
دور اول استخدام معلم برای سال تحصیلی 2025-2026 در شهر هوشی مین - عکس: HY
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، در دور اول استخدام معلم برای سال تحصیلی 2025-2026، این شهر 10175 متقاضی داشت که 3908 نفر از آنها واجد شرایط لازم برای انتخاب بودند.
ما هنوز نزدیک به ۲۰۰۰ معلم کم داریم.
مرحله اول مستلزم استخدام ۵۶۹۶ معلم در هر سه منطقه است: منطقه ۱ (که قبلاً شهر هوشی مین بود)، منطقه ۲ (که قبلاً استان بین دونگ بود) و منطقه ۳ (که قبلاً استان با ریا - وونگ تاو بود ). بنابراین، نزدیک به ۲۰۰۰ موقعیت شغلی خالی مانده است.
رشتههایی که هنوز با کمبود معلم مواجه هستند عبارتند از:
۱۸۵ جای خالی برای معلمان مدارس ابتدایی مسئول اتحادیه جوانان وجود دارد (۱۱۵ نفر در ناحیه ۱، ۴۵ نفر در ناحیه ۲ و ۲۵ نفر در ناحیه ۳).
معلم سرپرست تیم دوره راهنمایی کمبود ۱۱۰ موقعیت شغلی وجود دارد (۵۹ موقعیت در منطقه ۱، ۳۵ موقعیت در منطقه ۲ و ۱۶ موقعیت در منطقه ۳).
کمبود ۹۷ معلم علوم و فناوری کامپیوتر در مقطع ابتدایی وجود دارد (۶۹ نفر در منطقه ۱، ۲۶ نفر در منطقه ۲ و ۲ نفر در منطقه ۳).
کمبود ۱۲۵ معلم موسیقی در مدارس ابتدایی وجود دارد (۷۶ نفر در منطقه ۱، ۴۵ نفر در منطقه ۲ و ۴ نفر در منطقه ۳).
کمبود ۱۴۹ معلم هنر در مدارس ابتدایی وجود دارد (۸۶ نفر در منطقه ۱، ۴۸ نفر در منطقه ۲ و ۱۵ نفر در منطقه ۳).
تاریخ و جغرافیا کمبود ۱۹۲ موقعیت شغلی وجود دارد (۸۲ موقعیت در منطقه ۱، ۹۲ موقعیت در منطقه ۲ و ۱۸ موقعیت در منطقه ۳).
رشته فناوری در مقطع متوسطه اول با کمبود ۱۶۵ جایگاه شغلی مواجه است (۹۸ جایگاه در منطقه ۱، ۵۸ جایگاه در منطقه ۲ و ۹ جایگاه در منطقه ۳).
آموزش مدنی در سطح متوسطه اول ۵۱ موقعیت شغلی کم دارد (۱۳ موقعیت در منطقه ۱ و ۳۸ موقعیت در منطقه ۲).
کمبود ۱۵۷ معلم موسیقی در مقطع متوسطه وجود دارد (۶۸ نفر در منطقه ۱، ۷۶ نفر در منطقه ۲ و ۱۳ نفر در منطقه ۳).
کمبود ۱۶۸ معلم هنر در مدارس متوسطه اول (۹۸ نفر در منطقه ۱، ۵۸ نفر در منطقه ۲ و ۱۲ نفر در منطقه ۳) وجود دارد.
بخش فناوری اطلاعات دبیرستان، ۶۱ نفر از ۱۱۴ موقعیت شغلی را استخدام کرده است و با این حساب، کمبود ۵۳ معلم (۲۶ نفر در ناحیه ۱ و ۲۷ نفر در ناحیه ۲) باقی مانده است.
شگفتی در موضوع «استخدام دشوار»
وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که یکی از جنبههای قابل توجه استخدام معلمان امسال این است که بسیاری از موضوعاتی که قبلاً استخدام در آنها دشوار بود، اکنون نتایج بسیار امیدوارکنندهای را نشان میدهند.
