نقطه روشن توسعه آموزشی در منطقه دشوار داک نونگ

مدرسه متوسطه نام ندیر در سال ۲۰۰۲ تأسیس شد و در روستای نام ها، کمون نام ندیر، شهرستان کرونگ نو، استان داک نونگ واقع شده است. در سال‌های اول تأسیس، این مدرسه با مشکلات زیادی روبرو بود زیرا شرایط اقتصادی مردم در آن زمان هنوز دشوار بود. با این حال، با عزم راسخ برای پیروی از آموزه‌های عمو هو "برای منفعت ده سال، باید درخت بکاریم، برای منفعت صد سال، باید انسان پرورش دهیم"، کارکنان و معلمان مدرسه وظایف شریف خود را به خوبی انجام داده‌اند و به دستاوردهای بزرگی دست یافته‌اند.

مدرسه متوسطه نام ندیر در سال ۲۰۰۲ تأسیس شد.

در حال حاضر، این مدرسه در مجموع ۴۰ معلم دارد. از این تعداد، ۹۷٪ فارغ‌التحصیلان دانشگاه و دارای مدرک کارشناسی ارشد و دکترا هستند و در به‌کارگیری فناوری‌های جدید در تدریس مهارت دارند.

با توجه دقیق و حرفه‌ای اداره آموزش و پرورش ناحیه کرونگ نو، توجه مقامات محلی و رهبران در تمام سطوح، این مدرسه به طور مداوم به نتایج بالایی در آموزش و یادگیری دست یافته و در تربیت نسل‌های زیادی از دانش‌آموزان ممتاز برای این منطقه نقش داشته است.

شرایط یادگیری دانش‌آموزان در مدرسه متوسطه نام ندیر به تدریج بهبود می‌یابد.

معمولاً در سال تحصیلی 2023-2024، درصد دانش‌آموزان با عملکرد تحصیلی خوب و عالی در مدرسه متوسطه نام ندیر نزدیک به 50٪ است؛ دانش‌آموزان با رفتار خوب و پسندیده 100٪ هستند؛ درصد دانش‌آموزانی که از دبیرستان فارغ‌التحصیل می‌شوند نزدیک به 100٪ است. در سال تحصیلی 2023-2024، کل مدرسه بیش از 100 دانش‌آموز دارد که در مسابقات سطح ملی، استانی و منطقه‌ای شرکت می‌کنند. نتایج برجسته این است که در مسابقه فرهنگی پایه نهم استانی، 1 دانش‌آموز جایزه اول، 2 دانش‌آموز جایزه سوم و 1 دانش‌آموز جایزه تشویقی را کسب کرد؛ در مسابقه ملی، 1 دانش‌آموز جایزه برنز و 3 دانش‌آموز جایزه تشویقی را کسب کردند؛ 4 محصول دانش‌آموزان این مدرسه در مسابقه تحقیقاتی ژئوپارک جهانی داک نونگ به همراه بسیاری از دستاوردهای افتخارآمیز دیگر، جوایزی را کسب کردند.

در سال تحصیلی 2023-2024، مدرسه متوسطه نام ندیر به نتایج برجسته بسیاری دست یافت.

معلم تان ویت وین، مدیر مدرسه، گفت که در سال تحصیلی 2024-2025، کل مدرسه 748 دانش‌آموز در 18 کلاس دارد که 60٪ آنها دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی هستند. با وجود مشکلات فراوان، در سال‌های اخیر، هیئت مدیره مدرسه متوسطه نام ندیر، یک استراتژی توسعه مدرسه برای دوره 2020-2025 تدوین کرده است که وظیفه آن تمرکز بر راه‌حل‌هایی برای حفظ تعداد دانش‌آموزان در مدرسه، پرورش دانش‌آموزان ممتاز، بهبود کیفیت یادگیری دانش‌آموزان ضعیف و حفظ و بهبود کیفیت آموزش است. به لطف این، تا سال 2022، مدرسه متوسطه نام ندیر به عنوان مدرسه‌ای مطابق با استانداردهای ملی شناخته شد.

هیئت مدیره دبیرستان Nam N'Dir استراتژی توسعه مدرسه را برای دوره 2020-2025 تدوین می‌کند.

معلم هان دوی توی، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه کرونگ نو، گفت که شناسایی آموزش به عنوان یکی از عوامل مهم در توسعه منابع برای توسعه اجتماعی- اقتصادی ، در سال‌های اخیر، ناحیه کرونگ نو همیشه منابع و بودجه‌ای را برای آموزش اختصاص داده است.

بر این اساس، هر ساله، مدرسه متوسطه نام ندیر از تمام سطوح و بخش‌های منطقه کرونگ نو برای تعمیر و ساخت کلاس‌های درس و اتاق‌های کاربردی جدید و کارهای کمکی، سرمایه‌گذاری دریافت می‌کند. به لطف این، این مدرسه اکنون دارای سیستمی از اتاق‌ها و کلاس‌های درس محکم، سیستمی از درختان سبز، حیاط مدرسه‌ای سرسبز، تمیز و زیبا، سیستمی از نرده‌ها و یک دروازه مدرسه بزرگ است.

حیاط بزرگ مدرسه به مدرسه متوسطه نام ندیر کمک کرده است تا فعالیت‌های فوق برنامه را به راحتی سازماندهی کند.

مدرسه متوسطه نام ندیر از نظر کیفیت آموزشی به یکی از واحدهای پیشرو در منطقه به طور خاص و استان به طور عام تبدیل شده است. در کنار آن، کیفیت آموزش کلیدی با جوایز سالانه دانش‌آموزان ممتاز در مسابقات سطح ملی، استانی و منطقه‌ای تأیید می‌شود.

گوشه‌ای از مدرسه راهنمایی نام ندیر.

با دستاوردهای برجسته فوق، گروه و بسیاری از افراد مدرسه متوسطه نام ندیر به طور مداوم عناوین و جوایز ارزشمندی را از بخش‌ها و سطوح مختلف از مرکز گرفته تا استان و منطقه دریافت کرده‌اند.

منبع: https://kinhtedothi.vn/diem-sang-phat-trien-giao-duc-o-vung-kho-dak-nong.html