بعدازظهر ۲۳ مه، مجلس ملی در سالن، نتایج نظارت بر حل و فصل دادخواستهای رأیدهندگان ارسالی به ششمین اجلاس پانزدهمین مجلس ملی را مورد بحث و بررسی قرار داد. طبق گزارش کمیته دائمی مجلس ملی، تا به امروز، ۲۲۱۰/۲۲۱۶ دادخواست توسط سازمانهای مرکزی ایالتی بررسی، حل و فصل و پاسخ داده شده است که به ۹۹.۷٪ رسیده است.
با این حال، به گفته نمایندگان مجلس ملی، بسیاری از درخواستهای رأیدهندگان که به وزارتخانهها و شعب ارسال شده، دریافت و برای حل و فصل مورد بررسی قرار گرفته است، اما مدتهاست که هیچ نتیجهای حاصل نشده است.
برای ارزیابی دقیقتر نتایج و کیفیت حل و فصل و پاسخگویی به دادخواستهای رأیدهندگان، محتوای پاسخها باید به وضوح به ۳ گروه خاص تقسیم شود: دادخواستهایی که در نهایت حل و فصل شدهاند؛ دادخواستهایی که در حوزه صلاحیت حل و فصل هستند اما در حال بررسی و حل و فصل میباشند؛ دادخواستهایی که وزارتخانهها و شعب در حال تحقیق، مشاوره و ارائه به مراجع ذیصلاح برای بررسی و حل و فصل آنها هستند.
نماینده چو تی هونگ تای - نماینده مجلس ملی استان لانگ سون
نماینده مجلس ملی، چو تی هونگ تای (هیئت لانگ سون)، توصیههایی را مطرح کرد که توسط وزارتخانهها و شعب حل و فصل شدهاند اما هنوز الزامات را برآورده نکردهاند، مانند کمبود معلم که به طور کامل حل نشده است، اما طبق نقشه راه، تعدیل نیرو به میزان ۱۰ درصد.
نماینده زن از لانگ سون گفت: «کمبود معلم در مقایسه با سهمیه تعیینشده، بر واگذاری تدریس در مدارس تأثیر میگذارد و منجر به این میشود که برخی از معلمان مجبور شوند خارج از حوزه تخصص خود تدریس کنند. بنابراین، توصیه میشود که دولت به تحقیق و یافتن راهحلهایی برای رفع کمبود معلم ادامه دهد.»
نماینده هونگ تای همچنین موضوع داشتن توصیهها را هنگام صدور اسناد برای حل مشکلات مطرح کرد، اما در طول فرآیند حل و فصل، مشکلات جدیدی به وجود آمد.
برای مثال، برای حل و فصل دادخواستهای رأیدهندگان که از وزارت آموزش و پرورش (MOET) درخواست صدور سندی برای جایگزینی بخشنامه شماره 16/1017/TT-BGDDT داشتند، MOET بخشنامه 20/2023/TT-BGDDT مورخ 30 دسامبر 2023 را صادر کرد که در آن راهنماییهایی در مورد موقعیتهای شغلی، ساختار کارکنان بر اساس عنوان حرفهای و سهمیه تعداد افراد شاغل در مؤسسات آموزش عمومی دولتی و مدارس تخصصی ارائه شده است.
با این حال، در طول فرآیند اجرا، برخی مشکلات جدید به وجود آمد. بنابراین، نمایندگان از وزارت آموزش و پرورش درخواست کردند که اصلاحات مناسب را مطالعه و بررسی کند.
نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، در سخنانی برای توضیح و شفافسازی مطالب مطرح شده توسط نمایندگان مجلس ملی، گفت که پس از ششمین دوره مجلس، این وزارتخانه با دقت به بیش از ۲۰۰ نظر و توصیه از سوی رأیدهندگان پاسخ داده است. در مورد برخی از مسائلی که رأیدهندگان همچنان توصیه میکردند، وزارت آموزش و پرورش در حال تحقیق و بررسی و ادامه حل آنها است.
وزیر نگوین کیم سون در خصوص نظرات نمایندگان در مورد فرمان 116/2016/ND-CP که سیاستهای حمایتی برای دانشآموزان و مدارس عمومی در بخشها و روستاهای محروم را تنظیم میکند، گفت که این فرمان تازه در سال 2016 صادر شده است. در روند اجرا در عمل، کاستیهایی نیز وجود داشت که وزارتخانه نیز آنها را تشخیص داد، بنابراین وزارتخانه نیز این فرمان را اصلاح کرد.
وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، برای توضیح و شفافسازی تعدادی از مطالب مطرح شده توسط نمایندگان مجلس ملی صحبت کرد.
معاون دونگ مین آن (هیئت هانوی) که برای سخنرانی در جلسه بحث ثبتنام کرده بود، توصیههای رأیدهندگان در بخش آموزش را به مجلس ملی، دولت و سازمانهای دولتی در مورد اجرای اصلاحات سیاست حقوق و دستمزد طبق قطعنامه ۲۹ کمیته اجرایی مرکزی ارائه داد، به این معنی که حقوق معلمان در سیستم حقوق و دستمزد اداری و شغلی بالاترین رتبه را دارد.
بسیاری از رأی دهندگان در حوزه آموزش و پرورش معتقدند که این نحوه محاسبه حقوق، متناسب با کارانه ای که معلمان دریافت می کنند، نیست و حتی از حقوق فعلی معلمان نیز کمتر است.
نماینده مین آن گفت: «این امر انگیزهای برای معلمان جهت مشارکت ایجاد نمیکند. علاوه بر این، افزایش حقوق به وضوح در جدول حقوق پیشنهادی جدید نشان داده نشده است.»
برای ارزیابی دقیقتر نتایج و کیفیت رسیدگی و پاسخگویی به دادخواستهای رأیدهندگان، نماینده فام دین تان (هیئت کون توم) از کمیته دائمی مجلس ملی و کمیته دادخواستهای زیرمجموعه کمیته دائمی مجلس ملی درخواست کرد تا به تقویت هدایت، نظارت، پایش و ترغیب رسیدگی و پاسخگویی به دادخواستهای رأیدهندگان ادامه دهند.
در عین حال، از دولت و نخست وزیر درخواست میشود که به محتوای دادخواستهای رأیدهندگان که تحت مسئولیت و اختیار دولت، نخست وزیر و وزارتخانهها و شعب تابعه دولت است، توجه، هدایت و به طور کامل رسیدگی کنند.
منبع: https://vtcnews.vn/dbqh-neu-nghich-ly-thieu-giao-vien-nhung-van-giam-bien-che-theo-lo-trinh-ar872924.html
نظر (0)