پذیرش و آموزش در بسیاری از کشورها مشابه است، اما با ایالات متحده متفاوت است
دانشکدههای پزشکی در ویتنام در تلاشند تا برنامههای آموزشی خود را در سراسر جهان معتبر و شناخته شده کنند.
در حال حاضر، بخش پزشکی در ویتنام دانشآموزان را مستقیماً از دبیرستان جذب میکند. بر این اساس، مدارس عمدتاً دانشآموزان را بر اساس نتایج سه درس ریاضی، شیمی و زیستشناسی از آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان جذب میکنند. مدارس غیردولتی که در رشته پزشکی آموزش میدهند، علاوه بر استفاده از روش نمره آزمون فارغالتحصیلی، از نتایج آزمون ارزیابی شایستگی 2 دانشگاه ملی، نتایج ریزنمرات دبیرستان به همراه آستانه تضمین کیفیت ورودی که توسط وزارت آموزش و پرورش تعیین شده است، برای پذیرش نیز استفاده میکنند.
در مورد برنامه آموزش پزشکی، دانشجویان در ویتنام 6 سال را در مدرسه میگذرانند که شامل آموزش علوم پایه، آموزش پیشبالینی و آموزش بالینی میشود. پس از فارغالتحصیلی، دانشجویان میتوانند 2 مسیر را دنبال کنند: 18 ماه در بیمارستانها به صورت عملی تحصیل کنند تا گواهی پزشکی عمومی دریافت کنند؛ 3 سال دیگر در رشته پزشکی داخلی تحصیل کنند تا متخصص شوند.
در همین حال، در ایالات متحده، کشوری با یک سیستم آموزشی تأثیرگذار در سطح جهانی، روش کاملاً متفاوتی برای استخدام و آموزش پزشکان وجود دارد. پروفسور تاچ نگوین، معاون مدیر و رئیس دانشکده پزشکی دانشگاه تان تائو (اولین ویتنامی-آمریکایی منتخب هیئت اجرایی انجمن قلب آمریکا و انجمن مداخلات قلبی عروقی آمریکا، و در حال حاضر مدیر تحقیقات قلبی عروقی در بیمارستان متدیست، مریلویل، ایندیانا، ایالات متحده آمریکا)، گفت: «در حال حاضر، برای اخذ مجوز طبابت، یک پزشک آمریکایی باید در مجموع ۱۱ سال، نه ۷.۵ تا ۹ سال مانند ویتنام، را صرف کند.»
به طور خاص، به گفته پروفسور تاچ نگوین، دانشجویان قبل از ورود به دانشکده پزشکی باید ۴ سال را در دانشگاه بگذرانند تا مدرک لیسانس (که معمولاً به عنوان پیش پزشکی شناخته میشود) را دریافت کنند. در مرحله بعد، دانشجویانی که میخواهند برای مدرک پزشکی (MD) تحصیل کنند، باید در آزمون MCAT (آزمون پذیرش کالج پزشکی) که آزمونی برای ورود به دانشکده پزشکی است، شرکت کنند. نمره بالا در این آزمون اولین شرط دعوت به مصاحبه در دانشکده پزشکی است. داوطلبان همچنان ۲ مصاحبه و یک مقاله که توضیح میدهد چرا تحصیل در رشته پزشکی را انتخاب کردهاند، پشت سر میگذارند. با ورود به دانشکده پزشکی، دانشجویان ۴ سال در دانشکده پزشکی تحصیل میکنند، سپس در آزمون ملی (USMLE) شرکت میکنند تا در ۳ سال دوره رزیدنتی پذیرفته شوند. در این زمان، پزشکان مجوز طبابت دارند.
با این حال، به گفته پروفسور دکتر تران دیپ توان، نایب رئیس انجمن آموزش پزشکی ویتنام و رئیس شورای دانشگاه پزشکی و داروسازی شهر هوشی مین، در حال حاضر تنها چند کشور مانند ایالات متحده و کانادا در مقایسه با اکثر کشورهای دیگر، روشهای آموزش پزشکی و استخدام متفاوتی دارند. پزشکان ویتنامی و پزشکان بسیاری از کشورهای آسیایی و اروپایی مانند ژاپن، کره، تایلند، انگلستان، فرانسه، آلمان... همگی از دبیرستان شروع کرده و در یک برنامه دانشگاهی ۵-۶ ساله آموزش دیدهاند.
پروفسور تران دیپ توان گفت: «این نشان میدهد که استخدام و آموزش ما با اروپا و آسیا تفاوتی ندارد. با این حال، برای اینکه مدارک تحصیلی ارزش بینالمللی داشته باشند، اکثر کشورها استانداردهای اعتباربخشی آموزش پزشکی را که توسط فدراسیون جهانی آموزش پزشکی (WFME) به رسمیت شناخته شده است، هدف قرار میدهند.»
پروفسور تران دیپ توان گفت که در واقع، ویتنام از سال ۱۹۱۰ پزشکان را طبق مدل فلکسنر آموزش میدهد. این مدل پس از آن شناخته شد که آبراهام فلکسنر، مربی آمریکایی، اصلاحاتی را در آموزش پزشکی در ایالات متحده و کانادا آغاز کرد که تأثیر گستردهای در اروپا و جهان داشت.
به گفته پروفسور توآن، در سال ۱۹۱۰، فلکسنر بررسیای از دانشگاههای پزشکی ایالات متحده و کانادا انجام داد، سپس گزارشی از وضعیت آموزش پزشکی در این دو کشور تهیه کرد و مدلی از آموزش پزشکی مبتنی بر علم را پیشنهاد داد که در آن، دانشجویان باید قبل از عمل بالینی در بیمارستانها، به دانش علوم پایه پزشکی مجهز شوند.
پروفسور توآن گفت: «پس از این گزارش، آموزش پزشکی در سراسر جهان تغییر کرده است، تدریس و یادگیری بر اساس مدل فلکسنر. ویتنام، که قبلاً تحت تأثیر آموزش فرانسه بود، نیز بر اساس این مدل آموزش دید. از سال ۱۹۱۰، ویتنام نیز پزشکی را بر اساس مدل فلکسنر آموزش داد. بر این اساس، دانشجویان پزشکی ابتدا علم آناتومی، فیزیولوژی، باکتریشناسی، بافتشناسی، پاتوفیزیولوژی... را مطالعه میکنند و سپس در بیمارستان طبابت میکنند.»
در حال حاضر، ویتنام دارای دانشگاه VinUni با ۳ برنامه تحصیلی است که توسط شورای بینالمللی آموزش پزشکی فارغالتحصیلان آمریکا (ACGME-I) تأیید شدهاند.
نوآوری مبتنی بر استانداردهای شایستگی
به گفته پروفسور تران دیپ توان، در ۱۰۰ سال گذشته، جهان دو پیشرفت دیگر در مدل آموزش پزشکی داشته است، یک بار در دهه ۱۹۷۰ و یک بار دیگر اخیراً در اوایل قرن بیست و یکم. او گفت: «برنامه آموزش پزشکی امروز بر اساس استانداردهای شایستگی ساخته شده است و فارغ التحصیلان باید اطمینان حاصل کنند که این استانداردهای شایستگی را رعایت میکنند.»
مشخص است که در ویتنام، فقط دانشگاه پزشکی و داروسازی شهر هوشی مین، دانشگاه پزشکی و داروسازی هوئه، دانشگاه پزشکی و داروسازی تای بین، دانشگاه پزشکی و داروسازی تای نگوین و دانشگاه پزشکی و داروسازی های فونگ طبق این برنامه و بر اساس استانداردهای شایستگی آموزش میدهند. برخی دانشکدههای دیگر نیز آن را اجرا میکنند. از این تعداد، اولین کلاس دانشگاه پزشکی و داروسازی شهر هوشی مین در سال ۲۰۲۲ فارغالتحصیل شدند و بقیه دانشکدهها نیز امسال اولین کلاس فارغالتحصیلی خود را خواهند داشت.
پروفسور دکتر تران دیپ توان گفت: «طبق مطالعات انجام شده در مورد آموزش پزشکی، نتایج امتحانات ملی پس از فارغالتحصیلی دانشجویان تحت برنامه قدیمی و برنامه مبتنی بر استانداردهای شایستگی تفاوتی ندارد. با این حال، پزشکانی که تحت برنامه مبتنی بر استانداردهای شایستگی فارغالتحصیل میشوند، پس از ۵ تا ۱۰ سال، پیشرفت شغلی بهتری نسبت به پزشکانی که از برنامه قدیمی فارغالتحصیل میشوند، دارند.»