برای معلمان زبان انگلیسی دوره ابتدایی، ۱۵۷ موقعیت از ۱۶۸ موقعیت شغلی تکمیل شده است که هنوز ۱۱ موقعیت شغلی در ناحیه ۲ مورد نیاز است؛ برای معلمان زبان انگلیسی دوره متوسطه، ۲۲۷ موقعیت از ۲۳۸ موقعیت شغلی تکمیل شده است که هنوز ۱۱ موقعیت شغلی مورد نیاز است (۱۰ موقعیت شغلی در ناحیه ۲ و ۱ موقعیت شغلی در ناحیه ۳)؛ و برای معلمان زبان انگلیسی دوره دبیرستان، ۴۷ موقعیت از ۴۹ موقعیت شغلی تکمیل شده است که هنوز ۲ موقعیت شغلی در ناحیه ۲ مورد نیاز است.
بسیاری از دروس سطح دبیرستان که قبلاً استخدام آنها دشوار تلقی میشد، با موفقیت تعداد زیادی معلم را جذب کردهاند، مانند: معلمان علوم کامپیوتر (۳۳ نفر از ۴۶ موقعیت شغلی پر شده)؛ معلمان موسیقی (۵ نفر از ۸ موقعیت شغلی پر شده)؛ معلمان هنرهای زیبا (۴ نفر از ۶ موقعیت شغلی پر شده)؛ معلمان تربیت بدنی در حال حاضر فقط به ۲ معلم نیاز دارند (در مناطق ۱ و ۲ اختصاص داده شدهاند)؛ و معلمان آموزش دفاع و امنیت ملی به ۴ معلم نیاز دارند (۱ نفر در منطقه ۲ و ۳ نفر در منطقه ۳).
علاوه بر این، استخدام معلمان چندرشتهای مدارس ابتدایی منجر به تکمیل ۷۳۷ موقعیت از ۷۷۶ موقعیت شغلی شده است که هنوز ۳۹ موقعیت شغلی مورد نیاز است (۱۰ موقعیت در ناحیه ۲ و ۲۹ موقعیت در ناحیه ۳)؛ استخدام معلمان تربیت بدنی مدارس ابتدایی منجر به تکمیل ۱۱۲ موقعیت از ۱۲۷ موقعیت شغلی شده است که هنوز ۱۵ موقعیت شغلی مورد نیاز است (۷ موقعیت در ناحیه ۲ و ۸ موقعیت در ناحیه ۳).
در سطح متوسطه اول، از ۳۵۵ معلم، ۲۸۲ نفر برای رشته ادبیات استخدام شدند که منجر به کمبود ۷۳ موقعیت شغلی (۵۲ نفر در منطقه ۱، ۱۶ نفر در منطقه ۲ و ۵ نفر در منطقه ۳) شد؛ از ۲۵۵ معلم، ۲۳۳ نفر برای رشته ریاضی استخدام شدند که منجر به کمبود ۲۲ موقعیت شغلی (۸ نفر در منطقه ۱، ۱۱ نفر در منطقه ۲ و ۳ نفر در منطقه ۳) شد؛ و از ۲۲۶ معلم، ۲۱۹ نفر برای رشته علوم طبیعی استخدام شدند که منجر به کمبود ۷ موقعیت شغلی در منطقه ۲ شد.
در مقطع دبیرستان، از ۴۶ معلم جغرافیا ۴۱ نفر استخدام شدند که ۵ پست کمبود نیرو (۱ نفر در منطقه ۱ و ۴ نفر در منطقه ۲) باقی ماند؛ از ۷۴ معلم تاریخ ۷۱ نفر استخدام شدند که ۳ پست کمبود نیرو در منطقه ۱ باقی ماند؛ از ۱۰۱ معلم ادبیات ۷۶ نفر استخدام شدند که ۲۵ پست کمبود نیرو (۱۴ نفر در منطقه ۱ و ۱۱ نفر در منطقه ۲) باقی ماند؛ و از ۶۷ معلم ریاضی ۶۲ نفر استخدام شدند که ۵ پست کمبود نیرو (۲ نفر در منطقه ۱، ۱ نفر در منطقه ۲ و ۲ نفر در منطقه ۳) باقی ماند.
منبع: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tuyen-duoc-gan-4-000-giao-vien-van-con-thieu-2-000-nguoi-20251008152651561.htm






نظر (0)