آیا دانشگاه‌های آمریکایی که دوباره آزمون‌های استاندارد را الزامی می‌کنند، بر فرصت‌های تحصیل در خارج از کشور تأثیر خواهند گذاشت؟

آزمون اختیاری، یک سیاست پذیرش که متقاضیان را ملزم به ارائه نتایج آزمون استاندارد نمی‌کند، توسط بیش از ۱۹۰۰ دانشگاه آمریکایی در سال ۲۰۲۴ اجرا شد. با این حال، در فوریه ۲۰۲۴، دو دانشگاه آیوی لیگ (۸ دانشگاه خصوصی نخبه در ایالات متحده)، ییل و دارتموث، تصمیم گرفتند از سال ۲۰۲۵ اجرای این سیاست را متوقف کنند، به این معنی که آنها دوباره نمرات SAT و ACT را الزامی خواهند کرد. MIT، یکی دیگر از دانشگاه‌های برتر ایالات متحده، نیز از ترم پاییز ۲۰۲۳ همین اقدام را انجام داد.

دانشجویان در نمایشگاه آموزش دانشگاه‌های ایالات متحده که در اوایل اکتبر ۲۰۲۳ در شهر هوشی مین برگزار شد، شرکت می‌کنند.

شفافیت و ارتقای استانداردها

آقای وو تای آن، مدیر شرکت GLINT Study Abroad (HCMC)، تحلیل کرد که مقررات اختیاری بودن آزمون در طول همه‌گیری کووید-۱۹ رواج یافت، زیرا در آن زمان، مراکز آموزشی تعطیل بودند و این امر تحصیل و شرکت در امتحانات را برای دانشجویان بین‌المللی دشوار می‌کرد. اگرچه دانشگاه‌های آمریکایی اعلام کردند که این اقدام موقتی است، اما ارائه غیر اجباری نمرات آزمون‌های استاندارد هنوز هم توسط بسیاری از واحدها تا به امروز به طور گسترده اعمال می‌شود.

آقای آن اظهار داشت، با این حال، آزمون اختیاری محدودیت‌های زیادی نیز دارد. اول، بسیاری از مطالعات نشان داده‌اند که به لطف آزمون‌های استاندارد، دانشگاه‌ها می‌توانند با دقت بیشتری میزان موفقیت دانشجویان DHS را قبل، حین و بعد از دانشگاه پیش‌بینی کنند، به خصوص در شرایطی که "تورم" نمرات در بسیاری از نقاط، حتی در ایالات متحده، اتفاق می‌افتد. دوم، عدم الزام به آزمون‌های استاندارد، مدارس را درگیر شایعات پذیرش بر اساس پیشینه خانوادگی متقاضیان می‌کند.

آقای آن اظهار داشت: «علاوه بر این، بسیاری از واحدها در ایالات متحده بسته‌های خدماتی را با قیمت ده‌ها هزار دلار آمریکا می‌فروشند و از طرف وزارت امنیت داخلی (DHS) اسناد، پروژه‌ها، فعالیت‌ها... خلاقانه‌ای را برای «جلا دادن» این پروفایل ایجاد می‌کنند. از موارد فوق می‌توان دریافت که الزام دوباره به ارائه نمرات آزمون‌های استاندارد، اقدامی از سوی مدارس برای نشان دادن شفافیت و برابری در فعالیت‌های پذیرش است.»

آقای تران آنه خوآ، دانشجوی دکترا در دانشگاه پکن (چین) و مشاور تحصیل در خارج از کشور در موسسه آموزشی میورک (HCMC)، خاطرنشان کرد که دلیل اینکه دانشگاه‌های برتر ایالات متحده نمرات آزمون‌های استاندارد را مجدداً درخواست می‌کنند، یافتن بااستعدادترین و سخت‌کوش‌ترین داوطلبان است.

خانم دائو نات مای، مدیر کل شرکت مشاوره تحصیل در خارج از کشور NEEC (HCMC)، با این دیدگاه موافق است. به گفته خانم مای، در شرایطی که برخی از دانشگاه‌های برتر آمریکایی پس از تحریم رتبه‌بندی‌های US News & World Report رتبه‌شان کاهش یافته است، الزام مجدد به آزمون‌های SAT و ACT تأییدی بر این است که این دانشگاه اصول خاص خود را دارد، نه افت کیفیت.

در فوریه ۲۰۲۴، دانشگاه ییل تصمیم گرفت که از سال ۲۰۲۵ دوباره آزمون‌های SAT و ACT را الزامی کند.

