پیشنهاد اضافه کردن گزینه پذیرش در مدارس فنی و حرفه‌ای هنگام شرکت در آزمون پایه دهم

در 19 سپتامبر، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین با وزارت کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی برای برگزاری کنفرانسی جهت بررسی یک سال اجرای برنامه مشترک آموزش جهت‌گیری و حرفه‌ای برای دانش‌آموزان دوره متوسطه و دبیرستان در دوره 2023 تا 2025 هماهنگی کرد.

در این کنفرانس، بسیاری از نمایندگان به واقعیت و همچنین دلایلی که چرا کار ساده‌سازی و جهت‌دهی آموزش حرفه‌ای در شهر هوشی مین هنوز به نتایج مورد انتظار نرسیده است، اشاره کردند.

آقای دانگ وان دای، مدیر مدرسه راهنمایی دونگ سای گون، گفت که در جلسات مشاوره شغلی، هر مدرسه نقاط قوت خاص خود را دارد که باعث می‌شود دانش‌آموزان گیج شوند و نتوانند تمرکز کنند. آقای دای با توجه به تجربه خود در مشاوره، گفت که معلمانی که در دبیرستان‌ها آموزش شغلی می‌دهند، حرفه‌ای نیستند و نیاز به آموزش و توسعه بیشتر دارند. علاوه بر این، سازماندهی مشاوره شغلی در مدارس متمرکز نیست.

در این کنفرانس نظرات زیادی مطرح شد.

آقای تران آن توان، معاون رئیس انجمن آموزش حرفه‌ای، اذعان کرد که اگرچه کار جریان‌سازی نشانه‌های مثبتی را نشان داده است، اما کار مشاوره جریان‌سازی هنوز محدودیت‌های زیادی دارد و باعث می‌شود شهر هوشی مین به اهداف تعیین‌شده خود دست نیابد. مدارس نیروی متخصص برای مشاوره شغلی برای دانش‌آموزان ندارند. معلمان برای ارائه راهنمایی شغلی آموزش حرفه‌ای ندیده‌اند و تیم مشاوره فاقد تجربه عملی در فرآیند راهنمایی شغلی است...

در این کنفرانس، آقای دای پیشنهاد داد که در آزمون پیش روی پایه دهم، وزارت آموزش و پرورش باید گزینه‌های بیشتری را به مدارس فنی و حرفه‌ای اضافه کند. علاوه بر سه گزینه آشنا، گزینه چهارم، فهرستی از مدارس فنی و حرفه‌ای برای انتخاب دانش‌آموزان است. این امر تا حدودی به معلمان کلاس نهم و مدارس راهنمایی کمک می‌کند تا اطلاعات لازم را برای راهنمایی مؤثر دانش‌آموزان نیازمند، درک کنند.

نماینده دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین نیز گفت که مشاوره شغلی، راهنمایی و سازماندهی فعالیت‌های تجربی در دبیرستان‌ها نقش مهمی در کمک به دانش‌آموزان برای جهت‌دهی به مسیر شغلی خود دارند. با این حال، در واقعیت، اجرای این طرح هنوز با مشکلات زیادی روبرو است، از حجم کار معلمان گرفته تا کمبود امکانات...

بسیاری از نمایندگان به دلایلی اشاره کردند که چرا کار ساده‌سازی و جهت‌دهی آموزش حرفه‌ای انتظارات را برآورده نکرده است.

خانم تران تی دیو توی - نایب رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین - در سخنرانی خود در این کنفرانس گفت که طبق گزارش ثبت نام سالانه موسسات آموزش فنی و حرفه ای، میانگین نرخ فارغ التحصیلان دبیرستان راهنمایی که در مقاطع آموزش فنی و حرفه ای ثبت نام می کنند، حدود 26.19 درصد در سال است. بنابراین، طبق هدف پروژه مصوب نخست وزیر، شهر هوشی مین هنوز راه درازی در پیش دارد، با این حال، شرایط اجتماعی -اقتصادی این شهر با سایر استان ها متفاوت است.

مراسم امضای تفاهم‌نامه همکاری بین وزارت کار، معلولین و امور اجتماعی شهر هوشی مین و شهرداری VNU-HCM

خانم توی پیشنهاد داد که واحدها باید بر کارهای تبلیغاتی خاص، تبلیغات راهنمایی شغلی، تبلیغات برای معلمان و والدین در مورد آموزش حرفه‌ای و انتخاب مشاغل مناسب، همراه با رشته‌های تحصیلی مناسب با توجه به شرایط و موقعیت هر دانش‌آموز، تمرکز کنند. وزارت آموزش و پرورش باید شرایطی را ایجاد کند که مدارس حرفه‌ای بتوانند به طور مساوی به برنامه‌های ثبت‌نام دسترسی داشته باشند و در آنها شرکت کنند.

خانم توی گفت: «ما دانش‌آموزان را برای انتخاب شغل هدایت و راهنمایی می‌کنیم، اما وقتی صحبت از مدارس فنی و حرفه‌ای می‌شود، همه مدارس امکانات محدودی دارند و تعداد کمی از مدارس بر سرمایه‌گذاری تمرکز می‌کنند. اگر مدرسه جذاب نباشد، والدین چگونه می‌توانند آن را انتخاب کنند؟ ما آموزش‌های فنی و حرفه‌ای ارائه می‌دهیم، اما ماشین‌آلات مربوط به 20 سال پیش است، چگونه می‌تواند برای کسب‌وکارها جذاب باشد...»

به گفته خانم توی، مهارت‌های حرفه‌ای بسیار مهم هستند. «دانش‌آموزانی که کلاس نهم را تمام می‌کنند به مدارس حرفه‌ای منتقل می‌شوند و سپس با مدرک دیپلم فارغ‌التحصیل می‌شوند. وقتی فارغ‌التحصیل می‌شوند، فقط ۱۸ سال سن دارند که خیلی کم است، بنابراین وقتی وارد بازار کار می‌شوند، بسیاری از مشاغل نگران می‌شوند. بنابراین، مهارت‌های حرفه‌ای، مهارت‌های کاری و مهارت‌های کاری بسیار ضروری هستند. من پیشنهاد می‌کنم که مدارس به این موضوع توجه کنند تا مشاغل بتوانند از نسلی که کیفیت حرفه و همچنین مهارت‌های کاری را تضمین می‌کند، مطمئن شوند.»

منبع: https://nld.com.vn/tp-hcm-de-xuat-co-them-nguyen-vong-vao-truong-nghe-khi-thi-lop-10-196240919192209897.htm