هر وقت تب زمین وجود دارد، دانش‌آموزان مدرسه را رها می‌کنند تا به عنوان... "دلال" کار کنند.

وضعیت فعلی منابع انسانی در صنعت املاک و مستغلات، موضوع مورد توجه در کنگره انجمن آموزش املاک و مستغلات ویتنام بود که در 12 آگوست در شهر هوشی مین برگزار شد.

مدیران و مربیان در این انجمن درباره منابع انسانی در صنعت املاک و مستغلات به اشتراک می‌گذارند (عکس: NH).

هر وقت تب زمین وجود دارد، آنجا... شلوغ و پرجنب‌وجوش می‌شود.

آقای له نات تان، مدیر عملیات گروه آن گیا، گفت که بخش املاک و مستغلات به منابع انسانی بسیار ماهر نیاز دارد، اما در حال حاضر این بازار عمدتاً به سبک آموزش حرفه‌ای فعالیت می‌کند.

آقای تان اطلاع داد که منابع انسانی املاک و مستغلات در حال حاضر تنها 30 تا 40 درصد از نیازهای مشاغل را برآورده می‌کنند. منابع انسانی به صورت خودجوش کار می‌کنند، فاقد دانش حقوقی و اجتماعی هستند و موارد زیادی از دلالانی وجود دارد که محصولات را تبلیغ می‌کنند و باعث سردرگمی می‌شوند.

دکتر نگوین تی هوآی فونگ، دانشیار و مدیر دانشگاه با ریا - وونگ تاو ، گفت که تصور عمومی جامعه از منابع انسانی در این حوزه، دلالی در تجارت و املاک است. در حالی که دلالان فقط برای فعالیت به گواهینامه نیاز دارند. این گواهینامه به راحتی اعطا می‌شود، نیازی به تحصیل در رشته حقوق و مدرک لیسانس نیست.

اگرچه قرار است این گواهینامه مدت محدودی داشته باشد، اما در واقع، به گفته خانم فوئونگ، قرار است به طور دائم و بدون نظارت یا بررسی پس از آن برای بررسی نحوه عملکرد دارنده گواهینامه، مورد استفاده قرار گیرد.

دانشیار، دکتر نگوین تی هوآی فونگ: «هر زمان که تب زمین وجود دارد، دانش‌آموزان... ترک تحصیل می‌کنند» (عکس: HN).

در مورد دانشجویان دانشگاه، آنها به خوبی آموزش دیده‌اند و مدرک می‌گیرند، اما این به آن معنا نیست که آنها حق دارند در حرفه خود فعالیت کنند. این بدان معناست که پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه، آنها با کسی که نیازی به تحصیل نداشته، اما فقط چند ماه را صرف تمرین و دریافت گواهینامه برای تمرین کرده است، برابر نیستند.

خانم فوونگ با توجه به آن واقعیت، رک و پوست‌کنده گفت: «پس چرا باید ۳-۴ سال در دانشگاه درس بخوانیم؟»

از دل همین تناقض است که دانشیار دکتر نگوین تی هوای فونگ گفت مدارس نمی‌توانند دانش‌آموزان را ثبت‌نام کنند.

این مدیر زن گفت: «یا اگر جذب شوند، وقتی تب زمین در آن محل بالا بگیرد، مدرسه را رها می‌کنند تا به تیم بیرونی بپیوندند. در آن زمان، فقط چند ماه طول می‌کشد تا گواهینامه‌ای برای امرار معاش بگیرند.»

آقای نگوین دوک لاپ - مدیر موسسه تحقیقات و آموزش املاک و مستغلات، موضوع مقررات قانونی در فعالیت‌های تجاری املاک و مستغلات را مطرح کرد که تقریباً هیچ مانعی برای ورود به آن وجود ندارد. هر زمان که قیمت زمین بالا باشد، مردم به بازار می‌پیوندند. در فرآیند املاک و مستغلات، خدمات دلالی تنها یک جایگاه بسیار کوچک هستند، اما به وضوح حضور دارند.

