Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

شهر هوشی مین نزدیک به ۴۰۰۰ معلم استخدام کرده است، اما هنوز ۲۰۰۰ نفر کمبود دارد.

در پایان دور اول استخدام معلمان، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین ۳۹۰۸ معلم را در تمام سطوح استخدام کرد. بنابراین، تعداد موقعیت‌های شغلی خالی نزدیک به ۲۰۰۰ معلم است.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ08/10/2025

TP.HCM tuyển được gần 4.000 giáo viên, vẫn còn thiếu 2.000 người - Ảnh 1.

دور اول استخدام معلم برای سال تحصیلی 2025-2026 در شهر هوشی مین - عکس: HY

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، در دور اول استخدام معلم برای سال تحصیلی 2025-2026، این شهر 10175 داوطلب داشت که 3908 نفر از آنها واجد شرایط قبولی بودند.

هنوز نزدیک به ۲۰۰۰ معلم کمبود داریم.

مرحله اول نیاز به استخدام ۵۶۹۶ معلم در هر سه منطقه دارد: منطقه ۱ (قبلاً شهر هوشی مین)، منطقه ۲ (قبلاً استان بین دونگ) و منطقه ۳ (قبلاً با ریا - استان وونگ تاو ). بنابراین، تعداد موقعیت‌های شغلی خالی نزدیک به ۲۰۰۰ معلم است.

موضوعاتی که هنوز کمبود معلم دارند عبارتند از:

معلمان سرپرست تیم مدارس ابتدایی با ۱۸۵ موقعیت شغلی (منطقه ۱ با کمبود ۱۱۵، منطقه ۲ با کمبود ۴۵ و منطقه ۳ با کمبود ۲۵ موقعیت شغلی مواجه است).

معلم مسئول تیم دبیرستان دوره اول ۱۱۰ شاخص وجود ندارد (منطقه ۱ فاقد ۵۹، منطقه ۲ فاقد ۳۵ و منطقه ۳ فاقد ۱۶ شاخص است).

معلمان فناوری اطلاعات و فناوری اطلاعات مدارس ابتدایی با کمبود ۹۷ موقعیت شغلی مواجه هستند (منطقه ۱ با کمبود ۶۹ موقعیت شغلی، منطقه ۲ با کمبود ۲۶ موقعیت شغلی و منطقه ۳ با کمبود ۲ موقعیت شغلی مواجه هستند).

معلمان موسیقی دوره ابتدایی با کمبود ۱۲۵ موقعیت شغلی مواجه هستند (منطقه ۱ با کمبود ۷۶، منطقه ۲ با کمبود ۴۵ و منطقه ۳ با کمبود ۴ موقعیت شغلی مواجه هستند).

معلمان هنر ابتدایی با کمبود ۱۴۹ موقعیت شغلی مواجه هستند (منطقه ۱ با کمبود ۸۶، منطقه ۲ با کمبود ۴۸ و منطقه ۳ با کمبود ۱۵ موقعیت شغلی مواجه هستند).

تاریخ و جغرافیا ۱۹۲ هدف گم شده‌اند (منطقه ۱، ۸۲ هدف، منطقه ۲، ۹۲ هدف و منطقه ۳، ۱۸ هدف را گم کرده‌اند).

فناوری ثانویه فاقد ۱۶۵ هدف است (منطقه ۱ فاقد ۹۸، منطقه ۲ فاقد ۵۸ و منطقه ۳ فاقد ۹ هدف است).

آموزش مدنی دوره متوسطه فاقد ۵۱ هدف است (منطقه ۱ فاقد ۱۳ هدف، منطقه ۲ فاقد ۳۸ هدف).

معلمان موسیقی دوره متوسطه با کمبود ۱۵۷ موقعیت شغلی مواجه هستند (منطقه ۱ با کمبود ۶۸، منطقه ۲ با کمبود ۷۶ و منطقه ۳ با کمبود ۱۳ موقعیت شغلی مواجه هستند).

معلمان هنر دوره متوسطه با کمبود ۱۶۸ موقعیت شغلی مواجه هستند (منطقه ۱ با کمبود ۹۸، منطقه ۲ با کمبود ۵۸ و منطقه ۳ با کمبود ۱۲ موقعیت شغلی مواجه هستند).

مدرسه متوسطه فناوری اطلاعات ۶۱ نفر از ۱۱۴ دانش‌آموز هدف را استخدام کرد که ۵۳ معلم کم داشت (منطقه ۱ با ۲۶ معلم و منطقه ۲ با ۲۷ معلم کم).

