در تاریخ ۲۹ سپتامبر، اداره آموزش و پرورش استان کا مائو ، اطلاعیه فوری شماره ۴۲۴۴ را به مدیر دبیرستان نگوین ویت خای (بخش لی ون لام) صادر کرد و درخواست اصلاح بررسی و چیدمان معلمان را داشت. پیش از این، این اداره بازخوردی دریافت کرده بود مبنی بر اینکه مدرسه جلسهای برای بررسی چیدمان مازاد یا کمبود معلم برگزار کرده است که مطابق با دستورالعمل ابلاغ رسمی ۳۹۹۶ مورخ ۱۶ سپتامبر نبوده و باعث سردرگمی و ایجاد افکار عمومی منفی در گروه شده است.
وزارت آموزش و پرورش از مدیر مدرسه، دوان نگوک بی، درخواست کرد تا با سازمانها و اتحادیههای مدرسه هماهنگی لازم را انجام دهد تا این سیاست به طور کامل درک شود، اجماع و همبستگی ایجاد شود؛ این ترتیبات به صورت عمومی و شفاف و بدون تأثیر بر فعالیتهای آموزشی اجرا شود. فرآیند اجرا باید شرایط خاص هر معلم را در نظر بگیرد، انتقال داوطلبانه به مناطقی که کمبود نیرو دارند را تشویق کند و نتایج را قبل از پایان سپتامبر به وزارتخانه گزارش دهد.
طبق گزارش رسمی ۳۹۹۶، وزارت آموزش و پرورش ایالت کا مائو در مورد اجرای طرح مازاد و کمبود معلمان محلی در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، که باید انصاف، بیطرفی و تناسب با واقعیت هر موسسه آموزشی را بر اساس نیازهای کارکنان، استانداردهای استخدامی و ساختار موضوعی برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ تضمین کند، بیانیهای صادر کرده است.
انتقال باید با تخصص، اولویت با معلمان داوطلب و سپس فرآیند انتخاب باشد. علاوه بر این، این اداره معیارهای اولویتبندی مانند موارد زیر را نیز تعیین میکند: انتقال در همان مدرسه یا همان منطقه؛ معلمانی که استانداردهای حرفهای را رعایت میکنند و دستاوردهای خوبی دارند؛ معلمانی که ثبت نام خانوار آنها خارج از محل است؛ معلمانی که سابقه کمتری در مؤسسات آموزشی دارند؛ معلمان جوان و مجرد تشویق میشوند به مکانهایی که کمبود نیرو وجود دارد، منتقل شوند.
اخیراً، هنگامی که هیئت مدیره دبیرستان نگوین ویت خای این انتقال را اجرا کرد، برخی از معلمان شاغل در مدرسه گفتند که مدیر مدرسه دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش کا مائو را که در ابلاغیه رسمی شماره ۳۹۹۶ آمده بود، به درستی اجرا نکرده است و این منجر به واکنشهای داخلی شد.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/chan-chinh-viec-sap-xep-giao-vien-tai-mot-truong-thpt-o-ca-mau-post750394.html
نظر (0)