نتایج چشمگیر
گواه روشنی بر این است که کوانگ نین همیشه برای آموزش و پرورش ارزش قائل است و به آن اهمیت می‌دهد، شبکه مدارسی است که به صورت همزمان و مدرن در آنها سرمایه‌گذاری شده و نیازهای آموزشی دانش‌آموزان را از مناطق شهری گرفته تا مناطق دورافتاده، مرزی و جزیره‌ای برآورده می‌کند.
کار ساخت مدارس استاندارد ملی ارتقا یافته است؛ نرخ کلاس‌های درس مستحکم بالا است؛ بسیاری از مناطق دارای سیستم مدارسی هستند که استانداردها را در جهت پیشرفته و مدرن رعایت می‌کنند و به سطح مناطق توسعه‌یافته کشور نزدیک می‌شوند. در سال تحصیلی 2025-2026، نرخ مدارس استاندارد ملی در استان به بیش از 91 درصد خواهد رسید.
در کنار آن، کیفیت آموزش عمومی و آموزش کلیدی پیشرفت‌ها و دستاوردهای چشمگیری داشته است.
در سال تحصیلی 2024-2025، کوانگ نین همچنان در بین 10 استان و 63 شهر برتر (قبل از ادغام) با بیشترین تعداد دانش‌آموزان ممتاز دبیرستانی ملی در کشور قرار دارد؛ 3 جایزه المپیک منطقه‌ای و بین‌المللی را از آن خود کرده است؛ در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان 2025، میانگین نمره دانش‌آموزان کوانگ نین رتبه 12 از 34 استان و شهر را کسب کرد؛ رتبه 13 از 63 استان و شهر (قبل از ادغام) را به خود اختصاص داد که بالاترین رتبه از زمان رتبه‌بندی میانگین نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان‌های مناطق مختلف در سراسر کشور است.
آموزش حرفه‌ای و آموزش مداوم دستخوش تغییرات آشکاری شده‌اند و به تدریج خواسته‌های بازار کار و نیازهای یادگیری مادام‌العمر مردم را برآورده می‌کنند.
این استان همچنین کیفیت آموزش همگانی را در تمام سطوح تثبیت و بهبود می‌بخشد و کیفیت ریشه‌کنی بی‌سوادی را بهبود می‌بخشد. تا پایان سال ۲۰۲۴، کوانگ نین به همراه ۱۰ منطقه دیگر در کشور، مفتخر خواهد بود که توسط وزارت آموزش و پرورش به خاطر همگانی کردن آموزش متوسطه اول در سطح ۳ و دستیابی به هدف، سال‌ها زودتر از هدف استان، مورد تقدیر قرار گیرد.
به طور خاص، تحول دیجیتال در آموزش و پرورش گام‌های مهم بسیاری را به جلو برداشته است. بسیاری از مدارس به طور مؤثر مدل‌های کلاس هوشمند را پیاده‌سازی کرده‌اند که آموزش آنلاین و حضوری را با هم ترکیب می‌کند؛ مدیریت آموزش را از طریق نرم‌افزارهای مدرن اعمال می‌کند؛ و مطالب آموزشی الکترونیکی روز به روز توسط معلمان فداکار استان غنی‌تر می‌شوند.
اصلاحات اداری، به ویژه اصلاح رویه‌های اداری، از طریق بررسی و ساده‌سازی رویه‌های اداری، کاهش زمان و ایجاد مطلوب‌ترین شرایط برای کسب‌وکارها و مردم مورد توجه قرار گرفته است.
در پایان سال تحصیلی 2024-2025، طبق ارزیابی وزارت آموزش و پرورش، 97.6 درصد از مؤسسات آموزشی استان به سطح 2 یا بالاتر از تحول دیجیتال دست یافتند. در سال 2024، اداره آموزش و پرورش در نتایج تحول دیجیتال در بین ادارات و شعب، رتبه سوم را کسب کرد و توسط کمیته مردمی استان، گواهی شایستگی دریافت کرد.
در مدیریت و هدایت آموزش و یادگیری، اداره آموزش و پرورش استان به طور منظم نوآوری‌های آموزشی و توسعه حرفه‌ای را به موازات ارتقای فعالیت‌های بازرسی و آزمون داخلی، با غلبه فعال بر کاستی‌ها و محدودیت‌ها، با تمرکز بر غلبه بر بیماری موفقیت در یادگیری و آزمون‌ها، که مورد حمایت و قدردانی شدید افکار عمومی و مردم است، انجام می‌دهد.
در طول سال‌ها، این بخش به استان توصیه کرده است که پروژه‌ها و مصوبات زیادی را برای توسعه، تثبیت و بهبود کیفیت آموزش و پرورش صادر کند.
سیاست‌های ویژه
در کنار سیاست‌های دولت مرکزی، سیاست‌های خاص کوانگ نین به کاهش شکاف و ادامه بهبود کیفیت آموزش برای مناطق استان کمک کرده است.
اخیراً، در ۱۴ نوامبر، در سی و سومین جلسه (جلسه ویژه)، چهاردهمین شورای مردمی استان، مجموعه‌ای از قطعنامه‌های بسیار معنادار برای آموزش و پرورش تصویب کرد، از جمله: مقررات مربوط به سیاست‌های حمایت از نوشیدن شیر در مدرسه برای کودکان پیش‌دبستانی و دانش‌آموزان دبستانی که در مؤسسات آموزشی استان برای دوره ۲۰۲۵-۲۰۳۰ تحصیل می‌کنند؛ مقررات مربوط به شهریه مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی، مؤسسات آموزش عمومی، مؤسسات آموزشی مجری برنامه‌های آموزش عمومی دولتی و حمایت از شهریه برای کودکان پیش‌دبستانی، دانش‌آموزان آموزش عمومی و دانش‌آموزانی که در مؤسسات آموزشی خصوصی استان برنامه‌های آموزش عمومی را می‌گذرانند.
این سیاست‌ها نه تنها بار مالی والدین را کاهش داده و کیفیت آموزش و یادگیری را بهبود می‌بخشند، بلکه آموزش همگانی را تقویت کرده و فرصت‌های یادگیری برابر را برای کودکان در همه مناطق تضمین می‌کنند.
از این طریق، کوانگ نین عزم خود را برای ایجاد یک سیستم آموزشی انسانی، پایدار و پیشگام در پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، با هدف ایجاد نسلی جوان، پویا و خلاق، جزم می‌کند.
نتایج فوق به وضوح تلاش‌های برجسته کل تیم مدیران، معلمان، کارکنان و دانش‌آموزان را نشان می‌دهد.
این نتیجه همچنین بار دیگر توجه ویژه و درستی را که کمیته حزبی استان، شورای خلق، کمیته خلق، ادارات، شعب و بخش‌های استان به بخش آموزش و پرورش مبذول داشته‌اند، تأیید می‌کند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-la-nhan-to-quyet-dinh-den-su-phat-trien-ben-vung-post757683.html
نظر (0)