شگفتی در موضوع «استخدام دشوار»

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که نکته ویژه در مورد استخدام معلمان امسال این است که بسیاری از رشته‌هایی که در گذشته استخدام آنها دشوار بود، امسال بسیار امیدوارکننده هستند.

معلمان زبان انگلیسی مدارس ابتدایی ۱۵۷ نفر از ۱۶۸ نفر را استخدام کردند که هنوز ۱۱ نفر در منطقه ۲ کمبود دارند؛ معلمان زبان انگلیسی مدارس متوسطه ۲۲۷ نفر از ۲۳۸ نفر را استخدام کردند که هنوز ۱۱ نفر کمبود دارند (منطقه ۲ ۱۰ نفر و منطقه ۳ ۱ نفر کمبود دارند)؛ معلمان زبان انگلیسی دبیرستان ۴۷ نفر از ۴۹ نفر را استخدام کردند که هنوز ۲ نفر در منطقه ۲ کمبود دارند.

بسیاری از دروس در سطح دبیرستان که استخدام آنها دشوار تلقی می‌شود، تعداد زیادی معلم را جذب کرده‌اند، مانند: معلمان فناوری اطلاعات ۳۳/۴۶ نفر؛ موسیقی ۵/۸ نفر؛ هنرهای زیبا ۴/۶ نفر؛ تربیت بدنی در حال حاضر فقط با کمبود ۲ معلم در مناطق ۱ و ۲ مواجه است؛ آموزش دفاع و امنیت ملی با کمبود ۴ معلم مواجه است (منطقه ۲ با کمبود ۱ معلم و منطقه ۳ با کمبود ۳ معلم مواجه است).

علاوه بر این، استخدام معلمان مدارس ابتدایی برای تدریس بسیاری از دروس نیز به ۷۳۷/۷۷۶ هدف رسیده است، که هنوز ۳۹ هدف کم دارد (منطقه ۲ فاقد ۱۰ هدف و منطقه ۳ فاقد ۲۹ هدف است)؛ معلمان تربیت بدنی مدارس ابتدایی به ۱۱۲/۱۲۷ هدف رسیده‌اند، که ۱۵ هدف کم دارد (منطقه ۲ فاقد ۷ هدف و منطقه ۳ فاقد ۸ هدف است).

در سطح متوسطه، رشته ادبیات ۲۸۲/۳۵۵ معلم استخدام کرد، ۷۳ هدف آموزشی کم (منطقه ۱ فاقد ۵۲ هدف، منطقه ۲ فاقد ۱۶ هدف آموزشی، منطقه ۳ فاقد ۵ هدف آموزشی)؛ ریاضی ۲۳۳/۲۵۵ هدف آموزشی کم، ۲۲ هدف آموزشی کم (منطقه ۱ فاقد ۸ هدف آموزشی، منطقه ۲ فاقد ۱۱ هدف آموزشی و منطقه ۳ فاقد ۳ هدف آموزشی)؛ علوم طبیعی ۲۱۹/۲۲۶ هدف آموزشی کم، ۷ هدف آموزشی کم در منطقه ۲ استخدام کرد.

در سطح دبیرستان، جغرافیا ۴۱/۴۶ معلم استخدام کرد که ۵ هدف آموزشی کم داشت (منطقه ۱ فاقد ۱ معلم و منطقه ۲ فاقد ۴ معلم بود)؛ تاریخ ۷۱/۷۴ معلم استخدام کرد که ۳ هدف آموزشی در منطقه ۱ کم داشت؛ ادبیات ۷۶/۱۰۱ معلم استخدام کرد که ۲۵ هدف آموزشی کم داشت (منطقه ۱ فاقد ۱۴ معلم، منطقه ۲ فاقد ۱۱ معلم بود)؛ ریاضی ۶۲/۶۷ معلم استخدام کرد که ۵ هدف آموزشی کم داشت (منطقه ۱ فاقد ۲ معلم، منطقه ۲ فاقد ۱ معلم، منطقه ۳ فاقد ۲ معلم بود).

بازگشت به موضوع
هوانگ هونگ

منبع: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tuyen-duoc-gan-4-000-giao-vien-van-con-thieu-2-000-nguoi-20251008152651561.htm


نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

مناطق سیل‌زده در لانگ سون از داخل هلیکوپتر دیده می‌شوند
تصویر ابرهای تیره‌ای که «در شرف فروپاشی» در هانوی هستند
باران سیل‌آسا بارید، خیابان‌ها به رودخانه تبدیل شدند، مردم هانوی قایق‌ها را به خیابان‌ها آوردند
بازسازی جشنواره نیمه پاییز سلسله لی در ارگ امپراتوری تانگ لانگ

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

No videos available

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول