
استاد Nguyen Thi Thu Huyen، مدیر برنامه و عملیات شرکت KidsEdu STEM
عکس: بائو چائو
در بحبوحه موج STEM (علوم، فناوری، مهندسی، ریاضیات)، بسیاری از معلمان زن ویتنامی در حال نوشتن داستانهای الهامبخش هستند. از مدرسان دانشگاه، معلمان دبیرستان گرفته تا بنیانگذاران زن مراکز مستقل، همگی آرزوی مشترکی دارند: نزدیکتر کردن دانش فناوری به زبانآموزان، به ویژه دانشآموزان دختر، «جوانههای سبز» نسلی با اعتماد به نفس و شجاع. آنها «گلهای رز فولادی» دنیای فناوری هستند، هم مهربان و هم قوی؛ هم صبور و هم نوآور.
شکستن کلیشههای جنسیتی در دنیای فناوری
سالهای زیادی، STEM یک «حوزه مردانه» در نظر گرفته میشد. با این حال، بسیاری از معلمان زن در ویتنام با اشتیاق و توانایی خود بر این تعصب غلبه کردهاند. من هم هنگام انتخاب ورود به این حوزه با شک و تردیدهایی روبرو شدم. اگرچه آسان نیست، اما معتقدم که دانش فناوری باید به طور مساوی بین همه گسترش یابد.
لحظهای که در سال ۲۰۲۴ گواهینامه مربی STEM را از STEM.org (ایالات متحده آمریکا) دریافت کردم و سپس در فوریه ۲۰۲۵ به عنوان اولین فرد در ویتنام گواهینامه مربی ارشد در پیشدبستانی STEM را دریافت کردم، نقطه عطفی برای من بود تا بفهمم حضور زنان در STEM یک بیانیه است - زنان میتوانند در حوزه فناوری پیشرو باشند.
از آزمایشگاه گرفته تا کلاس رباتیک مهدکودک، زنان ویتنامی بیشتری ظاهر میشوند و نقشهای رهبری خود را به نمایش میگذارند. من اغلب به دانشآموزانم میگویم: «رباتیک کار پسرانه نیست. وقتی یک ربات را طوری برنامهریزی میکنید که طبق میل شما عمل کند، این نشان میدهد که میتوانید کارهای خارقالعادهای انجام دهید.»
هرگز از یادگیری دست نکشید - فعال و خلاق باشید
در عصر انقلاب چهارم، معلمان نه تنها باید دانش را منتقل کنند، بلکه باید «یادگیرنده مادامالعمر» نیز باشند. من سالهای زیادی را صرف مطالعه برنامههای بینالمللی، از مربی STEM گرفته تا مربی ارشد STEM.org، یا دورههای انجمن بینالمللی STEM (ISA) کردهام. هر گواهینامه گامی به جلو در تفکر آموزشی مدرن است، و میدانم چگونه خلاقیت را الهام بخشم و یک اکوسیستم یادگیری واقعی ایجاد کنم.
معلمان زن STEM امروزی، تحول دیجیتال در آموزش را ترویج میدهند و زمینه را برای دانشآموزان ویتنامی فراهم میکنند تا با اعتماد به نفس بر فناوری تسلط یابند. آنها «سفیران دانش» هستند که مردم و فناوری را با قلب یک معلم به هم پیوند میدهند.
آموزش رباتیک فقط مربوط به برنامهنویسی نیست، بلکه آموزش نحوه تفکر، حل مسئله و تسلط بر آینده نیز هست. من به همراه همکارانم، STEM را در هر درس وارد میکنیم و کلاس درس را با پروژههایی مانند خانههای هوشمند، ماشینهای خودران، سیستمهای آبیاری خودکار و غیره به یک "آزمایشگاه خلاق" تبدیل میکنیم. بسیاری از معلمان زن دیگر نیز در آموزش فناوری کسب و کار راهاندازی میکنند، مراکز STEM میسازند و اردوهای تابستانی بینالمللی رباتیک را برای کودکان ویتنامی سازماندهی میکنند و ثابت میکنند که زنان نه تنها آینده را همراهی میکنند، بلکه آینده را نیز رهبری میکنند.
