در این جلسه معاون وزیر، لی کوان، و روسای چندین واحد تحت نظر وزارت آموزش و پرورش حضور داشتند.
نگوین تین تائو، مدیر دپارتمان آموزش عالی، در گزارش خود در این جلسه اظهار داشت که در سال 2025 و اوایل 2026، این دپارتمان وظایف کلیدی بسیاری از جمله تدوین استانداردهای برنامه آموزشی، برنامهریزی شبکه مؤسسات آموزش عالی، مشاوره در زمینه جذب دانشجو، آموزش دکترا و توسعه حوزههای دارای اولویت را اجرا کرده است.
در چهار ماه اول سال ۲۰۲۶، این دپارتمان در تهیه پیشنویس ۱۸ سند قانونی مشارکت داشت و وظایف مربوط به قطعنامه ۵۷ را اجرا کرد. همزمان، به توسعه برنامههای آموزشی اولویتدار، گسترش برنامههای آموزشی زبان انگلیسی، تقویت آموزش در حوزههای تحول دیجیتال، فناوری اطلاعات، بیوتکنولوژی، رشتههای STEM و نهایی کردن استراتژی توسعه آموزش عالی به سمت نوآوری ادامه داد.
وزیر هوانگ مین سون در سخنان پایانی خود بر لزوم تغییر اساسی از تفکر مدیریت اداری به حکمرانی مبتنی بر استانداردها و دادهها، با ذهنیت سازنده و توسعهگرا به عنوان اصل راهنما در کل مدیریت آموزش عالی تأکید کرد. به گفته وزیر، مدیریت باید بر حوزههای اصلی مانند استانداردهای برنامه آموزشی، استانداردهای مؤسسات آموزش عالی و سیستمهای داده در مورد ثبتنام و یادگیری دانشجویان تمرکز کند.
در خصوص وظایف آینده، وزیر بر اصل «تمرکز بر وظایف کمتر اما مهمتر» تأکید کرد و بر استراتژی توسعه آموزش عالی و بازسازی مؤسسات آموزش عالی تمرکز نمود. وزیر خواستار بررسی مداوم برنامههای آموزشی، ارتقای بینالمللیسازی در آموزش عالی و شفافسازی مسئولیتها در هر وظیفه شد.
در پایان جلسه کاری، وزیر بر شعار اقدام برای وزارت آموزش عالی تأکید کرد: «وحدت و انسجام - شتاب قوی - نتایج واقعی».
منبع: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-tu-duy-trong-quan-ly-giao-duc-dai-hoc-post776723.html
نظر (0)