق با استانداردهای ملی از نظر منابع با مشکلات زیادی روبرو شده است؛ برخی از مدارسی که مطابق با استانداردها هستند هنوز پایدار نیستند؛ نرخ مدارس مطابق با استانداردها در تمام سطوح و مقاطع تحصیلی به برنامه تعیین شده نرسیده است. مدارس خصوصی در منطقه تأسیس نشده‌اند. تیم کارکنان مدیریت و معلمان از نظر ساختار ناکافی است، کیفیت ناهموار است، هنوز وضعیت مازاد و کمبود محلی، به ویژه کمبود معلمان فرهنگی مدارس ابتدایی وجود دارد.
نگوین شوان های، معاون رئیس اداره تبلیغات کمیته حزب استان: ما باید توجه بیشتری به کار ایجاد تیمی از معلمان و مدیران آموزشی داشته باشیم که منسجم و با کیفیت بالا باشند تا الزامات اصلاحات آموزشی و پرورشی را برآورده کنند. آموزش سیاسی، ایدئولوژیک، اخلاقی و سبک زندگی را تقویت کنیم و بر توسعه حزبی برای کادرها، معلمان و دانش‌آموزان در کل بخش تمرکز کنیم.
برای ادامه اجرای مؤثر قطعنامه ۲۹ در شرایط جدید، در آینده نزدیک، ناحیه کان لوک تعدادی از وظایف کلیدی را مشخص کرده است: ادامه ترویج کار تبلیغاتی، به ویژه درک و ملموس کردن کامل دیدگاه‌ها، اهداف، وظایف و راه‌حل‌ها با روحیه قطعنامه ۲۹ و برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸؛ تمرکز بر ایجاد تیمی از معلمان و مدیران آموزشی که هماهنگ و با کیفیت بالا باشند تا الزامات نوآوری در آموزش و پرورش را برآورده کنند. ادامه نوآوری قوی در روش‌های تدریس و یادگیری در جهت ترویج مثبت‌اندیشی، کنشگری و خلاقیت برای توسعه ظرفیت و کیفیت زبان‌آموزان.
ادامه افزایش منابع سرمایه‌گذاری برای آموزش، تمرکز بر ساخت تأسیسات، خرید تجهیزات آموزشی در راستای استانداردسازی و نوسازی، و برآورده کردن الزامات بهبود کیفیت آموزش. توسعه انواع آموزش پیش‌دبستانی غیردولتی، تشویق به افتتاح پیش‌دبستانی‌های خصوصی و گروه‌های مستقل کودکان. ترویج اجتماعی شدن آموزش، تشویق یادگیری و استعداد، ایجاد یک جامعه یادگیری و اهمیت دادن به جنبش یادگیری مادام‌العمر در خانواده‌ها، قبایل و جوامع.
جیانگ نام - آنه پنجشنبه
منبع
![[عکس] روزنامه نهان دان پیشنویس اسناد چهاردهمین کنگره ملی حزب را به نمایش گذاشته و نظرات کاربران را در مورد آن جویا شده است](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/26/1761470328996_ndo_br_bao-long-171-8916-jpg.webp)
نظر (0)