داک نونگ آموزش شغلی و جهت‌گیری دانش‌آموزان را ترویج می‌دهد

سهم مهم دبیرستان

آموزش حرفه‌ای و جهت‌دهی دانش‌آموزان نقش مهمی در تحقق سیاست حزب و دولت در مورد نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش و برآورده کردن الزامات صنعتی شدن و نوسازی ایفا می‌کند.

دانش‌آموزان علایق خود را به اشتراک می‌گذارند — دانش‌آموزان مدرسه راهنمایی نگوین تات تان، شهر گیا نگییا، علایق خود را در انتخاب شغل آینده به اشتراک می‌گذارند.

پروژه آموزش شغلی و جهت‌دهی دانش‌آموزان در آموزش عمومی برای دوره 2018 تا 2025 توسط نخست‌وزیر در مصوبه شماره 522/QD-TTg مورخ 14 مه 2018 تصویب شد.

در ۱۷ ژوئیه ۲۰۱۸، کمیته مردمی استان داک نونگ، تصمیم شماره ۱۰۹۴/QD-UBND را در مورد اجرای پروژه آموزش شغلی و جهت‌دهی دانش‌آموزان در آموزش عمومی برای دوره ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۵ در این استان صادر کرد.

مشاور در مدرسه راهنمایی نگوین تات تان، شهر جیا نگیا

اجرای این پروژه در داک نونگ نشان می‌دهد که مدارسی که فعالیت‌های آموزش شغلی را اجرا می‌کنند، تأثیر مثبتی بر جهت‌گیری شغلی دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان دارند.

علاوه بر فعالیت‌های آموزش شغلی، آموزش فناوری و دروس عمومی حرفه‌ای در مدارس راهنمایی و دبیرستان به بهبود اثربخشی آموزش شغلی کمک می‌کند.

از ابتدای سال، اداره کار، امور معلولین جنگی و امور اجتماعی داک نونگ (DOLISA) با هماهنگی اداره آموزش و پرورش داک نونگ (DOE) و واحدهای مرتبط، مشاوره شغلی و راهنمایی شغلی را برای ۱۳ مدرسه راهنمایی و دبیرستان در استان با بیش از ۲۳۰۰ دانش‌آموز ترتیب داده است.

صبح روز ۲۸ اکتبر، بیش از ۵۶۰ دانش‌آموز مدرسه راهنمایی نگوین تات تان، شهر گیا نگییا، مشاوره و راهنمایی شغلی دریافت کردند. — دانش‌آموزان مدرسه راهنمایی نگوین تات تان، شهر گیا نگییا، مشاوره و راهنمایی شغلی دریافت کردند.

دین ون های، از مدرسه راهنمایی نگوین تات تان، شهر گیا نگیا، می‌گوید: مدرسه از متخصصان دعوت کرد تا در مورد مشاغل صحبت کنند، که به من کمک کرد تا اطلاعات بیشتری در مورد مشاغل کسب کنم. از آنجا، به شغل آینده‌ام فکر کردم.

دانش‌آموز نگوین تی هانگ، از دبیرستان چو وان آن، شهر گیا نگییا، اظهار داشت که از طریق فعالیت‌های مشاوره شغلی مدرسه، اطلاعات مفید زیادی به او ارائه شده است.

از فعالیت‌های مشاوره‌ای و زندگی واقعی، می‌بینم که امروزه مشاغل متنوع، مشاغل جدید و آموزش‌های رسمی زیادی مانند نساجی، فناوری خودرو، کشاورزی وجود دارد... از این جهت‌گیری، به من کمک می‌کند تا مطالعاتم را جهت‌دهی کنم و شغل مناسبی انتخاب کنم.

3(1).jpg — مشاوره شغلی در دبیرستان به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مسیر شغلی خود را از همان ابتدا مشخص کنند.

آقای نگوین کوانگ ترونگ، معاون مدیر مرکز راهنمایی شغلی شهر هوشی مین، منطقه گو واپ، شهر هوشی مین، گفت که از طریق جلسات مشاوره شغلی در دبیرستان‌های داک نونگ، نشان داده شده است که دانش‌آموزان تمایل بیشتری به شغل آینده خود دارند.

والدین و دانش‌آموزان در حال تغییر تفکر خود در مورد شغل هستند. والدین اطلاعات مناسب‌تری را در اختیار فرزندانشان قرار می‌دهند و به تدریج فشار را کاهش می‌دهند. دانش‌آموزان از شغل آینده خود آگاه‌تر هستند و بنابراین جهت‌گیری اولیه‌ای در مطالعات خود دارند.

2(1).jpg — دانش‌آموزان با مشاغل آشنا می‌شوند

آقای هوانگ ویتنام، معاون مدیر اداره کار، معلولین و امور اجتماعی داک نونگ، گفت که اداره آموزش و پرورش به دبیرستان‌ها دستور داده است تا با مدارس راهنمایی، کالج‌ها و مؤسسات آموزش حرفه‌ای هماهنگی نزدیکی داشته باشند تا در مورد انتخاب شغل و ثبت‌نام دانش‌آموزان مشاوره ارائه دهند.

