«اگر موقع یادگیری ریاضی اینطوری گریه نمی‌کردی عجیب بود»: چرا همه تقصیرها را گردن دانش‌آموزان می‌اندازیم؟

شادی و غم، لبخند و اشک پس از امتحان ریاضی کلاس دهم در شهر هوشی مین

چرا بسیاری از دانش‌آموزان پس از پایان امتحان ریاضی در کنکور اخیر پایه دهم در شهر هوشی مین گریه کردند، چون نمی‌توانستند تست را انجام دهند؟

دکتر فان تات هین - بنیانگذار ریاضیات و علوم هوآ ترانگ نگوین و رئیس سابق دپارتمان ریاضیات اقتصادی در دانشگاه سایگون - در گفتگو با Tuoi Tre Online گفت که بیشتر دانش‌آموزان دبیرستانی ریاضیات را در جهت یادگیری و حفظ کردن یاد می‌گیرند، بنابراین دانش‌آموزان فقط می‌توانند فرم‌های آشنا را انجام دهند و نمی‌دانند چگونه تجزیه و تحلیل کنند.

زنگ هشدار ریاضی غیرفعال

آقای هین افزود: بسیاری از دانش‌آموزان ریاضی را به صورت منفعلانه یاد می‌گیرند. آنها به صورت منفعلانه محاسبه می‌کنند، هنگام بررسی یک مسئله نمی‌توانند بین فرضیه و نتیجه‌گیری تمایز قائل شوند و هیچ ارتباطی بین دانش در ریاضی وجود ندارد...

با این روش یادگیری ریاضی، اگرچه دانش‌آموزان می‌توانند مسائل را حل کنند، اما نمی‌توانند به مسائل جدید فکر کنند و گاهی اوقات حتی نمی‌توانند آنها را به طور کامل درک کنند.

بسیاری از خوانندگان فکر می‌کنند که این یک وضعیت نگران‌کننده در یادگیری ریاضی است.

- امروزه دانش آموزان ریاضی را مانند ماشین آلات یاد می گیرند، بدون فکر کردن، حفظ می کنند. به خصوص در کتاب های درسی دانش آموزان دبستان، کتابی به نام کتاب کار با پاسخنامه وجود دارد، دانش آموزان فقط باید اعداد و محاسبات را پر کنند و سپس محاسبه کنند.

با این روش درس خواندن، پایه‌های پنجم و ششم معادل پایه‌های دوم هستند، زیرا فقط به توانایی انجام چهار عمل نیاز دارند. زیبایی ریاضی ابتدایی پیدا کردن راه‌حل است که اکنون در کتاب کار ارائه شده است، که واقعاً خطرناک است.

خواننده ترن کواک ویتنام

- دانش‌آموزان فقط «مسیر را دنبال می‌کنند و راه می‌روند». من همچنین معلمی را می‌شناسم که به دانش‌آموزان یاد می‌دهد پاسخ‌ها را بر اساس «کلمات کلیدی» سؤال بنویسند. همان ایده اما بدون استفاده از کلمات کلیدی، دانش‌آموزان فوراً گیج می‌شوند.

خوانندگان ویترود

- مشکل این است که درس خواندن دنبال امتحان دویدن است. البته منظور از امتحان در اینجا، امتحان در مدرسه است که همان کارنامه خوب دانش آموزان است. در مدرسه، دانش آموزان به نمره های ۹ و ۱۰ که معلمانشان می دهند عادت دارند.

تمام مسائل ریاضی در امتحانات میان‌ترم و ترم خیلی آسان بودند، چون آنها را از یادداشت‌های معلمم در مدرسه حفظ کرده بودم. اما وقتی امتحان را از دپارتمان یا دفترم می‌گرفتم، فوراً گریه می‌کردم.

خواننده وین کوانگ

- قبل از هر آزمون یا امتحان ترم، دانش آموزان توسط معلمان در مورد نوع آزمون راهنمایی می شوند و سپس معلمان فقط در حین آزمون یا امتحان اعداد را تغییر می دهند.بنابراین، فقط کمی انحراف در آزمون همه چیز را خراب می کند، کنکور اخیر پایه دهم روشن ترین مدرک است.

من یک برادرزاده دارم که بهترین دانش‌آموز کلاس یازدهم است، اما نحوه‌ی انجام آزمون‌هایش هیچ نشانه‌ای از یک دانش‌آموز خوب ندارد. من یک مسئله‌ی مثلثات ساده از سال ۱۹۹۵، زمانی که در مدرسه بودم، برداشتم و به او دادم تا آن را امتحان کند، اما او گفت که سخت است و آن را نمی‌فهمد.