ویتنام به تازگی یک برنامه اقامت پزشکی معتبر از سوی ایالات متحده دارد
در مارس 2024، شورای اعتباربخشی آموزش پزشکی فارغ التحصیلان بین المللی (ACGME-I) اعلام کرد که سه برنامه BSNT پزشکی داخلی، اطفال و جراحی VinUni رسماً معتبر شناخته شده اند. کسانی که از برنامه پزشکی کارشناسی (6 ساله) فارغ التحصیل شده اند می توانند برای این برنامه درخواست دهند.
پس از فارغالتحصیلی از برنامههای BSNT معتبر VinUni، پزشکان فقط باید آزمون USMLE را تکمیل کنند تا گواهی عملی ECFMG را برای کار در ایالات متحده دریافت کنند یا در برنامههای آموزشی تخصصی در کشورهایی که برنامههایی تحت همان سیستم اعتباربخشی دارند، پذیرفته شوند.
در همین حال، برای کمک به دانشجویان پزشکی که پس از فارغالتحصیلی برای تحصیل و کار به کشورهای توسعهیافته میروند، دانشگاه تان تائو اخیراً محتوای آزمون USMLE را نیز در برنامه آموزشی خود گنجانده است.
پروفسور تاچ نگوین گفت: «با مطالعه این محتوا، دانشآموزان به دانش و مهارتهای ضروری مجهز میشوند، نه تنها برای قبولی در امتحانات سختی مانند USMLE، بلکه برای دسترسی به بسیاری از موقعیتهای واقعی زندگی جهت توسعه تواناییهای خود.»
شرایط لازم برای درخواست اقامت آمریکا
فدراسیون جهانی آموزش پزشکی (WFME) و بنیاد پیشرفت آموزش و تحقیقات پزشکی بینالمللی (FAIMER) یک فهرست راهنمای جهانی دانشکدههای پزشکی گردآوری کردهاند و اطلاعاتی در مورد مؤسسات آموزش پزشکی در کشورها ارائه میدهند.
طبق این فهرست قبلی، فارغ التحصیلان پزشکی از ۱۲ دانشکده ویتنامی اجازه داشتند در آزمون تبدیل مدرک و طبابت در ایالات متحده، کانادا و استرالیا شرکت کنند.
این دانشگاهها عبارتند از: دانشگاه پزشکی و داروسازی شهر هوشی مین، دانشگاه پزشکی و داروسازی هانوی، دانشگاه پزشکی و داروسازی فام نگوک تاچ، دانشگاه پزشکی و داروسازی کان تو، دانشگاه پزشکی و داروسازی های فونگ، دانشگاه پزشکی و داروسازی هوئه، دانشگاه تان تائو، دانشگاه پزشکی و داروسازی تای نگوین، دانشگاه پزشکی و داروسازی تای بین، دانشگاه پزشکی و داروسازی تای نگوین، آکادمی پزشکی نظامی ویتنام و دانشگاه وین.
بر این اساس، پزشکانی که از دانشگاههای فوق در ویتنام فارغالتحصیل میشوند، برای شرکت در برنامه BSNT ایالات متحده و اخذ گواهینامه ECFMG جهت فعالیت به عنوان BSNT در این کشور، در آزمون USMLE شرکت خواهند کرد.
اخیراً، تعدادی از پزشکان ویتنامی (فارغالتحصیل از مدارسی مانند پزشکی و داروسازی شهر هوشی مین، پزشکی هانوی، پزشکی فام نگوک تاچ، تان تائو و ...) در آزمون USMLE شرکت کردند و آزمون را برای شرکت در برنامه آموزشی پزشک پزشکی ایالات متحده با موفقیت پشت سر گذاشتند، سپس گواهی طبابت در ایالات متحده را دریافت کردند.
با این حال، ECFMG اعلام کرده است که از سال ۲۰۲۴، فارغ التحصیلان پزشکی خارج از ایالات متحده که میخواهند در آزمون USMLE برای تحصیل در دوره رزیدنتی شرکت کنند و گواهینامه ECFMG را برای فعالیت به عنوان پزشک عمومی مستقر در ایالات متحده دریافت کنند، باید از دانشگاهی که از استانداردهای جهانی پذیرفته شده WFME یا از یک برنامه آموزشی پزشک عمومی معتبر ACGME-I فارغ التحصیل شوند. بنابراین، طبق این آیین نامه، در حال حاضر فقط ۳ برنامه VinUni الزامات را برآورده میکنند.
لینک منبع






نظر (0)