علاوه بر این، دو طرف همچنین در مورد تجربیات آموزشی بحث کردند، شباهتها و تفاوتهای بین ویتنام و استرالیای جنوبی را آموختند و درسهای ارزشمندی را برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری به دست آوردند. به طور خاص، وزارت آموزش و پرورش هانوی و وزارت آموزش و پرورش استرالیای جنوبی نیز فرصتهای همکاری را تبادل و به اشتراک گذاشتند و ارتباطات جدیدی را بین مدارس دو شهر ایجاد کردند.
تران دِ کوانگ، مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، در سخنرانی خود در این سمینار تأکید کرد که بخش آموزش هانوی روابط همکاری بینالمللی غنی بسیاری را با سازمانها و مدارس بسیاری از کشورهای جهان برقرار و اجرا کرده است که به ارتقای ادغام و بهبود کیفیت آموزش در پایتخت کمک کرده است. به طور خاص، هانوی مفتخر است که نزدیک به دو دهه است که با بخش آموزش استرالیای جنوبی، از سمینارهای حرفهای معنادار در سال ۲۰۰۷، رابطه همکاری نزدیکی دارد. این یکی از نمونههای موفق است که به طور مداوم پرورش یافته و نتایج چشمگیر بسیاری را به همراه داشته و پایه محکمی برای فعالیتهای همکاری گستردهتر امروز ایجاد کرده است.
آقای تران دِ کوانگ اعلام کرد: «با سابقهای بیش از ۷۰ سال از شکلگیری و توسعه، بخش آموزش و پرورش پایتخت، نقش و جایگاه خود را با نزدیک به ۳۰۰۰ مدرسه و بیش از ۲.۳ میلیون دانشآموز تثبیت کرده است. علاوه بر این، این شهر دارای ۲۹ مرکز آموزش فنی و حرفهای و ۳۵۲ موسسه آموزش فنی و حرفهای است. این تنوع نشان میدهد که هانوی نه تنها بر آموزش عمومی تمرکز دارد، بلکه آموزش فنی و حرفهای را نیز به شدت توسعه میدهد و تضمین میکند که نیازهای منابع انسانی بسیاری از حوزهها و حرفههای مختلف را برآورده سازد.»
از نظر کیفیت، آموزش پایتخت دائماً در حال توسعه است. دانشآموزان هانوی در سالهای اخیر با صدها جایزه و مدال ملی در مسابقات معتبر المپیک و علوم و فناوری در جهان، جایگاه پیشرو خود را در عرصههای فکری داخلی و بینالمللی تثبیت کردهاند. به ویژه، در سال تحصیلی 2024-2025، دانشآموزان پایتخت با 200 جایزه در مسابقات ملی دانشآموزان ممتاز، 14 مدال، جوایز بینالمللی و ... همچنان جایگاه پیشرو خود را تثبیت میکنند.
به طور خاص، هانوی مفتخر است که به عنوان میزبان نوزدهمین المپیاد بینالمللی نجوم و اخترفیزیک در سال ۲۰۲۶ انتخاب شده است. این گواهی بر اعتبار و ظرفیت پایتخت برای سازماندهی رویدادهای آموزشی بینالمللی است.
آقای تران دِ کوانگ گفت: «ما این را نه به عنوان یک مقصد، بلکه به عنوان یک شرط مهم برای ادغام و ارتقای مطمئن همکاریهای بینالمللی به شیوهای عمیق و اساسی میبینیم. این جهتگیری کاملاً با سیاستهای اصلی حزب، دولت ویتنام و سیاستهای شهر هانوی، به ویژه قطعنامههای دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه علم و فناوری، نوآوری، تحول دیجیتال ملی و پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش سازگار است.»
به گفته خانم نارل اسلیواک، مدیر آموزش بینالمللی وزارت آموزش دولت استرالیای جنوبی، این سمینار عزم بخشهای آموزشی هانوی و استرالیای جنوبی را در تقویت ارتباطات، ارتقای تبادلات دانشگاهی و توسعه منابع انسانی باکیفیت نشان داد. این یک پل دوستی، آغازی جدید و نویدبخش برای توسعه پایدار در مشارکت استراتژیک جامع بین دو کشور است.
خانم نارل اسلیواک گفت: «ما معتقدیم که تجربیات عملی از نظام آموزشی استرالیای جنوبی، یک نظام آموزشی با مزایای فراوان در توسعه ظرفیت، تفکر خلاق و مهارتهای زندگی فراگیران، درسهای ارزشمندی برای مدیران آموزشی هانوی خواهد بود تا به آنها مراجعه کنند، بیاموزند و در عمل به کار گیرند.»
از سال ۲۰۰۷، وزارت آموزش و پرورش هانوی و وزارت آموزش و پرورش استرالیای جنوبی فعالیتهای همکاری مؤثر بسیاری داشتهاند، از جمله امضای تفاهمنامه؛ توسعه برنامههای آموزش و توسعه معلمان؛ تبادل روشهای تدریس؛ به اشتراک گذاشتن تجربیات در آزمون و ارزیابی دانشآموزان...
منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/ha-noi-day-manh-hop-tac-quoc-te-trong-giao-duc-20250930150317195.htm
نظر (0)