کارنامه‌ای که تمام نمراتش ۱۰ باشد، هنوز شانسی برای ورود به بسیاری از دانشگاه‌ها ندارد.

(دن تری) - دانشجویانی که ریزنمراتشان پر از ۹ و ۱۰ است، در بسیاری از دانشگاه‌هایی که پذیرش بر اساس ریزنمرات را در نظر نمی‌گیرند، «بدشانس» هستند.

در سال‌های گذشته، دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین یکی از دانشگاه‌هایی بود که بر اساس ریزنمرات، بالاترین امتیاز پذیرش را داشت. در بسیاری از رشته‌ها، داوطلبان برای پذیرش باید نزدیک به ۱۰ امتیاز در هر درس کسب می‌کردند.

در سال ۲۰۲۵، دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین ریزنمرات دبیرستان را از روش پذیرش خود حذف خواهد کرد (عکس از: هوآی نام).

در سال ۲۰۲۴، بیش از ۱۴۰۰۰ دانشجوی ممتاز بر اساس ریزنمرات دبیرستان، در حالی که نمره پذیرش بسیار بالا بود، از دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین فارغ‌التحصیل نشدند.

نمره معیار سال ۲۰۲۴ بر اساس روش پذیرش با استفاده از نتایج تحصیلی دبیرستان مدرسه، از ۲۵.۴ تا ۲۹.۸۱ متغیر است.

رشته‌ای که بالاترین امتیاز معیار را دارد، آموزش شیمی با ۲۹.۸۱ امتیاز است؛ و پس از آن آموزش ریاضی با ۲۹.۵۵ امتیاز؛ آموزش فیزیک با ۲۹.۴۸ امتیاز؛ آموزش زیست‌شناسی با ۲۹.۴۶ امتیاز قرار دارند... برای پذیرش در این رشته‌ها، داوطلبان باید نمره‌ای حدود ۹.۹ امتیاز در هر درس کسب کنند.

اما در فصل پذیرش سال ۲۰۲۵، دانش‌آموزانی که معدل ۹ یا ۱۰ دارند، دیگر فرصتی برای استفاده از این نتیجه برای درخواست پذیرش در دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین نخواهند داشت، زمانی که این دانشگاه رسماً روش پذیرش بر اساس ریزنمرات دبیرستان را حذف می‌کند.

بسیاری از دانشگاه‌ها به سوابق تحصیلی «پشت می‌کنند» (تصویر: TL).

در عوض، مدرسه بر استفاده از آزمون‌های ارزیابی صلاحیت تخصصی به عنوان یک روش پذیرش مستقل تمرکز خواهد کرد و سهمیه این روش را افزایش خواهد داد.

این مدرسه که دیگر از ریزنمرات استفاده نمی‌کند، در سال ۲۰۲۵ از ۴ روش پذیرش شامل پذیرش مستقیم طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش (۱۰٪ از هدف)؛ پذیرش با اولویت و پذیرش دانش‌آموزان کلاس‌های تخصصی (۱۰-۲۰٪ از هدف)؛

پذیرش بر اساس آزمون‌های ارزیابی شایستگی‌های تخصصی، که انتظار می‌رود برای بیش از ۳۰ رشته تحصیلی اعمال شود (۴۰ تا ۵۰ درصد سهمیه هر رشته تحصیلی)؛ پذیرش بر اساس آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ (برای ۲۰ تا ۴۰ درصد رشته‌های تحصیلی با استفاده از روش پذیرش بر اساس آزمون‌های ارزیابی شایستگی‌های تخصصی یا ۷۰ تا ۸۰ درصد برای رشته‌های تحصیلی باقیمانده اعمال می‌شود).

نه تنها امسال، سال‌ها پیش، بسیاری از دانشگاه‌های بزرگ کشور به ریزنمرات دبیرستان «پشت کردند» و از روش در نظر گرفتن ریزنمرات در پذیرش استفاده نکردند، مانند دانشگاه سایگون، دانشگاه اقتصاد ملی، دانشگاه پزشکی هانوی...

