در سال تحصیلی 2025-2026، شهر هوشی مین رسماً بسیاری از مقررات جدید را در مدارس اجرا خواهد کرد. به گفته رئیس اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، این مقررات با هدف تضمین سلامت و روحیه دانشآموزان وضع شدهاند.
برخی از این محتواها عبارتند از مقررات مربوط به عدم استفاده از تلفن، توجه به سرویس بهداشتی مدارس، تمرکز بر آموزش جامع ...
به گفته آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در سال تحصیلی جدید، شهر هوشی مین آییننامهای را اجرا خواهد کرد که دانشآموزان در مدرسه از تلفن همراه استفاده نخواهند کرد. تلفن همراه فقط در ساعات کلاس و زمانی که معلمان طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش اجازه دهند، قابل استفاده است. در صورت نیاز دانشآموزان به استفاده از تلفن همراه، مدرسه باید یک کانال ارتباطی رایگان برای دانشآموزان فراهم کند.
بر این اساس، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین کارگاهی را برای جمعآوری نظرات کارشناسان و والدین در مورد عدم استفاده دانشآموزان از تلفن همراه در مدارس و تجزیه و تحلیل اثربخشی و مزایای این آییننامه برگزار خواهد کرد. در سال تحصیلی 2024-2025، بسیاری از مدارس ممنوعیت استفاده از تلفن همراه در مدارس را اجرا کردهاند، اما هیچ یکنواختی و حمایت مطلقی از سوی والدین وجود ندارد.
دانشآموزان کلاس اول دبستان نگوین بین خیم در اولین روز مدرسه
به گفته مدیر اداره آموزش و پرورش، شهر هوشی مین برای سومین سال طرح مدرسه شاد را اجرا کرده است. در طول زنگ تفریح، هر دانشآموز گوشهای دارد و استفاده از تلفن همراه رابطه بین دانشآموزان و معلمان را قطع میکند. آقای نگوین ون هیو گفت: «من میخواهم دانشآموزان در زنگ تفریح راحت باشند و خوش بگذرانند تا انرژی مثبت خود را برای درس جدید شارژ کنند، نه اینکه هر دانشآموز در دنیای جداگانهای باشد. عادت استفاده از تلفن همراه مانع بزرگی برای تعامل دانشآموزان با اقوام، معلمان و دوستان است.»
علاوه بر این، یکی از وظایف کلیدی که باید در سال تحصیلی جدید اجرا شود، جذاب کردن تدریس برای دانشآموزان است. آقای نگوین ون هیو معتقد است که این «ستون فقرات» و هدف اصلی آموزش و پرورش است که کیفیت آموزش را ایجاد میکند. کیفیت آموزش از معلمان و مدارس ناشی میشود.
بنابراین، هر معلم و هیئت مدیره مدرسه باید بر نوآوری در روشهای تدریس تمرکز کند. دیگر نباید دانش را به زور به دانشآموزان تحمیل کرد، بلکه باید از طریق تمرین و خودآموزی، دانش و ظرفیتسازی را در دانشآموزان ایجاد کرد. فرآیند تدریس قطعاً باید با تحقیق و نوآوری در روشها، علایق دانشآموزان را هدف قرار دهد، نه اینکه برای امتحانات تدریس کند.
اگر توالتهای مدرسه تمیز نیستند، صلاحیت مدیر را بررسی کنید
نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، از مدارس درخواست کرد که شرایط ایمنی مدارس را بررسی کنند، بر تعمیر وسایل ناامن برای دانشآموزان تمرکز کنند و به توالتهای مدارس توجه کنند تا بهترین شرایط را برای دانشآموزان در سال تحصیلی جدید فراهم کنند.
«اگر دانشآموزان مدرسه جرات نکنند وارد سرویس بهداشتی شوند، مدیر وظیفه خود را انجام نداده است. مدیر باید ظرفیت و مسئولیت خود را در قبال دانشآموزان بررسی کند. مدرسه با والدین هماهنگ میکند تا بر تمیزی سرویس بهداشتی دانشآموزان نظارت داشته باشد و از تمیز بودن آن اطمینان حاصل کند.»
منبع: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-khong-day-hoc-de-ung-thi-196250825170430629.htm
نظر (0)