برنامه ریزی برای اضافه کردن سطح Pre-A1 به چارچوب مهارت زبان خارجی ویتنام

انتظار می‌رود چارچوب مهارت زبان خارجی برای ویتنام، علاوه بر ۶ سطح که به ۳ سطح (ابتدایی، متوسط، پیشرفته) تقسیم شده‌اند، یک سطح ۱ اضافی (پیش A1) نیز داشته باشد که به پوشش کل طیف مهارت زبان خارجی در ویتنام امروز کمک می‌کند.

در طول کلاس در دبیرستان ویت دوک ( هانوی ) (تصویر: دای تانگ)

در تاریخ ۲۶ نوامبر، وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که پیش‌نویس بخشنامه مربوط به اعلام چارچوب شایستگی زبان خارجی برای ویتنام به طور گسترده مورد مشورت قرار گرفته است.

پیش‌نویس بخشنامه جدید برای جایگزینی بخشنامه شماره 01/2014/TT-BGDDT مورخ 24 ژانویه 2014، به منظور برآورده کردن الزامات نوآوری در آموزش و یادگیری زبان‌های خارجی در دوره فعلی، تدوین شده است. این پیش‌نویس بخشنامه دارای اصلاحات مهم بسیاری است و روندهای مدرن آموزش زبان را به‌روزرسانی می‌کند.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، چارچوب شایستگی زبان‌های خارجی ویتنام بر اساس معیارها و محتوای چارچوب مشترک اروپایی مرجع برای زبان‌ها (CEFR) در سال ۲۰۲۰ به‌روزرسانی شده است که به تضمین سازگاری با استانداردهای آموزش زبان که معمولاً در سطح جهانی استفاده می‌شوند، کمک می‌کند. شرح شایستگی‌ها برای هر مهارت تکمیل و مشخص شده است و بدین ترتیب، مبنای مرجع دقیق و مفیدی برای مدیران، کارشناسان توسعه برنامه، تدوین‌کنندگان اسناد، معلمان و زبان‌آموزان در دسترسی به استانداردهای پیشرفته فراهم می‌کند.

این پیش‌نویس همچنین سطح ۱ (پیش‌دبستانی A1) را اضافه می‌کند که به پوشش کل طیف مهارت زبان خارجی، از مرحله مقدماتی تا سطح مهارت، کمک می‌کند و به سرعت نیازها و روندهای آموزش زبان خارجی برای کودکان خردسال (پیش‌دبستانی، دبستان) در ویتنام امروز را برآورده می‌کند.

در عین حال، چارچوب جدید شایستگی، یک مسیر قانونی مطلوب برای مؤسسات آموزشی ایجاد می‌کند تا همکاری و ادغام بین‌المللی را ارتقا دهند و از هماهنگی بین فعالیت‌های آموزشی داخلی و استانداردهای ارزیابی سازمان‌های بین‌المللی آزمون‌سازی و ناشرانی که به چارچوب جدید شایستگی، به‌ویژه برای زبان انگلیسی، ارجاع می‌دهند، اطمینان حاصل شود.

انتظار می‌رود چارچوب جدید شایستگی زبان خارجی برای ویتنام به شرح زیر باشد:

پیش‌نویس این بخشنامه مطابق با روح تصمیم ۲۳۷۱/QD-TTg مورخ ۲۷ اکتبر ۲۰۲۵ نخست وزیر در مورد تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس برای دوره ۲۰۲۵-۲۰۳۵، با چشم‌اندازی تا سال ۲۰۴۵، تدوین شده است.

انتظار می‌رود بخشنامه جدید از اول ژانویه ۲۰۲۷ لازم‌الاجرا شود و جایگزین بخشنامه ۰۱/۲۰۱۴/TT-BGDDT شود که قبلاً چارچوب ۶ سطحی شایستگی زبان خارجی برای ویتنام را ابلاغ کرده بود. چارچوب شایستگی زبان خارجی برای ویتنام که به همراه این بخشنامه منتشر شده است، مبنای اجرای آموزش، ارزیابی و توسعه برنامه‌های زبان خارجی در کل نظام آموزشی است.

جوانان

منبع: https://nhandan.vn/du-kien-them-bac-pre-a1-trong-khung-nang-luc-ngoai-ngu-cua-viet-nam-post926041.html