علاوه بر دانشگاه‌هایی که کاملاً به روش در نظر گرفتن نمرات ریزنمرات پشت کرده‌اند، بسیاری از دانشگاه‌های دیگر نیز راه‌هایی برای کاهش تأثیر نمرات ریزنمرات در پذیرش دارند.

در سال ۲۰۲۵، دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین رسماً سهمیه ثبت نام بر اساس نمرات ریزنمرات دبیرستان را به تنها ۱۵ تا ۲۰ درصد از کل سهمیه ثبت نام در مقایسه با ۳۰ درصد در سال ۲۰۲۴ کاهش داد.

در عوض، این اولین سالی است که دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین، پذیرش را بر اساس نمرات ارزیابی ظرفیت تخصصی دانشگاه آموزش شهر هوشی مین به همراه روش‌های در نظر گرفتن نمرات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، پذیرش مستقیم، در نظر گرفتن نمرات ارزیابی ظرفیت دانشگاه ملی شهر هوشی مین... بررسی خواهد کرد.

نگوین تی شوان دونگ، مدیر مرکز رسانه‌ای دانشگاه فناوری شهر هوشی مین (HUTECH)، گفت که در سال ۲۰۲۵، این دانشگاه همچنین خود را طوری تنظیم خواهد کرد که از روش بررسی ریزنمرات بر اساس ۳ ترم استفاده نکند و فقط از روش بررسی ریزنمرات بر اساس ترکیبی از ۳ درس در پایه دوازدهم استفاده کند.

در دانشگاه فناوری (دانشگاه ملی شهر هوشی مین)، نمرات ریزنمرات تحصیلی کوچکترین جزء روش پذیرش ترکیبی هستند.

به طور خاص، در روش ترکیبی، در معیارهای تحصیلی، نمرات ریزنمرات دبیرستان تنها 10 درصد، نمرات باقیمانده فارغ التحصیلی دبیرستان 20 درصد و نمرات آزمون ارزیابی ظرفیت دانشگاه ملی شهر هوشی مین 70 درصد را تشکیل می‌دهند.

دانشگاه‌ها به روش‌های پذیرش غیر از سوابق تحصیلی اولویت می‌دهند (تصویر: هوآی نام).

این مدرسه همچنین دستاوردهای فردی (5%) از جمله دانش‌آموزانی که در مسابقات دانش‌آموزی ممتاز ملی، جوایز علمی و فناوری، تسلط به زبان‌های خارجی، گواهینامه‌های پذیرش بین‌المللی، اعضای تیم‌های دانش‌آموزی ممتاز ملی، استانی/شهری و سایر جوایز تحصیلی برنده شده‌اند؛ فعالیت‌های اجتماعی، فرهنگی، ورزشی و هنری (5%) از جمله گواهی‌های شرکت در فعالیت‌های فرهنگی، ورزشی و هنری و فعالیت‌های اجتماعی را در نظر می‌گیرد.

رئیس پذیرش دانشگاهی در شهر هوشی مین گفت که این واقعیت که دانشگاه‌ها «پشت می‌کنند» یا سهمیه‌های خود را کاهش می‌دهند و تأثیر روش بررسی ریزنمرات دبیرستان قابل پیش‌بینی است.

سال‌هاست که موضوع زیبا و براق شدن روزافزون کارنامه‌های دانش‌آموزان دبیرستانی مطرح می‌شود و دانشگاه‌ها را ملزم به یافتن روش‌های پذیرش مناسب‌تر دیگری می‌کند.

این شخص رک و پوست‌کنده گفت که به جای تکیه بر نظرات دیگران در نمره‌دهی به دانش‌آموزان در سطح دبیرستان، مدارس تصمیم خواهند گرفت که دانش‌آموزان را به صورت فعالانه و بر اساس روش‌هایی که او مناسب‌تر و عینی‌تر می‌داند، مانند نمرات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، امتحانات جداگانه، پذیرش ترکیبی...، جذب کنند.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-ba-toan-diem-10-cung-het-cua-vao-nhieu-truong-dai-hoc-20241211140846452.htm