پرتره‌هایی از ۱۴ وزیر آموزش و پرورش در ۸۰ سال گذشته

۱. پروفسور وو دین هو

پروفسور وو دین هو (۱۹۱۲-۲۰۱۱)، اهل های دونگ (قدیمی)، از خانواده‌ای با سنت کنفوسیوس‌گرایی می‌آمد. او از اوت ۱۹۴۵ تا مارس ۱۹۴۶ اولین وزیر آموزش و پرورش در دولت موقت بود. او همچنین به مدت ۱۵ سال پس از آن به عنوان وزیر دادگستری خدمت کرد.

تنها در عرض ۶ ماه به عنوان وزیر، او کارهای مهم زیادی انجام داد، که از جمله مهم‌ترین آنها می‌توان به ۳ کاری که توسط رئیس‌جمهور هوشی مین تأیید و بلافاصله اجرا شدند، اشاره کرد:

مصمم به ریشه‌کن کردن بی‌سوادی ظرف یک سال - طرحی بلندپروازانه اما بسیار ضروری، مطابق با ترتیب اهدافی که باید با آنها مبارزه شود: گرسنگی، جهل و مهاجمان خارجی.

تدریس در تمام مقاطع تحصیلی از جمله دانشگاه به زبان ویتنامی.

طرح اصلاحات آموزشی را به سرعت اجرا کنید تا «آموزش و پرورش انقلابی دولت مردمی را بر اساس شعار: دموکراسی، ملت، علم (طبق خاطرات وو دین هو ) به طور کامل جایگزین شستشوی مغزی و آموزش‌های بیهوده استعمارگران فرانسوی کنید».

در سال ۱۹۹۶، پروفسور وو دین هو از سوی دولت مدال استقلال درجه یک را دریافت کرد.

۲. پروفسور دانگ تای مای

پروفسور دانگ تای مای (۱۹۰۲-۱۹۸۴)، اهل نگ آن. او در سال ۱۹۴۶ وزیر آموزش ملی جمهوری دموکراتیک ویتنام بود.

پس از آن، پروفسور دانگ تای مای مسئولیت‌های مهمی از جمله: رئیس کمیته مقاومت استان تان هوآ (۱۹۴۷-۱۹۴۸)، رئیس انجمن فرهنگی ویتنام (۱۹۴۸)، مدیر گروه آموزش منطقه بین منطقه‌ای چهارم (۱۹۵۰-۱۹۵۳)، رئیس دانشکده ادبیات دانشگاه تربیت معلم و دانشگاه عمومی (۱۹۵۴-۱۹۶۰)، مدیر موسسه ادبیات (۱۹۵۹-۱۹۷۶)، رئیس انجمن ادبیات و هنر ویتنام ... را بر عهده گرفت.

پروفسور دانگ تای مای در طول زندگی خود، خود را کاملاً وقف آرمان علمی و انقلابی کشور کرد.

۳. پروفسور کا ون تین

با توجه به اطلاعاتی مبنی بر اینکه پروفسور کا وان تین در سال ۱۹۴۶ سمت قائم مقام وزیر آموزش ملی را بر عهده داشته است، با حمایت آقای نگوین وان هوی، مدیر سابق موزه مردم‌شناسی ویتنام که در حال حاضر مدیر موزه نگوین وان هوی است، با هنرمند شایسته، مدیر، کا له هونگ (دختر پروفسور کا وان تین) تماس گرفتیم. خانم کا له هونگ تأیید کرد که پدرش - پروفسور کا وان تین - یک بار در سال ۱۹۴۶ برای تصدی سمت قائم مقام وزیر آموزش ملی به هانوی رفته است.

پروفسور کا وان تین (۱۹۰۲-۱۹۸۷) در بن تره متولد شد. طبق اطلاعات روزنامه سایگون گیای فونگ، در سال ۱۹۲۵، او برای تحصیل در دانشکده تربیت معلم هندوچین به هانوی رفت. در آنجا، او به همراه آقای دانگ تای مای و آقای تون کوانگ فیِت، به طور فعال در جنبش‌های جوانان میهن‌پرست شرکت کردند. از سال ۱۹۲۸ تا ۱۹۴۵، آقای کا وان تین هم تدریس می‌کرد و هم در فعالیت‌های میهن‌پرستانه در بن تره شرکت داشت.