آقای لپ اطلاع داد که داده‌های اخیر نشان می‌دهد که بازار ۳۰۰۰۰۰ دلال دارد اما تنها ۱۰٪ آنها دارای گواهینامه هستند. این گواهینامه‌ها توسط مقامات محلی صادر می‌شوند اما می‌توانند در سراسر کشور مورد استفاده قرار گیرند، بنابراین هر جا که آسان باشد، مردم برای دریافت گواهینامه به آنجا می‌روند.

به گفته آقای لوک، حرفه دلالی زمانی بسیار نگران کننده است که دلالان بدون نیاز به مطالعه آزادانه به آن می پیوندند؛ بسیاری از سازمان ها بدون هیچ الزام سختگیرانه ای آن را قانونی می کنند و منجر به عدم شفافیت در بازار می شوند.

ایجاد منابع انسانی «پاک»

دکتر تران دین لی - معاون مدیر دانشگاه کشاورزی و جنگلداری شهر هوشی مین - اطلاع داد که در حال حاضر حدود 20 مدرسه در سراسر کشور در آموزش املاک و مستغلات شرکت می‌کنند. منابع انسانی در مقایسه با نیازهای بازار کم است، بنابراین باید هنگام ارزیابی منابع انسانی ضعیف مراقب باشیم. زیرا در واقعیت، منابع انسانی شرکت کننده در بازار عمدتاً آماتور و بدون آموزش هستند.

منابع انسانی در صنعت املاک و مستغلات باید استانداردهای خروجی در مورد معیارهای ظرفیت و اخلاق داشته باشند (عکس: LL).

به گفته آقای نگوین دوک لاپ، مطالعه جدی هنوز در صنعت املاک و مستغلات به طور جدی مورد توجه قرار نمی‌گیرد، بسیاری از مردم فکر می‌کنند که مطالعه املاک و مستغلات فقط تئوری است و هیچ ارزش عملی ندارد.

آقای لپ از تجربه شخصی خود تأیید کرد که این یک تصور غلط است. وقتی یک نظریه محکم دارید و آن را در عمل به کار می‌گیرید، همه مشکلات روشن می‌شوند. در طول فرآیند آموزش، دانشگاه‌ها نیز باید نظریه و عمل را برای بهبود کیفیت کارکنان خود ترکیب کنند.

دانشیار، دکتر لو بیچ نگوک - رئیس دفتر شورای ملی آموزش و توسعه منابع انسانی، پیشنهاد داد که می‌توان نقشه‌ای از منابع انسانی در این صنعت تهیه کرد. توجه به 10٪ برتر منابع انسانی ارشد که مدیران هستند و کمبود زیادی دارند، بسیار مهم است، در حالی که در زیر آنها منابع انسانی شاغل در فعالیت‌های فنی، کارگزاری و خدمات قرار دارند. اگر به خوبی آموزش دیده باشند، سطح کمبود زیاد نخواهد بود.

خانم نگوک تأکید کرد که ایجاد منابع انسانی، موضوع هدایت شغلی پس از دوره متوسطه است. در حال حاضر، فشار بر دوش معلمان است، در حالی که این شغل نمی‌تواند همه چیز را پوشش دهد و نمی‌تواند به طور کامل الهام‌بخش، برانگیزاننده تمایلات و شور و شوق دانش‌آموزان باشد.

منابع انسانی آینده برای حرفه‌ها باید در اوایل فرآیند راهنمایی شغلی آماده شوند (عکس: LL).

خانم نگوک پیشنهاد کرد که فعالیت‌های راهنمایی شغلی باید از سوی کسب‌وکارها و سازمان‌هایی با تجربه و اشتراک‌گذاری اطلاعات انجام شود تا به دانش‌آموزان کمک کند واقعیت این حرفه را به وضوح ببینند تا بتوانند یاد بگیرند و به طور جدی به آن متعهد شوند.

دکتر لو بیچ نگوک، دانشیار، همچنین پیشنهاد کرد که تدوین مجموعه‌ای از معیارهای خروجی برای دانشجویان از نظر ظرفیت و اخلاق برای اطمینان از وجود یک منبع انسانی واقعاً واجد شرایط و حرفه‌ای ضروری است.

لینک منبع: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/cu-sot-dat-sinh-vien-lai-bo-hoc-di-lam-co-20230812212310409.htm