علاوه بر پرداختن به مشکل مدارس پرجمعیت به دلیل افزایش جمعیت، این شهر همچنین قصد دارد تا سال ۲۰۳۰ نسبت کلاسهای درس را به ۳۰۰ کلاس به ازای هر ۱۰ هزار نفر افزایش دهد و به تدریج کیفیت آموزش را بهبود بخشد و فضای کافی برای دانشآموزان در مدرسه را تضمین کند.
با ساخت مدارس جدید، از تراکم جمعیت کاسته میشود.
این روزها، در بسیاری از مناطق شهر هوشی مین، ساختمانهای جدید مدارس به تدریج ظاهری مدرن به خود میگیرند. از سازههای بتنی ناتمام گرفته تا بلوکهای کلاس درس تکمیلشده، چهره آموزش در این شهر هر روز در حال تغییر است. در چشمان مشتاق دانشآموزان، معلمان و والدین، انتظار مدارس جادارتر و مدرنتری وجود دارد که در آنها کودکان میتوانند در شرایط بهتری در نزدیکی خانه خود تحصیل کنند.
در میان این چشمانداز در حال تغییر، مدرسه ابتدایی تران دای نگیه به عنوان یک بنای تاریخی مهم خودنمایی میکند. این مدرسه که در زمینی که قبلاً متعلق به گورستان بین هونگ هوا بود ساخته شده است، نمادی از تحول شهری از زمین گورستان به زیرساختهای آموزشی در خدمت یک جامعه پرجمعیت محسوب میشود.
این ساختمان با مساحت کل نزدیک به ۱۰۰۰۰ متر مربع، شامل یک طبقه همکف و سه طبقه فوقانی است. کلاسهای درس مجهز به امکانات مدرن، از تختههای سفید تعاملی ۶۵ اینچی گرفته تا سیستمهای پشتیبانی آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی هستند. علاوه بر این، اتاقهای کاربردی متعددی مانند اتاقهای زبانهای خارجی، علوم کامپیوتر، STEM، موسیقی و هنر، یک اتاق چند منظوره، یک مرکز مشاوره مدرسه و یک منطقه شبانهروزی وجود دارد که یک محیط یادگیری جامع برای دانشآموزان ایجاد میکند.
خانم ون مین تان، مدیر مدرسه، گفت: «برای سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷، مدرسه قصد دارد ۱۰ کلاس اول را ثبتنام کند و دانشآموزان بیشتری را در پایههای دوم، سوم و چهارم بپذیرد تا بار مدارس مجاور را کاهش دهد. با امکانات جدید، ۱۰۰٪ دانشآموزان میتوانند دو جلسه در روز با امکانات شبانهروزی در مدرسه شرکت کنند.»
افتتاح این مدرسه نه تنها نیازهای آموزشی رو به رشد جامعه محلی را برآورده میکند، بلکه به دانشآموزان امکان دسترسی به یک محیط آموزشی مدرنتر، ایمنتر و راحتتر را نیز میدهد. این مدرسه همچنین امیدوار است که این فضایی باشد که به کودکان کمک کند تا در سالهای اولیه زندگی خود از نظر تحصیلی، مهارتها و تواناییهای جسمی به طور جامع توسعه یابند.
نه تنها در سطح مدارس ابتدایی، بلکه بسیاری از پروژههای بزرگ در سطح دبیرستان نیز در حال تسریع هستند. نمونه قابل توجه، پروژه ساخت دبیرستان تخصصی جدید هونگ وونگ در بخش هوآ لوی با سرمایهگذاری کل بیش از ۷۵۰ میلیارد دونگ ویتنام است.
این مدرسه در زمینی به مساحت تقریباً ۵۸۰۰۰ متر مربع ساخته شده است که شامل ۴۵ کلاس درس برای تقریباً ۱۵۷۵ دانشآموز، به همراه یک سالن اجتماعات، خوابگاهها و امکانات ورزشی سرپوشیده و روباز است. نکته برجسته این پروژه، مدل «اکوسیستم آموزشی جامع» آن است که فضاهای یادگیری، تحقیق، تربیت بدنی و توسعه مهارت را در یک محیط سبز و مدرن ترکیب میکند.
به گفته خانم نگوین تی تان فونگ، مدیر مدرسه، این پروژه نه تنها مقیاس آموزش را گسترش میدهد، بلکه به بهبود کیفیت آموزش پیشرفته نیز کمک میکند و منابع انسانی باکیفیتی را برای شهر در آینده آماده میکند. پس از اتمام، انتظار میرود این مدرسه نه تنها در منطقه، بلکه در مناطق همسایه نیز به مقصدی برای دانشآموزان با استعداد تبدیل شود.
طبق اعلام اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در سال تحصیلی 2026-2027، این شهر 5 دبیرستان دولتی جدید، شامل 2 مدرسه کاملاً جدید و 3 مدرسه تبدیل شده از مکانهای قدیمی، خواهد داشت.
همزمان، در راستای کمپین تکمیل ۱۰۰۰ کلاس درس قبل از سال تحصیلی جدید طبق دستور رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین، بخش آموزش و پرورش در حال تسریع اجرای ۲۲ پروژه با مقیاس ۹۰۷ کلاس درس است که انتظار میرود در ابتدای سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ به بهرهبرداری برسند.
به تدریج به هدف ۳۰۰ کلاس درس به ازای هر ۱۰۰۰۰ نفر دست مییابیم.