در ۲۵ آگوست ۱۹۴۵، قیام در بن تره موفقیت‌آمیز بود و او به عضویت کمیته مقاومت اداری استان بن تره درآمد.

در ۲۰ مارس ۱۹۴۶، او به همراه خانم نگوین تی دین و آقای تران هوو نگیپ، توسط هیئت نمایندگی منطقه ۸ به هانوی اعزام شدند تا در مورد وضعیت گزارش دهند و از جنوب درخواست حمایت کنند. در سال ۱۹۴۶، دولت به او سمت وزیر آموزش ملی را واگذار کرد و سپس او سمت مدیر اداره جنوب را بر عهده گرفت...

کا ون تین.jpg — پروفسور Ca Van Thinh. عکس: روزنامه Saigon Giai Phong

۴. پروفسور نگوین ون هوین

پروفسور نگوین ون هوین (۱۹۰۵-۱۹۷۵) با نزدیک به ۳۰ سال سابقه، طولانی‌ترین دوره خدمت را در وزارت آموزش و پرورش داشت. خانواده او اهل روستای لای شا، کیم چونگ، هوای دوک (هانوی) بودند و در خیابان توک باک طبابت می‌کردند.

او در طول سه دهه ریاست خود بر بخش آموزش و پرورش، اصلاحات بسیاری را هدایت کرد، یک سیستم آموزشی ملی ایجاد کرد، بی‌سوادی را ریشه‌کن کرد، روشنفکران و کادر علمی و فنی را آموزش داد و پایه‌های توسعه بلندمدت کشور را بنا نهاد.

IMG_F2585B67AD1C 1.jpg — پروفسور نگوین ون هوین و همسرش. عکس: سند ویتنام نت

۵. خانم نگوین تی بین

خانم نگوین تی بین (با نام اصلی نگوین تی چائو سا، متولد ۱۹۲۷، اهل کوانگ نام) در اوت ۱۹۴۵ به انقلاب پیوست. او در جنبش برای به دست گرفتن قدرت در سایگون فعال بود و سمت‌های زیادی در انجمن نجات ملی زنان و جبهه لیِن-ویت داشت.

پس از زندانی شدن در زندان چی هوا (۱۹۵۱-۱۹۵۴)، او به فعالیت در جنبش صلح ادامه داد و سپس سمت‌های مهمی از جمله رئیس هیئت مذاکره‌کننده در کنفرانس پاریس (۱۹۶۹-۱۹۷۳) و وزیر امور خارجه دولت موقت انقلابی (۱۹۶۹-۱۹۷۶) را بر عهده گرفت.

از سال ۱۹۷۶ تا ۱۹۸۷، او وزیر آموزش و پرورش بود، سپس مسئولیت‌های مهم دیگری را بر عهده گرفت و به عنوان معاون رئیس جمهور (۱۹۹۲-۲۰۰۲) خدمت کرد.

در ۲۵ آگوست ۲۰۲۵، به او عنوان قهرمان کار اعطا شد.

نگوین تی بین.jpg — خانم نگوین تی بین. عکس: Hoang Ha

۶. پروفسور فام مین هاک

پروفسور فام مین هاک (متولد ۱۹۳۵، هانوی) از سال ۱۹۸۷ تا ۱۹۹۰ سمت وزیر آموزش و پرورش را بر عهده داشت. در این سمت، او در چارچوب مشکلات کشور تصمیمات نوآورانه بسیاری گرفت و اصل راهنما را تعیین کرد: «از فروپاشی جلوگیری کنید، آنچه را که از دست رفته است بازسازی کنید، آنچه را که باقی مانده است تثبیت کنید و آنچه را که لازم است توسعه دهید».

او توجه ویژه‌ای به برنامه‌های سوادآموزی و آموزش ابتدایی همگانی داشت و در شکل‌دهی به اهداف ملی آموزش و پرورش نقش داشت.

۷. پروفسور تا کوانگ بو

پروفسور تا کوانگ بو (۱۹۱۰-۱۹۸۶)، اهل نگ آن. او از اوت ۱۹۴۷ تا اوت ۱۹۴۸ به عنوان وزیر دفاع ملی خدمت کرد. او اولین وزیر وزارت دانشگاه‌ها و مدارس متوسطه فنی و حرفه‌ای (۱۹۶۵-۱۹۷۶) بود.

