دانش‌آموزان نسل جدید و داستان آموزش و یادگیری اضافی

کلاس‌های فوق برنامه نباید بار اضافی باشند، بلکه باید فرصتی برای کودکان باشند تا یاد بگیرند و رشد کنند، خلاق باشند و دانش خود را در زندگی به کار گیرند.

Học sinh thế hệ mới và câu chuyện dạy thêm, học thêm

کلاس‌های فوق برنامه نباید به یک بار سنگین تبدیل شوند. (تصویر: کار)

امروزه کلاس‌های فوق برنامه به یک نیاز واقعی تبدیل شده‌اند. با این حال، این سوال که «بچه‌ها برای چه کسانی کلاس‌های فوق برنامه می‌گیرند؟» همیشه مشکلی است که بسیاری از والدین، معلمان و جامعه را به فکر فرو می‌برد. کلاس‌های فوق برنامه راهی برای ارتقای دانش کودکان است، اما اگر به درستی مدیریت نشود، می‌تواند به راحتی به فشار سنگینی برای آنها تبدیل شود.

والدین باید طرز فکر خود را تغییر دهند

یکی از دلایل اصلی که بسیاری از کودکان در کلاس‌های فوق برنامه شرکت می‌کنند، تمایل والدین برای دستیابی فرزندانشان به نتایج تحصیلی بالا است. بسیاری از والدین معتقدند که کلاس‌های فوق برنامه تنها راه برای ورود فرزندانشان به مدارس خوب و داشتن آینده‌ای روشن است. این امر گاهی اوقات منجر به این می‌شود که کودکان بدون اینکه واقعاً بخواهند، فقط به دلیل انتظارات بالای خانواده‌هایشان، مجبور به شرکت در کلاس‌های فوق برنامه شوند.

در بسیاری از موارد، کودکان نه به خاطر علاقه یا نیاز به یادگیری، بلکه فقط به این دلیل که باید الزامات بزرگسالان را برآورده کنند، در کلاس‌های فوق برنامه شرکت می‌کنند. بنابراین، سوال این است که آیا کلاس‌های فوق برنامه واقعاً برای کودکان مفید هستند یا فقط بار روانی و جسمی را بر آنها افزایش می‌دهند؟

برای کاهش فشار بر فرزندان، والدین باید طرز فکر خود را در مورد مطالعه تغییر دهند. به جای تمرکز صرف بر نمرات یا دستاوردهای تحصیلی، والدین باید مطالعه را به عنوان یک سفر توسعه شخصی ببینند، نه فقط هدفی برای دستیابی به بهترین نتایج در امتحانات.

در عین حال، والدین باید به جای تحمیل خواسته‌های شخصی خود به فرزندان خود، به آنها گوش دهند و آنها را درک کنند. هر کودک علایق و توانایی‌های یادگیری متفاوتی دارد، بنابراین والدین باید فرزندان خود را به مطالعه موضوعاتی که دوست دارند و توانایی پیشرفت در آنها را دارند، تشویق کنند.

یادگیری فقط مربوط به کتاب نیست، بنابراین والدین باید فرزندان خود را به شرکت در فعالیت‌های فوق برنامه، ورزش یا هنر تشویق کنند تا به آنها در توسعه مهارت‌های نرم مانند ارتباط، خلاقیت و کار تیمی کمک کنند. توسعه همه جانبه به کودکان کمک می‌کند تا روحیه راحت‌تری در یادگیری داشته باشند.

یکی از بزرگترین منابع استرس برای کودکان، مقایسه با همسالان یا خواهر و برادرهایشان است. والدین باید متوجه باشند که هر کودک با سرعت متفاوتی یاد می‌گیرد و نکته مهم این است که کودک سعی در پیشرفت خودش دارد، نه اینکه خودش را با دیگران مقایسه کند.

یادگیری یک مسابقه بی‌پایان نیست. بنابراین، والدین باید شرایطی را ایجاد کنند که کودکان زمانی برای استراحت، بازی و استراحت مناسب داشته باشند. اینها عوامل مهمی برای کمک به کودکان در بازسازی انرژی و کاهش استرس هستند.