پیشگامان و مبتکران
به عنوان مدیر برنامهها و عملیات در KidsEdu STEM، من این فرصت را دارم که با دانشجویان رشته فناوری آموزشی کار کنم. من همیشه امیدوارم که اعتماد به نفس و روحیه پیشگامی را القا کنم، به خصوص برای دانشجویان دختری که هنوز در مورد دنیای فناوری مردد هستند. من اغلب میگویم: "فناوری خشک نیست، بلکه کلید گشودن دنیای خلاقیت است. چالشها را بپذیرید، زیرا چالشها به شما کمک میکنند تا رشد کنید."

مدیر برنامه و عملیات شرکت KidsEdu STEM، نگوین تی تو هیِن (دوم از راست) در یک کلاس آموزشی STEM برای معلمان
عکس: بائو چائو
تعداد فزایندهای از اساتید و دانشجویان زن در تحقیقات علمی و مسابقات رباتیک در داخل و خارج از کشور شرکت میکنند. من به عنوان "کاپیتان" تیمی از معلمان رباتیک STEM که از شمال تا جنوب امتداد دارند و بیش از ۹۰٪ آنها زن هستند، همیشه هدفم تصویر یک معلم زن STEM عصر جدید است: مشتاق، پویا، خلاق، روشنفکر اما در عین حال نرم و لطیف.
تصویر معلمان و دانشآموزانی که روی رباتها کار میکنند، حسگرها را برنامهنویسی میکنند و پروژههای فناوری ارائه میدهند، به تصویر آشنایی تبدیل شده است. کمتر کسی میداند که پشت آن شبهای خستگیناپذیر برنامهریزی درسی، آزمایش مدل و قلب زنانی که به حرفه خود متعهد هستند، چه میگذرد.
معلمان زن STEM امروزی، تحول دیجیتال در آموزش را ترویج میدهند و زمینه را برای دانشآموزان ویتنامی فراهم میکنند تا با اعتماد به نفس بر فناوری تسلط یابند. آنها «سفیران دانش» هستند که مردم و فناوری را با قلب یک معلم به هم پیوند میدهند.
نقاط قوت زنان در رباتیک STEM
اگرچه رباتیک STEM نیازمند تفکر منطقی است، اما زنان ارزش متفاوتی را به ارمغان میآورند: انسانیت و پیچیدگی. آنها با دقت، صبر و انعطافپذیری، یک محیط یادگیری خلاق و دوستانه ایجاد میکنند. من همیشه برنامههای پیشدبستانی STEM با استاندارد بینالمللی را طراحی میکنم، اما نزدیک به کودکان ویتنامی، جایی که رباتیک به یک همراه تبدیل میشود و کنجکاوی و اکتشاف را برمیانگیزد.
زنان در ارتباطات، ایجاد ارتباط بین جامعهی آموزشی و والدین و گسترش فضای تجربهی STEM برای دانشآموزان، از مزیت برخوردارند. بسیاری از پروژههایی که آنها رهبری میکنند، مربوط به مباحث اجتماعی مانند محیط زیست، انرژی سبز و برابری جنسیتی است. وقتی زنان بر سکوی فناوری میایستند، الگوهای زندهای برای دانشآموزان دختر هستند تا باور کنند که زنان میتوانند فناوری را خلق، رهبری و در آن استاد شوند.
در عصر هوش مصنوعی، ماشینها میتوانند کارهای زیادی انجام دهند، اما فقط انسانها میتوانند الهامبخش و الهامبخش خلاقیت باشند. مربیان زن STEM نماد این روحیه هستند: ماهر، فداکار و سرشار از الهام.
به مناسبت ۲۰ اکتبر و ۲۰ نوامبر، مایلیم مراتب قدردانی خود را از زنان پیشگام در آموزش STEM ابراز کنیم، کسانی که بذر دانش میپاشند، الهامبخش آرمانهای خلاقانه هستند و برابری جنسیتی را در دنیای فناوری ترویج میدهند.
از کلاسهای امروز، آن نور دانش همچنان گسترش خواهد یافت و مسیر آینده دهها هزار دانشآموز ویتنامی را روشن خواهد کرد، جایی که زنان و فناوری دست در دست هم به رویاهای بزرگ میرسند.
وقتی زنان بر فناوری تسلط پیدا میکنند - آموزش، آینده را لمس میکند!
منبع: https://thanhnien.vn/dau-an-nu-giao-vien-trong-lan-song-stem-tai-vn-185251113161730518.htm






نظر (0)