در طول جنگ، پروفسور تا کوانگ بو پیشنهاد داد که اساسی‌ترین و مدرن‌ترین مطالب مناسب با شرایط ویتنام تدریس شود. از آنجا، او بهبود برنامه درسی را هدایت کرد و دانشمندان، مربیان و متخصصان خوبی را برای تدوین کتاب‌های درسی جدید گرد هم آورد. او مجموعه‌ای از سمینارها را در مورد تدریس دانشگاهی ترتیب داد تا کیفیت تدریس و یادگیری را در سطح دانشگاه بهبود بخشد.

۸. پروفسور نگوین دین تو

پروفسور نگوین دین تو (۱۹۳۲-۱۹۹۶)، اهل ها تین، از خانواده‌ای معلم با سنت دیرینه‌ی پژوهش و میهن‌پرستی می‌آمد. او یک فیزیکدان هسته‌ای و از رهبران علم و آموزش ویتنام بود.

او سمت وزیر دانشگاه‌ها و آموزش متوسطه حرفه‌ای (از ژوئن ۱۹۷۶ تا فوریه ۱۹۸۷)، مدیر مؤسسه ملی انرژی اتمی ... را بر عهده داشت.

در سال ۲۰۰۰، پروفسور نگوین دین تو پس از مرگش، جایزه هوشی مین برای علم و فناوری را به خاطر کارش دریافت کرد: «تحقیقات در مورد برهمکنش ذرات بنیادی و هسته‌ها در انرژی بالا و کشف پادذره هایپرون سیگما منفی».

در سال ۲۰۰۷، پس از مرگش، رئیس جمهور مدال هوشی مین را به او اهدا کرد.

۹. پروفسور تران هونگ کوان

پروفسور تران هونگ کوان (۱۹۳۷-۲۰۲۳) اهل سوک ترانگ (قدیمی) بود.

از سال ۱۹۶۱، او در دانشگاه فناوری هانوی تدریس می‌کرد. پس از سال ۱۹۷۶، او رئیس دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه فناوری شهر هوشی مین و مدیر دانشگاه فناوری شهر هوشی مین شد.

از سال ۱۹۸۲ تا ۱۹۸۷، او معاون وزیر دانشگاه‌ها و مدارس متوسطه فنی و حرفه‌ای بود.

در دوره ۱۹۸۷-۱۹۹۰، او سمت وزیر دانشگاه‌ها - مدارس متوسطه فنی و حرفه‌ای و آموزش حرفه‌ای را بر عهده داشت.

از سال ۱۹۹۰ تا ۱۹۹۷، پروفسور تران هونگ کوان سمت وزیر آموزش و پرورش را بر عهده داشت.

پس از بازنشستگی، او رئیس انجمن دانشگاه‌ها و کالج‌های ویتنام شد و در حال حاضر رئیس هیئت مشورتی انجمن دانشگاه‌ها و کالج‌های ویتنام است.

10. پروفسور نگوین مین هین

پروفسور نگوین مین هین در سال ۱۹۴۸ در تای بین (که قبلاً شهر تای بین نام داشت) متولد شد. او از سال ۱۹۹۷ تا ۲۰۰۶ سمت وزیر آموزش و پرورش را بر عهده داشت.

دقیقه hien.jpg — پروفسور نگوین مین هین. عکس: سند

11. پروفسور نگوین تین نهان

استاد متولد ۱۹۵۳، زادگاه ترا وین (قدیمی).

آقای نگوین تین نهان سمت‌های زیر را بر عهده داشته است: معاون رئیس دانشگاه فناوری شهر هوشی مین؛ مدیر گروه علوم، فناوری و محیط زیست شهر هوشی مین؛ نایب رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین؛ وزیر آموزش و پرورش برای دوره ۲۰۰۶-۲۰۱۰؛ معاون نخست وزیر و وزیر آموزش و پرورش.

در ماه مه ۲۰۱۳، او به عضویت دفتر سیاسی انتخاب شد. او به عنوان رئیس کمیته مرکزی جبهه میهن ویتنام برای دوره‌های هفتم و هشتم (۲۰۱۴-۲۰۱۹) خدمت کرد.

در ۱۰ مه ۲۰۱۷، دفتر سیاسی حزب کمونیست چین او را به عنوان دبیر کمیته حزب شهر هوشی مین منصوب کرد.