خواننده ترنس نام

همه تقصیرها را گردن دانش‌آموزان نیندازید.

با این حال، بسیاری از خوانندگان معتقدند که نمی‌توانیم تمام تقصیر یادگیری غیرفعال ریاضی را به گردن دانش‌آموزان بیندازیم.

- گفتن این حرف در حق دانش‌آموزان بی‌انصافی است، همه مسئولیت را گردن آنها نیندازید. باید بنویسیم «آموزش و یادگیری ریاضی آنطور، اگر گریه نمی‌کردیم عجیب بود». یادگیری را سرزنش نکنید، در حالی که آموزش قبلاً اتفاق افتاده است.

خوانندگان نظافت باغ

- چرا دانش‌آموزان وقتی به کلاس‌های فوق برنامه می‌روند به ریاضی فکر می‌کنند، در حالی که وقتی در برنامه درسی اصلی درس می‌خوانند، اکثراً منفعل هستند؟ آیا به این دلیل است که آموزش در مدرسه دانش‌آموزان را به اندازه کافی برای فکر کردن به ریاضی راهنمایی نمی‌کند؟ آیا اینجا نکته مشکوکی وجود دارد؟

امروزه تقریباً همه دانش‌آموزان در تمام مقاطع تحصیلی تمام روز در مدرسه عادی شرکت می‌کنند، اگر می‌خواهند نتایج بهتری بگیرند، باید در کلاس‌های فوق برنامه شرکت کنند. چه کسی این وضعیت را برای فرزندان ما ایجاد کرده است؟

خواننده تین

- ما باید نگاه عینی‌تری به این موضوع داشته باشیم و در عین حال از افراد تحت تأثیر (کلاس نهم) استدلال‌ها، روش‌ها یا نظرات نظرسنجی داشته باشیم و نباید در مورد پدیده امتحان ریاضی اخیر اظهار نظرهای بیش از حد ذهنی داشته باشیم.

ما باید دیدگاهی چندبعدی‌تر داشته باشیم تا ایده‌هایی برای بهبود یادگیری و تمرین ریاضی در تمام سطوح ارائه دهیم.

خواننده HT

- سوالات ریاضی شهر هوشی مین معیارهای طبقه بندی داوطلبان کنکور را دارند، اما مطمئن نیستند که خوب تلقی شوند.

نکته‌ای که نیاز به اصلاح دارد، نحوه‌ی بیان سوالات است که گیج‌کننده و طولانی است و باعث سردرگمی داوطلبان می‌شود. سبک نگارش در سوالات ریاضی باید مختصر و مفید باشد و باعث سردرگمی نشود، در غیر این صورت این سوال موفقیت‌آمیز نخواهد بود.

خواننده مای

- به دانش‌آموزان به شیوه کلیشه‌ای، یادگیری طوطی‌وار، آموزش داده می‌شود، بنابراین سؤالات دشوار هستند، آنها را به خاطر فکر نکردن یا تنبلی سرزنش نکنید.

چه تعداد دانش‌آموز به خاطر این آزمون گریه و ناامیدی کردند، چون کسی که این آزمون را طراحی کرده بود می‌خواست دانش‌آموزان فکر کنند، در حالی که اکثر معلمان اکنون به دانش‌آموزان یاد می‌دهند که از روی عادت یاد بگیرند و مسائل را از روی عادت حل کنند. تقصیر کیست؟

خواننده هونگ

- من معلم ریاضی هستم، فرزندم امسال در امتحان ورودی کلاس دهم در شهر هوشی مین شرکت کرد، عملکرد تحصیلی او کاملاً خوب است. من همچنین می‌خواهم که او تفکر خود را توسعه دهد، اما راستش را بخواهید، تکالیف زیادی در مدرسه وجود دارد.

من در تمام طول سال خواب کافی ندارم، پس از کجا می‌توانم وقت پیدا کنم تا عمیق فکر کنم؟ در ماه آخر آمادگی برای امتحان، با اینکه از درس‌های دیگر استراحت داده شده، فقط باید ریاضی، ادبیات و زبان انگلیسی بخوانم، اما هنوز هم باید به تعداد زیادی از انواع سوالاتی که معلم می‌دهد، پاسخ دهم.

من فکر می‌کنم برنامه درسی فعلی برای اکثر دانش‌آموزان بیش از حد سنگین است. در این شرایط، از کجا می‌توان وقت پیدا کرد تا در مورد زیبایی ریاضیات تعمق و تحقیق کرد؟

خواننده مین توآن

منبع: https://tuoitre.vn/hoc-toan-nhu-vay-khong-khoc-moi-la-sao-lai-do-het-loi-cho-hoc-sinh-20240612153726739.htm