آموزش و پرورش فقط آموزش حروف نیست، بلکه گشودن قلب‌ها نیز هست.

آموزش - گذشته از همه اینها - فقط آموزش کلمات نیست، بلکه گشودن قلب نیز هست. یک لبخند خوشامدگویی، یک در باز یا فقط یک دست دادن در صبح - گاهی اوقات آغاز یک زندگی خوب است.

حرکات کوچک، تأثیر بزرگ

معلم وو وان بن، معاون مدیر مدرسه ابتدایی تران نهان تونگ (بخش دونگ آ، استان نین بین )، هر روز صبح در ورودی مدرسه می‌ایستد، لبخند می‌زند و با دست دادن گرم از دانش‌آموزان استقبال می‌کند. این تصویر برای دانش‌آموزان اینجا آشنا شده است، اما تنها تصویر نیست.

در بسیاری از مدارس دیگر، مدیر و معلمان همیشه روش‌های خاص خود را برای استقبال از دانش‌آموزان دارند - هم عشق خود را نشان می‌دهند و هم هر روز صبح به آنها انرژی مثبت می‌دهند.

در مدرسه ابتدایی عملی، دانشگاه سایگون (HCMC)، سال‌هاست که معلمان با ژست‌های دوستانه، کنار در کلاس می‌ایستند و از دانش‌آموزان استقبال می‌کنند. جلوی در هر کلاس، نمادهایی مانند دست دادن، مشت زدن، دست دادن یا بغل کردن وجود دارد. دانش‌آموزان نحوه سلام کردن را انتخاب می‌کنند و معلمان از آنها پیروی می‌کنند. این عمل کوچک نه تنها شادی و هیجان را برای دانش‌آموزان به ارمغان می‌آورد، بلکه مراقبت و نزدیکی معلمان را به دانش‌آموزانشان نشان می‌دهد.

معلم وو وان بن، معاون مدیر مدرسه ابتدایی تران نهان تونگ (استان نین بین)، هر روز صبح در ورودی مدرسه می‌ایستد، لبخند می‌زند و به دانش‌آموزان خوشامد می‌گوید.

پیش از این، آقای نگوین کوک بین، مدیر دبیرستان ویت دوک ( هانوی )، هر روز صبح در ورودی می‌ایستاد تا از دانش‌آموزان استقبال کند و بعدازظهرها، چه هوا بارانی باشد چه آفتابی، آنها را بدرقه می‌کرد.

اگرچه مدرسه از دانش‌آموزان در ورودی استقبال نمی‌کند، دفتر مدیر دبیرستان نگوین ون لونگ (HCMC) همیشه درهای خود را باز می‌کند تا دانش‌آموزان بتوانند در هر زمانی، چه در زنگ تفریح ​​و چه بعد از کلاس، رفت و آمد کنند.

آقای دین فو کونگ، مدیر مدرسه، در گفتگو با VietNamNet گفت که دفتر او و معاونان مدیر همیشه برای استقبال از مهمانان، دانش‌آموزان، معلمان و والدین در هر زمانی که بخواهند ملاقات کنند، باز است. به لطف این، تمام مشکلات والدین و دانش‌آموزان به سرعت حل می‌شود. دانش‌آموزانی که داستان‌ها و افکار شاد یا غم‌انگیزی دارند، همگی برای به اشتراک گذاشتن می‌آیند. برای او، مسائل مربوط به دانش‌آموزان و والدین همیشه در اولویت است.

آموزش با عشق و درک

اخیراً، بخش آموزش و پرورش با داستان‌های دلخراشی روبرو شده است، مانند یک دانش‌آموز پسر کلاس هشتم در لائو کای که توسط دوستانش از روی نرده هل داده شد و به دریاچه افتاد؛ یک دانش‌آموز پسر کلاس دهم در تان هوآ که توسط گروهی از دوستانش تا سر حد مرگ کتک خورد؛ در ها تین، یک دانش‌آموز پسر کلاس نهم که توسط یکی از دانش‌آموزان سال آخر مدرسه دیگری تا سر حد مرگ کتک خورد؛ در شهر هوشی مین، یک دانش‌آموز کلاس هشتم در مدرسه راهنمایی آن دین توسط گروهی از دوستانش کتک خورد و سه دنده‌اش شکست.

