
ترین وان کوئیت، دبیر کمیته مرکزی حزب و رئیس کمیسیون مرکزی تبلیغات و بسیج تودهای، با هدایت کنفرانس تأکید کرد که حزب ما در طول فرآیند رهبری انقلاب، همواره توجه ویژه، عمیق و جامعی به حوزه علم و آموزش داشته است، که حوزهای مهم است و نقش کلیدی در آرمان سازندگی و دفاع از میهن ایفا میکند. این توجه نه تنها از الزامات وظایف در شرایط جدید ناشی میشود، بلکه منعکسکننده دیدگاه استراتژیک، جسارت و هوشمندی حزب در سازندگی کشور نیز میباشد.
کار علمی و آموزشی در رهبری، جهتگیری و جهتگیری سیاسی و ایدئولوژیک حزب در زمینههای آموزش و پرورش، علم و فناوری، نوآوری، تحول دیجیتال، مراقبتهای بهداشتی، محیط اجتماعی، جمعیت، تربیت بدنی و ورزش منعکس شده است... همه اینها رابطه نزدیکی دارند و به طور ارگانیک با کار حزبسازی، توسعه انسانی، توسعه اجتماعی-اقتصادی، تقویت دفاع و امنیت ملی و ادغام بینالمللی مرتبط هستند.
در سالهای اخیر، بهویژه از سیزدهمین کنگره ملی حزب، حوزه علم و آموزش به نتایج مهم بسیاری دست یافته است که مستقیماً به رشد اقتصادی ، توسعه اجتماعی، بهبود زندگی مردم و تقویت اعتماد مردم به حزب، دولت و رژیم سوسیالیستی کمک کرده است. این نتایج، رهنمودهای صحیح حزب ما، جهتگیری دقیق کمیته مرکزی، مشارکت فعال کل سیستم سیاسی و واکنش کل جمعیت را تأیید میکند. این همچنین نشانهای زنده از ظرفیت مشاورهای، سازمانی و هدایتی تیم کادرهای شاغل در علم و آموزش در تمام سطوح است.
رئیس کمیسیون مرکزی تبلیغات و آموزش با اشاره به اینکه کار علمی و آموزشی حزب در دوره جدید توسعه کشور با فرصتها و چالشهای بسیاری روبرو است، تأکید کرد که این تغییرات وظایف فوری را برای کار علمی و آموزشی حزب در دوره آینده ایجاد میکند. بنابراین، لازم است که به افزایش آگاهی و وحدت افکار در مورد نقش استراتژیک کار علمی و آموزشی ادامه دهیم؛ دیدگاهها، اهداف و وظایف مربوط به علم و آموزش را که در قطعنامه سیزدهمین کنگره ملی حزب، قطعنامههای موضوعی کمیته مرکزی، دفتر سیاسی ، دبیرخانه، به ویژه قطعنامههای ارکان حزب مشخص شده است، به طور کامل درک کنیم.
ترین ون کوئیت، رئیس کمیته، همچنین پیشنهاد کرد که تقویت ظرفیت مشاوره، هدایت، راهنمایی و بازرسی کارهای علمی و آموزشی ضروری است. کمیتههای تبلیغات و بسیج عمومی از سطوح مرکزی تا مردمی باید به طور فعال به کمیته حزب توصیه کنند تا قطعنامهها، دستورالعملها و نتیجهگیریهای حزب را اعلام، مشخص و سازماندهی کند و اطمینان حاصل شود که کار مشاورهای پیش میرود، راه را باز میکند، به واقعیت نزدیک است، چشمانداز دارد و بسیار مؤثر است. کار علمی و آموزشی همچنین نیاز به نوآوری در محتوا، روشها و سبک خود در جهتی مدرن و عملی دارد...

همچنین در این کنفرانس، نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، گزارشی در مورد موضوع «نتایج اجرای دستورالعملها و سیاستهای حزب و دولت در مورد نوآوریهای اساسی در آموزش و پرورش؛ اجرای قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW مورخ ۲۲ آگوست ۲۰۲۵ دفتر سیاسی در مورد پیشرفتها در توسعه آموزش و پرورش؛ وظایف مناطق در ارائه مشاوره در مورد اجرای قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW» ارائه داد.
به گفته وزیر نگوین کیم سون، شرایط بینالمللی و داخلی در حال تغییرات عمیقی است و الزامات جدید، جامع و فوری برای آموزش و پرورش ایجاد میکند. تحول سبز، تحول دیجیتال، توسعه چشمگیر آموزش، علم، فناوری و استعداد. کشور ما با الزام توسعه سریع و پایدار روبرو است و با تحقق دو هدف ۱۰۰ ساله، لازم است نسل جدیدی از مردم ویتنام، شهروندان جهانی با شجاعت، هوش و سلامت کافی برای خلق آینده داشته باشیم.
در جلسات اخیر در مورد آموزش و پرورش، دبیرکل تو لام تأکید کرد که پیشرفت در توسعه منابع انسانی و استعدادهای باکیفیت، الزامات فوری برای بهبود بهرهوری نیروی کار، توسعه اقتصاد دانشمحور، تضمین حاکمیت فناوری و مشارکت در زنجیرههای ارزش جهانی برای اجرای سیاستهای اصلی در قطعنامههای اخیر دفتر سیاسی است. در عین حال، همراه با رشد اقتصادی، لازم است که از ارتقای پیشرفت اجتماعی، گسترش فرصتها برای همه مردم برای دسترسی به آموزش با کیفیت، یادگیری مادامالعمر و به حداکثر رساندن پتانسیل فردی اطمینان حاصل شود.
اگرچه قطعنامههای قبلی حزب در مورد آموزش و پرورش بسیار جامع و استراتژیک بودند، اما به دستورالعملها و اجرای مشخصتر و عملیتری نیاز داشتند. بسیاری از قطعنامههایی که در مدت زمان طولانی صادر شدهاند، در عمل با مشکلات زیادی در اجرا مواجه شدهاند و باید متناسب با شرایط جدید تنظیم شوند. الزامات شرایط و وظایف جدید، دستورالعملها و اقدامات قویتر و جدیتری را میطلبد.

با توجه به شرایط فوق، کمیته حزبی وزارت آموزش و پرورش به کمیته حزبی دولت توصیه کرد که قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش را به دفتر سیاسی ارائه دهد. این قطعنامه سیاستها و تصمیمات جدید و قویتری را برای رفع سریع تنگناها، ایجاد پیشرفت در توسعه، نوسازی و احیای آموزش کشور پیشنهاد کرده است.
وزیر نگوین کیم سون تأکید کرد: «بر اساس دیدگاهها و سیاستهای موجود، برخی مطالب جدید اضافه کنید، برخی از مطالبی را که دیگر مناسب نیستند، تنظیم کنید؛ بهطور خاص اهداف توسعه آموزش و پرورش مرتبط با اهداف توسعه کشور تا سالهای 2030، 2035 و چشمانداز تا سال 2045 را شناسایی کنید؛ راهحلهای جدید و نوآورانهای پیشنهاد دهید، الزامات جدید و بالاتری را برای توسعه نوآورانه کشور برآورده کنید، بر دام درآمد متوسط غلبه کنید و وارد دوران رونق و قدرت شوید.»
منبع: https://baotintuc.vn/thoi-su/doi-moi-noi-dung-cong-tac-khoa-giao-theo-huong-hien-dai-thiet-thuc-20251112120346628.htm






نظر (0)