دانشجوی دختر با استعدادهای فراوان - تنها دانشجوی ممتاز ممتاز در مراسم افتتاحیه
تنها دانشجوی ممتاز جدید امسال دانشکده بازرگانی و مدیریت (HSB)، تران هوانگ آن، دارای مدرک لیسانس بازاریابی و ارتباطات (MAC) است که با معدل عالی ۳.۷۲ از ۴ فارغالتحصیل شد. هوانگ آن مفتخر بود که به نمایندگی از ۱۳۴ دانشجو در مراسم فارغالتحصیلی سال ۲۰۲۴ سخنرانی کند.
در ابتدای سخنرانی خود، خانم آن سرش را پایین انداخت و از درد و رنج ناشی از طوفان اخیر یاگی گفت. برای خانم آن، این مانند وعدهای به کشور بود که کودکان قطعاً به افراد مفیدی برای جامعه تبدیل خواهند شد.

هوانگ آن، تنها دانشجوی ممتاز دانشکده بازرگانی و مدیریت (عکس: اچ. آن).
هوآنگ آن با وام گرفتن از سخنان استیو جابز - مدیرعامل فقید اپل - که زمانی برای فارغ التحصیلان جدید آرزوی موفقیت میکرد، معتقد است که تنها از طریق تجربه و سختکوشی میتوانیم بفهمیم چه چیزی ما را واقعاً خوشحال میکند و برای رسیدن به چه چیزی میخواهیم تلاش کنیم. حتی آنچه در نهایت انتخاب میکنیم ممکن است کاملاً بیربط به شور و اشتیاق اولیه ما باشد.
«هیچ مسیری پر از گل سرخ نیست، کاملاً طبیعی است که هنگام شروع یک سفر جدید احساس سردرگمی، ترس و فشار کنید.» هوانگ آن گفت: «گرسنه بمان، احمق بمان» - «گرسنه بمان، احمق بمان».
مشخص است که تران هوانگ آن، به عنوان یک دانشآموز، دستاوردهای برجستهای در تحصیل و فعالیتهای فوق برنامه داشته است.

تران هوانگ آن در فعالیتهای تحصیلی و فوق برنامه به دستاوردهای برجستهای دست یافته است (عکس: H.An).
علاوه بر تکمیل تحصیلاتش با کیفیت عالی، آن در بسیاری از فعالیتهای اجتماعی نیز شرکت میکند، از جمله همکار MC برای VTV؛ نماینده دانشجویان ویتنامی شرکتکننده در مجمع جهانی رهبران جوان POSCO 2023 در مورد توسعه پایدار؛ مدیر پروژه اجتماعی تحت حمایت سازمان ملل متحد و بنیاد POSCO TJ Park؛ جزو 20 نفر برتر مسابقه MC VTV3 2023؛ برنده جایزه ابتکار توسعه پایدار ESG در مجمع رهبران جوان آسیا 2023؛ کسب عنوان دانشجوی برجسته HSB - دانشگاه ملی هانوی در سالهای 2023-2024؛ رهبر جوان Plan International و سازمان ملل متحد...
با دستاوردهای فوق، در سال تحصیلی 2023-2024، هوانگ آن مفتخر به کسب عنوان دانشجوی برجسته دوره QH-2020-D از دانشکده بازرگانی و مدیریت، VNU، شد.

هر لحظه چیزی خاص را به ارمغان میآورد
هوانگ آن در گفتگو با خبرنگار دن تری گفت که برای رسیدن به نتایج فوق بسیار تلاش کرده است. درست از همان سال اول، بورسیهای با نمره عالی و نمره کل ۳.۴ (از ۴) دریافت کرد.
«آن» به جای اینکه خودش را با نتایج کنکور دانشگاه رها کند، اهدافش را تعیین کرد و یک برنامه مطالعاتی مشخص ریخت. به گفتهی «آن»، گذار از سال اول به سال دوم نقطهی عطفی است که نشاندهندهی بلوغ بزرگی در آگاهی یادگیری و تمایل او به پیشرفت و توسعهی خودش است.
از سال دوم تا سال چهارم، هوانگ آن در تمام ترمها بورسیه تحصیلی عالی ۱۰۰٪ و بسیاری از بورسیههای معتبر شرکتی دیگر را دریافت کرد.