این فعالیت به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به واقعیت دسترسی پیدا کنند، اطلاعات کاملی کسب کنند و به حرفه نزدیک‌تر شوند. از آنجا، دانش‌آموزان امکانات آموزش حرفه‌ای را درک و پیدا می‌کنند، حرفه‌ای را انتخاب می‌کنند که با توانایی‌ها، نقاط قوت، شرایط اقتصادی خانواده و نیازهای اجتماعی آنها مطابقت داشته باشد.

ساده‌سازی برای بهبود کیفیت کار

در سال‌های اخیر، وزارت آموزش و پرورش داک نونگ بر ساده‌سازی دانش‌آموزان پس از دبیرستان تمرکز کرده و در مؤسسات آموزشی ارتقا یافته است.

از آن زمان، داک نونگ به تدریج آگاهی اجتماعی در مورد آموزش حرفه‌ای و کار بر روی هدایت دانش‌آموزان پس از دوره راهنمایی و دبیرستان برای شرکت در سطوح آموزش حرفه‌ای از ابتدایی، راهنمایی و دانشگاه مطابق با الزامات توسعه اجتماعی-اقتصادی را افزایش داده است.

آقای هوانگ ویتنام، معاون مدیر اداره کار، معلولین و امور اجتماعی داک نونگ، اظهار داشت: فعالیت‌های آموزش شغلی و مشاوره شغلی در مدارس راهنمایی و دبیرستان به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا دانش اولیه در مورد مشاغل کسب کنند، به طوری که بتوانند پیشرفت خود را جهت‌دهی کرده و شغلی را انتخاب کنند که متناسب با توانایی‌های آنها و نیازهای جامعه باشد.

فعالیت‌های جریان‌سازی دانشجویی همیشه مورد توجه و راهنمایی کمیته‌های حزبی و مقامات محلی قرار می‌گیرد.

مشاوره شغلی، دانش‌آموزان را به مؤسسات آموزش حرفه‌ای، هنرستان‌ها و کالج‌ها جذب می‌کند و به کاهش نرخ ترک تحصیل و بهبود کیفیت منابع انسانی در استان کمک می‌کند.

داک نونگ همچنان به بسیج منابع سرمایه‌گذاری، ساخت امکانات مدرسه، بهبود کیفیت آموزش حرفه‌ای و ایجاد حداکثر شرایط برای دانش‌آموزان برای تحصیل در رشته‌های عمومی و یادگیری یک حرفه ادامه می‌دهد.

۴ هدف مهم تا سال ۲۰۲۵

داک نونگ تلاش می‌کند تا سال ۲۰۲۵ حداقل ۸۰ درصد از مدارس راهنمایی و دبیرستان‌ها دارای برنامه‌های آموزش حرفه‌ای مرتبط با فعالیت‌های تولیدی، تجاری و خدماتی محلی باشند.

فعالیت‌های مشاوره‌ای اطلاعات مفیدی را در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهند و از این طریق به آنها کمک می‌کنند تا از همان ابتدا خود را در مسیر شغلی مناسب قرار دهند.

این استان تلاش می‌کند تا حداقل ۸۰٪ از مدارس متوسطه و دبیرستان‌ها دارای معلمانی باشند که مشاور شغلی نیز هستند و الزامات حرفه‌ای و فنی را برآورده می‌کنند.

داک نونگ تلاش می‌کند تا 30 درصد از فارغ‌التحصیلان دوره راهنمایی، در مؤسسات آموزش حرفه‌ای که آموزش‌های ابتدایی و متوسطه ارائه می‌دهند، به تحصیل ادامه دهند؛ حداقل 35 درصد از فارغ‌التحصیلان دبیرستان در مؤسسات آموزش حرفه‌ای که آموزش دانشگاهی ارائه می‌دهند، به تحصیل ادامه دهند.

آقای هوانگ ویتنام، معاون مدیر اداره کار، معلولین و امور اجتماعی داک نونگ: «هدف ما آموزش حرفه‌ای متناسب با نیازهای بازار کار، به ویژه مشاغل با درآمد پایدار و مشاغل با درآمد بالا است.»

۱(۱).jpg — دانش‌آموزان با دقت به اطلاعات مربوط به مشاغل گوش می‌دهند.

داک نونگ در توسعه کشاورزی و گردشگری روستایی مزایایی دارد، بنابراین این استان قصد دارد صنایع و حرفه‌های مرتبط با کشاورزی پیشرفته، پرورش و فرآوری غذای سالم را آموزش دهد. صنایع مرتبط با زیبایی و مراقبت‌های بهداشتی نیز توجه بسیاری از مردم را به خود جلب می‌کند.

داک نونگ همچنین پتانسیل توسعه صنعتی، تجاری و خدماتی را دارد که این نیز فرصتی برای توسعه نیروی کار با کیفیت بالا برای خدمت به بازارهای کار داخلی و خارجی است.

منبع: https://baodaknong.vn/dak-nong-day-manh-giao-duc-huong-nghiep-dinh-huong-hoc-sinh-233848.html