پخش شدنش سخته؟

این واقعیت که دانشگاه‌های برتر ایالات متحده شروع به کنار گذاشتن آزمون‌های اختیاری کرده‌اند، این سوال را مطرح می‌کند: آیا این روند در فصل پذیرش آینده ۲۰۲۵ ادامه خواهد یافت و گسترش خواهد یافت؟ خانم دین می فونگ، نماینده پذیرش دانشگاه روچستر (ایالات متحده آمریکا)، گفت که بعید است این سناریو اتفاق بیفتد، زیرا دانشگاه روچستر و بسیاری دیگر از دانشگاه‌های برتر ایالات متحده همان مقررات پذیرش سال گذشته را حفظ می‌کنند، به این معنی که نیازی به آزمون SAT یا ACT نیست.

خانم فوئونگ با بیان اینکه هر دانشگاه وزن مخصوص به خود را برای این عوامل دارد، افزود: «از آنجا که ما تمام عناصر درخواست پذیرش، از تحصیلات، دستاوردها، مهارت‌ها گرفته تا فعالیت‌های فوق برنامه را ارزیابی می‌کنیم، نمرات آزمون‌های استاندارد تنها یکی از عواملی است که به افزایش نرخ رقابت کمک می‌کند. با این حال، اگر DHS برای بورسیه یا کمک مالی درخواست دهد، SAT یک معیار اجباری است.» او افزود که هر دانشگاه وزن مخصوص به خود را برای این عوامل دارد و دانشگاه روچستر بیشترین اهمیت را به توانایی تحصیلی می‌دهد.

در مورد مدارس دولتی، خانم لی تی تو ترانگ، نماینده پذیرش و بازاریابی دانشگاه ایالتی آرکانزاس (ایالات متحده آمریکا) در ویتنام، نیز اذعان کرد که روند الزام نمرات SAT و ACT ممکن است فقط در مدارس برتر متمرکز باشد. از آنجا که در چارچوب برخی از کشورهای مهم تحصیل در خارج از کشور مانند استرالیا و کانادا که تعداد DHS را کاهش می‌دهند، ایالات متحده با حدود ۵۰۰۰ کالج و دانشگاه به مقصدی ایده‌آل تبدیل شده است و انتظار می‌رود تعداد درخواست‌ها به طور انفجاری افزایش یابد.

خانم ترانگ اظهار داشت: «مدارسی که بیشترین درخواست را دارند، قطعاً مدارس برتر هستند، اما به دلیل سهمیه‌های محدود ثبت‌نام، آنها برای اطمینان از کیفیت بررسی، پذیرش را «سخت‌تر» می‌کنند. از سوی دیگر، اگر مدارس دولتی بخواهند مقررات ثبت‌نام خود را تغییر دهند، باید مدت زیادی برای تأیید از اداره آموزش و پرورش استان منتظر بمانند. این امر انعطاف‌پذیری ما را به اندازه مدارس خصوصی مانند آیوی لیگ دشوار می‌کند.»

آقای وو تای آن همچنین پیش‌بینی کرد که روند الزام به بازگرداندن نمرات SAT و ACT عمدتاً در مدارس برتر اتفاق خواهد افتاد. در میان آنها، سایر مدارس خصوصی خارج از لیگ آیوی مانند دوک، استنفورد یا سیستم دانشگاه دولتی کالیفرنیا فقط اعلام کرده‌اند که تا پاییز 2025 آزمون اختیاری یا کورکورانه (بدون در نظر گرفتن نمرات حتی زمانی که متقاضیان آنها را در درخواست خود ضمیمه می‌کنند - PV) را حفظ خواهند کرد.

پیش از این، کالج دارتموث نیز تصمیم گرفته بود که از سال ۲۰۲۵، اعمال آزمون اختیاری، یک آیین‌نامه پذیرش که متقاضیان را ملزم به ارائه نتایج آزمون استاندارد نمی‌کند، را متوقف کند.

فرصت‌هایی برای دانشجویان ویتنامی

به طور کلی، کارشناسان تحصیل در خارج از کشور معتقدند که تصمیم به استفاده مجدد از آزمون‌های استاندارد مانند SAT، ACT یا حتی گسترش به سایر آزمون‌ها مانند AP، IB، A-level تأثیر کمی بر فرصت‌های تحصیل ویتنامی‌ها در ایالات متحده خواهد داشت. زیرا به گفته آقای وو تای آن، اگر هدف، ورود به مدارس عالی باشد، DHS اغلب خیلی زود، حتی از کلاس هفتم، با عوامل جامعی از جمله بررسی SAT و ACT آماده می‌شود.