کودکان را تشویق کنید که به روش خودشان یاد بگیرند، هر کودک روش یادگیری منحصر به فردی دارد. والدین باید شرایطی را برای کودکان فراهم کنند تا آزمایش کنند و روش یادگیری متناسب با خودشان را پیدا کنند، نه اینکه آنها را مجبور به پیروی از یک روش سفت و سخت کنند.

دانش‌آموزان نسل جدید باید با روش‌های جدید یادگیری آشنا شوند.

در جامعه مدرن، آموزش صرفاً یادگیری در کلاس درس یا با یک معلم واحد نیست و نمی‌تواند در کلاس‌های فوق برنامه متوقف شود.

در واقع، نسل جدید دانش‌آموزان با دنیایی رو به گسترش روبرو هستند که در آن دانش نه تنها از طریق کتاب‌های درسی یا کلاس‌های رسمی قابل کسب است. منابع یادگیری متنوع‌تر و فراوان‌تر از همیشه هستند. ابزارهای یادگیری مانند کتاب، اینترنت و برنامه‌های هوش مصنوعی به تدریج جایگزین و مکمل روش‌های سنتی یادگیری می‌شوند. بنابراین، یادگیری اضافی نه تنها در مورد نشستن با معلمان خارج از کلاس‌های رسمی است، بلکه توانایی خودآموزی و جذب دانش از منابع خارج از کلاس درس را نیز شامل می‌شود.

دانش‌آموزان امروزی باید به یادگیری هم در کلاس و هم خارج از آن عادت کنند. دانشی که در کلاس تدریس می‌شود، تنها پایه و اساس است، آغازی برای دانش‌آموزان تا بتوانند دانش خود را از طریق ابزارهای آموزشی مدرن کشف و گسترش دهند.

برنامه‌های هوش مصنوعی مانند ChatGPT یا برنامه‌های یادگیری آنلاین به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا به دانش جدید، شخصی‌سازی‌شده و انعطاف‌پذیر دسترسی پیدا کنند. خودکاوی و یادگیری از طریق این ابزارها نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا دانش خود را گسترش دهند، بلکه مهارت‌های تفکر انتقادی و توانایی‌های حل مسئله را نیز تمرین می‌کنند.

علاوه بر این، یادگیری می‌تواند در هر مکان و هر زمانی اتفاق بیفتد. دانش‌آموزان می‌توانند هنگام بازدید از موزه‌ها، مسافرت یا حتی تماشای فیلم، یاد بگیرند. هر تجربه واقعی می‌تواند به یک درس ارزشمند تبدیل شود و به دانش‌آموزان کمک کند تا درک عمیق‌تری از دنیای اطراف خود به دست آورند و آموخته‌های خود را در زندگی واقعی به کار گیرند. یادگیری تجربی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نه تنها در دانش، بلکه در کاربرد عملی و مهارت‌های زندگی نیز به طور جامع توسعه یابند.

با این حال، نمی‌توانیم انکار کنیم که آموزش و یادگیری اضافی هنوز در سیستم آموزشی فعلی یک واقعیت است. آموزش اضافی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا دانش خود را تثبیت و بهبود بخشند. مهم است که دانش‌آموزان به روش صحیح برای یادگیری، توسعه توانایی خودآموزی و جستجوی دانش از منابع مختلف هدایت شوند. ترکیبی هماهنگ از یادگیری در کلاس، یادگیری خارج از کلاس و یادگیری از طریق تجربیات واقعی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نه تنها به دستاوردهای تحصیلی بالایی دست یابند، بلکه به طور جامع در تفکر، خلاقیت و توانایی حل مسئله نیز توسعه یابند.

بنابراین، کلاس‌های فوق برنامه نباید بار سنگینی باشند، بلکه باید فرصتی برای یادگیری و پیشرفت کودکان باشند. والدین باید دیدگاه خود را تغییر دهند و به طور مناسب از فرزندان خود حمایت کنند، نه تنها با کاهش فشار مطالعه، بلکه با تشویق کودکان به پیشرفت همه جانبه. وقتی والدین طرز فکر خود را تغییر می‌دهند و یک محیط یادگیری مثبت ایجاد می‌کنند، کودکان احساس راحتی می‌کنند و عاشق یادگیری می‌شوند و در نتیجه به بهترین نتایج دست می‌یابند.

منبع