نوآوریهای فراوان در آموزشهای حرفهای
انجمن روزنامهنگاران استان کوانگ نین، در مواجهه با چالشها و پرسشهایی در مورد چگونگی کمک به تعداد بیشتری از اعضای روزنامهنگار برای دسترسی به دانش جدید در مورد روزنامهنگاری مدرن، تحقیق و بهکارگیری فعالانه فناوری دیجیتال ، مجموعهای از راهحلهای نوآورانه و خلاقانه را در آموزش حرفهای همزمان به کار گرفته است تا ظرفیت عملیاتی خود را برای برآورده کردن نیازهای جدید و روندهای تحول دیجیتال بهبود بخشد.
انجمن روزنامهنگاران استان کوانگ نین ، در طول سالها فعالیت در زمینه آموزش حرفهای، مرتباً برنامههایی را بر اساس فهرستی از دورهها بر اساس نظرات شاخهها و اعضا تدوین کرده است. از آنجا، به اتفاق آرا تصمیم گرفته است دورههای آموزشی حرفهای را که اعضای روزنامهنگار واقعاً به آن نیاز دارند، برگزار کند.
خبرنگار مرکز رسانهای کوانگ نین در یک سفر خبری.
با توجه به این نیاز فوری، انجمن روزنامهنگاران استان با مرکز آموزش روزنامهنگاری - انجمن روزنامهنگاران ویتنام - هماهنگی کرد تا کلاسهایی را در استان یا در مرکز آموزش روزنامهنگاری برگزار کند. علاوه بر این، انجمن روزنامهنگاران استان همچنین به طور فعال با اداره تبلیغات کمیته حزب استان و اداره اطلاعات و ارتباطات هماهنگی کرد تا از مدرسان برای برگزاری کلاسهای آموزشی حرفهای کوتاهمدت برای اعضا دعوت کند. مباحث در سالهای اخیر عمدتاً بر ایجاد آثار روزنامهنگاری چندرسانهای و چند پلتفرمی، ساخت یک اثر بلند، مجله الکترونیکی یا داستانهای بزرگ متمرکز بوده است. نحوه کار با تلفنهای همراه، نحوه ساخت ویدیوهای کوتاه...
دو نگوک ها، روزنامهنگار و نایب رئیس دائمی انجمن روزنامهنگاران استان کوانگ نین، گفت که این انجمن علاوه بر آموزش روزنامهنگاری مدرن، با اداره تبلیغات کمیته حزب استان نیز هماهنگی میکند تا هر ساله دورههای آموزشی در مورد مهارتهای خلق آثار مطبوعاتی با موضوع حزبسازی برگزار کند. این کلاسها با سمینارهایی در مورد خلق آثار مطبوعاتی با کیفیت با موضوع حزبسازی همراه هستند. هدف این است که آثار مطبوعاتی با کیفیت در جوایز مطبوعاتی استانی و ملی با موضوع حزبسازی شرکت کنند.
در این دورههای آموزشی، کمیتههای حزبسازی کمیته استانی نیز تعدادی از مباحث مورد نیاز برای تبلیغ، مطالب مربوط به جنبههای کار حزبسازی و موضوعات پیشنهادی برای انتخاب اعضای روزنامهنگار را ارائه دادند.
«همچنین در آن جلسه آموزشی و بحث، ما به اعضا وظیفه دادیم تا تعدادی از موضوعات و طرحهای کلی را برای ارائه پیدا کرده و توسعه دهند. رهبران کمیتههای حزبسازی، مدرسان، رهبران آژانسهای مطبوعاتی و همکاران مستقیماً در ارائه نظرات در مورد آن موضوع شرکت خواهند کرد تا بررسی کنند که آیا به آن دست یافته شده و قابل اجرا است و در چه جهتی باید اجرا شود.» این را روزنامهنگار دو نگوک ها به اشتراک گذاشت.
ارزشهای مثبت را به ارمغان بیاورید
در فعالیتهای آموزشی حرفهای، برای موضوعاتی که خود روزنامهنگاران و خبرنگاران دوست دارند، آنها به یادگیری بیشتر ادامه میدهند تا بتوانند در کارهای روزنامهنگاری خود به کار گیرند. در این صورت، دورههای آموزشی مؤثر و طولانیمدت خواهند بود. علاوه بر این، از منبع مطالب ارائه شده توسط مدرسان، دانشجویان به یکدیگر نشان میدهند، کسانی که میتوانند این کار را انجام دهند، به کسانی که نمیتوانند نشان خواهند داد. زیرا در واقعیت، اگر فقط از طریق ۱ تا ۲ جلسه آموزشی، دانشجویان بتوانند دستورالعملها را طبق سخنرانی یاد بگیرند، بسیار دشوار است.