شهر هوشی مین در حال حاضر با نزدیک به ۲.۶ میلیون دانشآموز و تقریباً ۱۸۰،۰۰۰ معلم و کارمند در ۳۴۲۸ مؤسسه آموزشی، بزرگترین سیستم آموزشی کشور را دارد. با این حال، این مقیاس همچنین فشار فزایندهای را بر زیرساختهای مدارس در زمینه شهرنشینی سریع و جمعیت مهاجر رو به رشد وارد میکند.
به طور متوسط، شهر هوشی مین هر ساله شاهد افزایش تقریباً ۵۰،۰۰۰ تا ۶۰،۰۰۰ دانشآموز است که حدود ۲۴٪ آنها غیرساکن هستند. این رشد جمعیت، که عمدتاً در مناطق صنعتی، مناطق پردازش صادرات و مناطق شهری جدید متمرکز شده است، منجر به ازدحام بیش از حد در مدارس در بسیاری از مناطق شده است. بسیاری از مناطق باید تعداد دانشآموزان را بیش از حد استاندارد نگه دارند، که مانع از هدف سازماندهی آموزش دو جلسهای در روز و افزایش درصد مدارس مطابق با استانداردهای ملی میشود.
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، میانگین تعداد کلاسهای درس به ازای هر 10،000 نفر در سطح شهر در حال حاضر 277 کلاس است. در حالی که این رقم بهبود قابل توجهی را در سالهای اخیر نشان میدهد، توزیع واقعی زیرساختهای آموزشی در مناطق مختلف همچنان بسیار ناهموار است.
منطقه ۱ (که قبلاً شهر هوشی مین نام داشت) با ۲۹۷ کلاس درس به ازای هر ۱۰۰۰۰ نفر جمعیت به استاندارد نزدیک شده است. با این حال، فشار همچنان در مناطقی با رشد سریع جمعیت مانند منطقه ۱۲، گو واپ و مناطق هوک مون و بین چان قبل از ادغام متمرکز است. در همین حال، منطقه ۲ (که قبلاً بین دونگ نام داشت) در حال حاضر تنها حدود ۲۰۰ کلاس درس به ازای هر ۱۰۰۰۰ نفر جمعیت دارد.
این منطقه به دلیل تمرکز مناطق صنعتی و مناطق پردازش صادرات با تعداد زیادی از کارگران مهاجر، از نظر امکانات مدرسه تحت فشار قابل توجهی قرار دارد. نرخ بالای رشد جمعیت به دلیل مهاجرت منجر به افزایش سریعتر تقاضای آموزشی نسبت به ظرفیت زیرساختهای آموزشی شده است. برعکس، منطقه ۳ (که قبلاً با ریا - وونگ تاو نام داشت) با ۳۱۶ کلاس درس به ازای هر ۱۰۰۰۰ نفر جمعیت، از استاندارد فراتر رفته است و فقط کمبودهای محلی در برخی از بخشها و بخشها وجود دارد.
در طول دوره گذشته، شهر هوشی مین برنامهریزی شبکه مدارس را متناسب با تغییرات جمعیتی در هر منطقه بررسی و تنظیم کرده است، ضمن اینکه یک منطقهبندی منطقی برای ثبتنام را برای کاهش فشار محلی اجرا کرده است. بسیاری از پروژههای ساخت مدارس جدید، نوسازی و گسترش مدارس موجود نیز در طرح سرمایهگذاری عمومی میانمدت گنجانده شدهاند.
بخش آموزش و پرورش شهر، در کنار ساخت زیرساختها، در حال افزایش سرمایهگذاری در تجهیزات آموزشی، نوسازی تدریجی مدارس و همزمان تکمیل کادر آموزشی برای کاهش تعداد دانشآموزان در هر کلاس طبق نقشه راه وزارت آموزش و پرورش است. مجموعهای از ساختمانهای جدید مدرسه در مناطق مسکونی پرجمعیت به تدریج در حال شکلگیری هستند که به تغییر چهره آموزش شهری و برآورده کردن نیازهای رو به رشد یادگیری مردم کمک میکنند.
به گفته نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، این شهر قصد دارد از اکنون تا پایان سال ۲۰۲۶ تقریباً ۱۲۰۰ کلاس درس دیگر را به بهرهبرداری برساند؛ و تنها در سال ۲۰۲۷، ۱۵۰۰ کلاس درس دیگر اضافه خواهد شد.
با این پیشرفت، شهر هوشی مین انتظار دارد تا پایان سال ۲۰۲۷ اساساً به تقاضای مکانهای آموزشی پاسخ دهد و پایهای برای تحقق تدریجی هدف دستیابی به نسبت ۳۰۰ کلاس درس به ازای هر ۱۰۰۰۰ نفر در سن مدرسه تا سال ۲۰۳۰ ایجاد کند.
به گفته نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین: «پس از ادغام، هوشی مین سیتی به محلی با بزرگترین مقیاس آموزش و پرورش در کشور تبدیل شده است. این هم یک مزیت مهم است و هم چالشهای زیادی را از نظر مدیریت، توسعه نیروی کار، سرمایهگذاری در زیرساختها و تکمیل سیاستهای آموزشی متناسب با واقعیت جدید ایجاد میکند.»
بخش آموزش و پرورش شهر اذعان دارد که نقش پیشگامانهاش در اجرای پروژهها و برنامههای آموزشی پیشگامانه نه تنها یک وظیفه کلیدی، بلکه فرصتی برای تأیید جایگاه شهر هوشی مین در اصلاحات جامع آموزش و پرورش است. این واقعیت ایجاب میکند که بخش آموزش و پرورش قاطعانه، خلاقانه و مؤثر عمل کند تا با موفقیت به اهداف و وظایف کلیدی تعیینشده توسط شهر دست یابد.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/giai-con-khat-phong-hoc-o-tphcm-post778259.html
نظر (0)