این حوادث یک سوال بزرگ را مطرح می‌کنند: چگونه باید دانش‌آموزان را آموزش دهیم؟ آیا باید آنها را با اقدامات خشن یا با درک و عشق تنبیه کنیم؟ اگر انضباط سختگیرانه‌ای اعمال کنیم، دانش‌آموزانی که مرتکب اشتباه می‌شوند قطعاً به طور مناسب تنبیه می‌شوند، اما پس از دریافت مجازات، به چه نوع افرادی تبدیل خواهند شد؟ اگر آنها را با همدردی و عشق تنبیه کنیم، آیا این برای کمک به تغییر آنها کافی خواهد بود؟

من به یاد دارم آقای لو نگوک دیپ، رئیس سابق اداره آموزش ابتدایی (وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین)، زمانی چه گفت: «وقتی در مدرسه باز می‌شود، داستان‌های زیادی اتفاق می‌افتد. هر دوره متفاوت است، اما محیط آموزشی جایی است که افراد از خانواده‌های مختلف و موقعیت‌های مختلف در آن جمع می‌شوند. تحصیل و زندگی با هم زیر یک سقف مدرسه، ناگزیر شادی‌ها و غم‌های زیادی، خشم و موقعیت‌های زیادی را به همراه خواهد داشت که هم شیرین و هم تلخ هستند.»

صبح بخیر از طرف معلمان و دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی دانشگاه سایگون.

به گفته آقای دیپ، در هر حیاط مدرسه، در هر سطح، در هر دوره‌ای، «اسب‌های وحشی» وجود دارند و اسب‌های وحشی معمولاً اسب‌های خوبی هستند. وظیفه یک معلم این است که همه چیز را بپذیرد - آموزش دادن، بخشیدن، عشق ورزیدن - همانطور که شعاری است که هر مدرسه در یک مکان برجسته آویزان می‌کند: «معلم مانند یک مادر مهربان است». همه دانش‌آموزانی که به مدرسه می‌آیند، فرزندان خوبی هستند. از زمانی که وارد حرفه معلمی می‌شوند، به معلمان این آموزش داده شده است.

بنابراین، او امیدوار است که دانشکده‌های تربیت معلم باید معلمان را به طور کامل به دانش و مهارت مجهز کنند - به طوری که آنها هم شجاعت و هم قلبی مهربان داشته باشند، بدانند چگونه با والدین همکاری و دوستانه رفتار کنند. اگرچه حیاط مدرسه "اسب‌های وحشی" زیادی دارد، معلمان هنوز هم باید به دانش‌آموزان کمک کنند تا نکات مثبت خود و مدرسه‌ای را که در آن تحصیل می‌کنند، درک کنند. نقش مدیر و معلمان بسیار مهم است، به طوری که مدرسه واقعاً بتواند به اعتماد و عشق خانواده و جامعه تبدیل شود.

آقای دین فو کونگ گفت که همیشه به معلمان یادآوری می‌کند که با والدین دانش‌آموزان روابط خوبی برقرار کنند، با آنها منصفانه رفتار کنند، دانش‌آموزان خود را دوست داشته باشند و آنها را با عشق و محبت آموزش دهند. او گفت: «دانش‌آموزان را به مسیر مقاومت وادار نکنید. هر زمان که معلمان احساس درماندگی کردند، آنها را نزد من بیاورید، من آنها را برای آموزش و کمک به حل مشکل همراهی خواهم کرد.»

به گفته آقای کوانگ، در یک جامعه در حال تغییر، مدرسه آخرین راه نجات دانش‌آموزان است. «اگر آنها را رها کنیم و به جامعه سوق دهیم، مردم مجبور خواهند بود یک «محصول معیوب» را تحمل کنند که اصلاح آن بسیار پیچیده‌تر است. یک معلم باید هم معلم باشد و هم دوست، و باید بداند چگونه گوش دهد و درک کند تا دانش‌آموزان احساس احترام کنند. تنها در این صورت است که آنها مایل به اشتراک‌گذاری و تغییر خواهند بود.»

نزدیک بودن، درک کردن و همراهی کردن - اینگونه است که مربیان شعله انسانیت را در هر کلاس درس روشن نگه می‌دارند. زیرا آموزش، در نهایت، فقط آموزش کلمات نیست، بلکه گشودن قلب نیز هست. یک لبخند خوشامدگویی، یک در همیشه باز یا فقط یک دست دادن صبحگاهی - گاهی اوقات آغاز یک زندگی بهتر است.

منبع: https://vietnamnet.vn/giao-duc-khong-chi-la-day-chu-ma-con-mo-cua-trai-tim-2462202.html