
دکتر تران سی چونگ معتقد است که برای کاهش شکاف نسلی، باید با گوش دادن شروع کنیم - عکس: هو نهونگ
چگونه یکدیگر را درک کنیم، این محتوای گفتگوی دکتر تران سی چونگ - نویسنده کتاب گفتگو با نسل زد - در رویداد آموزش و گفتگوی نسل زد - نسل جدید است.
شکاف نسلی در آموزش و پرورش
در این رویداد، بسیاری از شرکتکنندگان، از کسبوکارها گرفته تا دانشآموزان، معلمان و مدرسان، سوالاتی را برای درک متقابل بین نسلها مطرح کردند.
به گفته آقای لی ثانگ لوی - مدیر مرکز جنوبی توسعه آموزش و پرورش، وزارت آموزش و پرورش - در عصر دیجیتال، زمانی که فناوری زندگی را تغییر میدهد، آموزش با فرصتها و چالشهایی روبرو است و نسل زد (Gen Z) در مرکز این جنبشها قرار دارد.
بنابراین، گوش دادن و درک یکدیگر ضروری میشود، بخش آموزش نمیتواند به دنبال کردن مسیر قدیمی ادامه دهد. لازم است روشهای تدریس و یادگیری را نوآوری کنیم، زبانآموزان را به عنوان محور در نظر بگیریم، مهارتهای قرن بیست و یکم را در برنامه بگنجانیم و به ویژه کانالهای گفتگویی بین مدرسه - خانواده - جامعه - زبانآموزان را برای گوش دادن و درک کردن باز کنیم.
دکتر تران سی چونگ گفت یکی از دلایلی که او به طور خاص به نسل زد (Gen Z) علاقه دارد این است که آنها در بستری کاملاً متفاوت از نسلهای قبلی بزرگ میشوند. در حالی که والدین آنها با کتاب، تلویزیون یا روزنامههای چاپی بزرگ شدهاند، نسل زد از سنین پایین به اینترنت و شبکههای اجتماعی دسترسی دارد.
او گفت: «این موضوع هم فرصتها و هم چالشهایی ایجاد میکند: فرصتهایی برای پیشرفت و خلاقیت، اما همچنین باعث میشود دانشآموزان به راحتی گیج شوند و تحت فشار انتخابهای بیشمار قرار گیرند.» بنابراین، شکاف نسلی به مسئلهای مورد توجه بسیاری از مردم تبدیل شده است.
گوش دهید تا بفهمید
یکی از مسائلی که در این مراسم مورد توجه قرار گرفت، این داستان بود که والدین اغلب میخواهند فرزندانشان را به سمت رشتههایی که از نظر خودشان امن و مناسب است، هدایت کنند، در حالی که جوانان رویاها و آرمانهایی را در سر میپرورانند که فراتر از درک و خواستههای آنهاست. این تفاوت، ایجاد تعادل بین آرامش خاطر والدین و آرزوهای فرزندان را دشوار میکند و حتی به راحتی به درگیری منجر میشود.
به گفته دکتر تران سی چوانگ، مهم است که دو نسل بنشینند و به یکدیگر گوش دهند و یکدیگر را درک کنند. وقتی آنها بدانند چگونه به تفاوتهای یکدیگر گوش دهند، آنها را درک کنند و به آنها احترام بگذارند، والدین و فرزندان صدای مشترکی پیدا میکنند و در عین حال، نسل جوان نیز «روحیه سازگاری» برای تسلط بر خود و زمانه را خواهد داشت.

شرکتکنندگان مشکلات آموزش کودکان را در زمانی که شکاف نسلی رو به افزایش است، به اشتراک گذاشتند - عکس: هو نهونگ
به گفته آقای چوانگ، سازگاری نه تنها به دانش، بلکه به روانشناسی و روحیه نیز مربوط میشود. جوانان باید خود را ثابت قدم نگه دارند، بدانند چگونه مشاهده کنند، با حساسیت با موقعیتها برخورد کنند و به خصوص از مواجهه با چالشها نترسند. زندگی و کار هرگز روان نیستند، بنابراین تمرین برای داشتن شجاعت سازگاری، هم برای تسلط بر خود و هم برای تسلط بر تغییرات زمان، مهم است.
علاوه بر این، در محیط کار، موارد زیادی وجود دارد که کارمندان میخواهند نظرات مخالف خود را ابراز کنند، اما به راحتی به آنها برچسب «مخالف» یا «مخالف» زده میشود و این منجر به ایجاد ذهنیت خجالتی میشود و حفظ صراحت و در عین حال هماهنگی با مافوق را دشوار میسازد.
در مورد این موضوع، دکتر تران سی چونگ معتقد است که علت آن تا حد زیادی از فرهنگ رفتاری ناشی میشود. در ویتنام، گاهی اوقات تفاوت در دیدگاهها منفی تلقی میشود. این امر به راحتی عادت به طفره رفتن، طفره رفتن و در درازمدت میتواند مانع توسعه شود.
به گفته او، راه حل نه در سکوت یا انطباق، بلکه در یک گفتگوی باز و صمیمانه، همراه با انتخاب کلمات ظریف برای ابراز حسن نیت نهفته است. هسته اصلی هر رابطه، چه در محل کار و چه در زندگی، همچنان احترام متقابل است.
منبع: https://tuoitre.vn/giao-duc-ky-nguyen-so-doi-thoai-de-hieu-gen-z-20250913133633156.htm






نظر (0)