به همین ترتیب، خانم دائو نات مای گفت که الزام نمرات آزمون استاندارد مدت زیادی است که اعمال می‌شود و اخیراً به حالت تعلیق درآمده است. بنابراین، تصمیم برای بازگرداندن آزمون SAT والدین و DHS را شوکه نکرد و توسط همه پذیرفته شد.

با این حال، لازم به ذکر است که به گفته آقای تران آنه خوآ، هزینه آمادگی برای امتحانات رسمی در ویتنام بسیار گران است و از ده‌ها تا صدها میلیون دونگ متغیر است. این امر رویای تحصیل در یک مدرسه معتبر در ایالات متحده را برای دانش‌آموزانی که شرایط دشوار یا وضعیت مالی ضعیفی دارند، دور از دسترس می‌کند. آقای خوآ گفت: «برخی از دانش‌آموزان من کشورهای دیگری مانند سنگاپور را در نظر دارند.»

از سوی دیگر، به گفته آقای خوآ، این واقعیت که بسیاری از مدارس در حال گسترش به رسمیت شناختن سایر آزمون‌ها مانند AP، IB یا A-level هستند، شانس پذیرش در DHS را افزایش می‌دهد. بر این اساس، برخی مطالعات نشان داده‌اند که این آزمون‌ها موفقیت تحصیلی را بهتر از SAT پیش‌بینی می‌کنند. آقای خوآ گفت: «لازم به ذکر نیست که SAT یا ACT علاوه بر واژگان دشوار، به دانش فرهنگ آمریکایی نیز نیاز دارند. در همین حال، AP یا IB از داوطلبان می‌خواهند که در آزمون‌های ریاضی، فیزیک، شیمی و... شرکت کنند که نه تنها مانع زبان نیستند، بلکه به برنامه درسی کلاس نیز نزدیک هستند.»

خانم دین می فونگ گفت که برای مدارس برتر، الزام داوطلبان به شرکت در آزمون‌های استاندارد بین‌المللی به معنای دادن فرصت به آنها برای اثبات خودشان است، «و این یک مزیت است.» از آنجا که همه داوطلبان برنامه درسی آمریکایی را مطالعه نمی‌کنند، برای هیئت پذیرش بسیار دشوار خواهد بود که توانایی‌های آنها را تنها بر اساس میانگین نمرات یک آموزش غیرآمریکایی ارزیابی کند.

نمرات پذیرش جدید در سال 2025

به گفته آقای تران آنه خوآ، پس از طرح دعوی مربوط به تبعیض آسیایی در دانشگاه هاروارد، تغییر قابل توجهی در فصل پذیرش ۲۰۲۴ ایجاد شده است که مدارس یک مقاله جدید اضافه خواهند کرد که مستلزم شرح تأثیر دو طرفه بین متقاضیان و محیط و جامعه محل زندگی آنها است. انتظار می‌رود این آیین‌نامه در سال‌های آینده نیز ادامه یابد.

آقای خوآ توصیه کرد: «بنابراین، به جای انجام فعالیت‌های فوق برنامه زیاد در استان‌ها، شهرها یا کشورهای دیگر، داوطلبان باید شروع به یادگیری جامعه خود و چگونگی مشارکت در این جامعه کنند. علاوه بر این، در مورد پیشینه خود صادق باشید، چه از یک خانواده با پیشینه دشوار باشید و چه از یک خانواده طبقه بالا، و از آن برای ایجاد یک نقطه قوت برای خود در مقابل هیئت پذیرش استفاده کنید.»

خانم لی تی تو ترانگ خاطرنشان کرد که مدارس آمریکایی در حال ارتقای استانداردهای زبان انگلیسی هستند تا اطمینان حاصل شود که وزارت آموزش و پرورش می‌تواند دروس را درک کند. به عنوان مثال، طبق داده‌های بخش آموزشی دانشگاه ایالتی آرکانزاس، ۸۰ درصد از دانشجویان ویتنامی وزارت آموزش و پرورش که با نمره آیلتس ۵.۵ وارد دانشگاه شده بودند، مجبور بودند برای شرکت در کلاس‌های فشرده زبان انگلیسی درخواست دهند. خانم ترانگ گفت: «بنابراین، از ترم پاییز ۲۰۲۵، الزام زبان انگلیسی این دانشگاه برای دانشجویان کارشناسی از نمره ۵.۵ به ۶.۰ آیلتس افزایش خواهد یافت.»

لینک منبع: https://thanhnien.vn/dh-my-yeu-cau-lai-bai-thi-chuan-hoa-co-anh-huong-co-hoi-du-hoc-185240229220009699.htm