انجمن روزنامهنگاران کوانگ نین یک دوره آموزشی آنلاین با عنوان «مهارتهای گرافیکی برای کارهای روزنامهنگاری» برگزار کرد.
در واقع، در حال حاضر، برخی از دورههای انجمن روزنامهنگاران استان، علاوه بر آموزشهای تئوری، شامل آموزشهای عملی نیز میشود. اخیراً، انجمن روزنامهنگاران استان این فرم را با محتوای آموزشی مانند: عکاسی، کاربرد گوشیهای هوشمند در کار؛ خلق آثار روزنامهنگاری با کیفیت بالا... اجرا کرده است.
انجمن روزنامهنگاران استانی تشخیص داد که پایان دوره کلاسی پایان همه چیز نیست، اما اساساً خبرنگاران میتوانند آن را درک کرده و در عمل به کار گیرند. سفرهای میدانی نه تنها "کانالی" برای خبرنگاران ایجاد میکند تا اطلاعات بیشتری در مورد موضوعات از پایگاه دریافت کنند، بلکه روابط بیشتری بین خبرنگاران و پایگاه ایجاد میکند. و مهمترین چیز، گشودگی است که الهامبخش یادگیری و تحقیق برای همه میشود تا همه بتوانند به یادگیری، کاوش و یادگیری برای خودشان ادامه دهند.
دو نگوک ها، روزنامهنگار، گفت برای اینکه کار پرورش مهارتهای روزنامهنگاری همچنان مؤثر باشد، از آنجا که اعضای روزنامهنگار در انواع مختلف روزنامهنگاری، از جمله چاپی، الکترونیکی، تلویزیونی، رادیویی، تولید و توزیع در پلتفرمهای مختلف شبکههای اجتماعی کار میکنند، انجمن روزنامهنگاران استانی با انجمنهای روزنامهنگاران در خوشه شبیهسازی هماهنگی خواهد کرد تا از نقاط قوت واحدها بهره برده و آنها را ارتقا دهد.
بسته به موضوع، انجمن روزنامهنگاران استان، اعضایی را برای برگزاری آموزشهای عمیق در مورد یک محتوای خاص به انجمن روزنامهنگاران استان دیگری میفرستد. زیرا در واقعیت، محتواهایی وجود دارد که فقط تعداد کمی از افراد در انجمن روزنامهنگاران استان به آن فعالیت علاقهمند هستند. اگر انجمن روزنامهنگاران استان یک کلاس کامل در مورد یک موضوع تخصصی برگزار کند، وضعیتی پیش میآید که تعداد کمی از دانشآموزان در آن شرکت میکنند و این باعث اتلاف منابع انسانی و زمان میشود.
ماهیت شغل هر روزنامهنگاری بسیار شلوغ است و باید از برنامه تولید خبر خبرگزاری پیروی کند. اگر مجبور به گذراندن کلاسهای طولانی شود، وضعیتی پیش میآید که فرد باید همزمان درس بخواند و کار کند یا مستقیماً در کلاس درس کار کند.
برای ایجاد هیجان در اعضا برای مطالعه در هر زمان و هر مکان، انجمن روزنامهنگاران گروههای زالو و صفحات هواداری ایجاد کرده است که در آنها اسناد، تصاویر و ویدیوهای دورههای روزنامهنگاری به اشتراک گذاشته میشود. انجمن روزنامهنگاران استانی از طریق کنفرانسها، سمینارها و بحثها، اسنادی را برای ارسال به آن گروه برای دانشجویانی که نیاز دارند و وقت مطالعه دارند، جمعآوری و انتخاب میکند. هر دانشجویی که به یک زمینه علاقهمند است، به تنهایی تحقیق خواهد کرد. اخیراً، اسناد زیادی در مورد استفاده از هوش مصنوعی، چت GPT، فناوری جدید در روزنامهنگاری و فعالیتهای رسانهای یا اسنادی در کنفرانس بینالمللی "مدیریت دفاتر تحریریه مطبوعات دیجیتال، نظریه، عمل و تجربه در منطقه آسهآن" نیز برای مطالعه دانشجویان به این گروه ارسال شده است.
دو نگوک ها، روزنامهنگار، گفت: «علاوه بر اسناد جمعآوریشده، ما لینک رویدادها را برای اطلاعرسانی به مردم برای تماشای سمینارهای آنلاین و کلاسهای آنلاین در پلتفرمهای شبکههای اجتماعی ارسال میکنیم. اگر افراد شاغل هستند و نمیتوانند در سمینارها شرکت کنند، میتوانند در هر زمانی آنها را مرور کنند، آنها را با تمرکز بیشتری مرور کنند. من فکر میکنم این روش نیز مؤثر است، آنها را مجبور به نشستن پشت میز نمیکند و برای زمانی که خبرنگاران به سر کار میروند مناسب است.»
منبع






نظر (0)