کلمه کلیدی که من همیشه به کار میبرم، یادگیری برای فهمیدن است، نه برای حفظ کردن (عکس: اچ. آن).
راز «آن» این است که برای هر موضوعی، همیشه قبل از سخنرانی معلم، مطالب خواندنی پیدا میکند تا به طور فعال دانش را درک کند و درس را عمیقتر بفهمد.
«کلمات کلیدی که من همیشه به کار میبرم عبارتند از یادگیری برای فهمیدن، نه حفظ کردن، یادگیری برای توسعه دادن، نه صرفاً کسب دانش. این به من کمک میکند تا درسها را محکم بفهمم و آنها را در عمل به کار ببرم.»
به نظر من مهمترین چیز این است که یادگیری را با قدردانی، ابتکار عمل، مثبت اندیشی و نظم شروع و ادامه دهیم. تنها زمانی که واقعاً آن را گرامی بداریم و آرزویش را داشته باشیم، با تمام وجود برای رسیدن به اهدافمان تلاش خواهیم کرد.

شخص «آن» کارها را بر اساس یک ماتریس اولویتبندی مدیریت میکند (عکس: اچ.آن).
به جای اینکه همه کارها را یکجا انجام دهم، کارهایم را بر اساس یک ماتریس اولویتبندی که بر اساس ۴ سطح «مهم» و «فوری» است، مدیریت میکنم و بر اساس آن، زمانم را تنظیم میکنم.
برای مثال، قبل از فارغالتحصیلی، روی درس خواندن و بهبود نمره نهاییام تمرکز کردم.
«در طول دوره کارآموزیام، روی کارم در تلویزیون ویتنام تمرکز کردم. به جای اینکه چندین کار را همزمان انجام دهم، وقتم را تقسیم کردم تا آنها را به طور مؤثر انجام دهم.»
«آن» در مورد سفر تلاشش برای دستیابی به نتایج عالی تحصیلی و شرکت در بسیاری از فعالیتهای اجتماعی، به خصوص به عنوان یک مجری برنامه، گفت که هر لحظه انجام کاری که واقعاً دوست دارد، برایش معنای خاصی دارد.

آن عاشق لحظاتی است که میتواند احساساتش را به مهمانان و مخاطبان ابراز کند (عکس: H.An).
«MC یکی از سه تجربهای است که علاوه بر کار اجتماعی و تحقیقات علمی ، به من فرصت میدهد تا خودم باشم. کوچنشینی، جلسات، اعتماد به نفسها، داستانهای به اشتراک گذاشته شده و... از همه، حس قدردانی عمیقی در من ایجاد کرده است.»
من عاشق لحظاتی هستم که میتوانم احساساتم را به مهمانان و تماشاگران ابراز کنم. حس نگاه کردن به پایین، یا نگاه کردن از طریق صفحه نمایش و دریافت تعامل از عوامل، از کل استودیو، باعث میشود احساس کنم که دارم "پرواز میکنم"، همه چیز بسیار زنده و درخشان است.
قبل از پایان مصاحبه، هوانگ آن پیامی فرستاد: «من همیشه با قدردانی عمیق زندگی میکنم، درس میخوانم و تلاش میکنم: قدردانی از خودم، خانوادهام، معلمانم، زندگی و همه، هر چیزی که به من میرسد.
با ایمان، تلاش مداوم و قدردانی، ما قاطعانه به پیش خواهیم رفت. با نگاهی به سفر خودم، معتقدم که قدردانی همه ما را هدایت خواهد کرد.
دانشیار دکتر هوانگ دین فی، مدیر دانشکده مدیریت و بازرگانی، در توضیح دلیل پایین بودن درصد فارغ التحصیلان عالی و خوب در مقایسه با بسیاری از دانشکدههای دیگر، گفت که این به این دلیل است که برنامههای آموزشی این دانشکده بین رشتهای هستند و معیارهای سختگیرانهای برای ورودی و خروجی دارند.
مدیر مدرسه گفت: «ارزیابی مدرسه از دانشآموزان بر اساس نمرات بسیار منصفانه و شفاف است، هیچ نمرهای داده یا درخواست نمیشود. هیچ کس به جز تواناییهای واقعی خود دانشآموزان در نمرات دخالت نمیکند. بنابراین، اکثر دانشآموزان مدرسه با نمرات خوب فارغالتحصیل میشوند و تعداد بسیار کمی از آنها به عنوان خوب یا عالی رتبهبندی میشوند.»
به گفته مدیر مدرسه، اگرچه دانش آموزان با نمرات خوبی فارغ التحصیل شدند، با مهارت های حرفه ای که در مدرسه به آنها مجهز شده بودند، از بیکاری نمی ترسند. گواه آن این است که طبق آمار مدرسه در طول این سال ها، ۱۰۰ درصد دانش آموزان اینجا پس از فارغ التحصیلی شغل دارند.
منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/dieu-chua-biet-ve-thu-khoa-duy-nhat-tot-nghiep-xuat-sac-truong-quan-doanh-20240927205619190.htm






نظر (0)