هدف پروژه «تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس در بازه زمانی ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۵، با چشماندازی تا ۲۰۴۵»، که نخست وزیر به تازگی تصویب کرده است، استفاده گسترده، مکرر و مؤثر از زبان انگلیسی در تدریس، ارتباطات، مدیریت و فعالیتهای آموزشی در مدارس و تشکیل یک اکوسیستم انگلیسی زبان در مؤسسات آموزشی از سطح ۱ تا سطح ۳ است.

در این شرایط جدید، کادر آموزشی نمیتواند از تلاش برای یادگیری و آموزش دست بکشد.
عکس: مستقل
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، تا سال ۲۰۳۰، تقریباً ۱۲۰۰۰ معلم زبان انگلیسی پیشدبستانی و نزدیک به ۱۰۰۰۰ معلم زبان انگلیسی دبستان باید استخدام شوند و حداقل ۲۰۰۰۰۰ معلم برای تدریس به زبان انگلیسی آموزش خواهند دید تا استراتژی تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس اجرا شود.
با انفجار ابزارهای هوش مصنوعی، معلمان اکنون با یک چالش دشوار روبرو هستند: چگونه اطمینان حاصل کنند که دانشآموزان از هوش مصنوعی به درستی استفاده میکنند - یعنی یاد میگیرند، نه اینکه از کلاسها فرار کنند؟
با ارائه این رویدادهای جاری، میخواهیم امروز یک مسئله کاربردی را مطرح کنیم: معلمان همیشه باید دائماً برای یادگیری مداوم تلاش کنند. و ایستادن پشت تریبون به معنای توقف یادگیری، به ویژه در زبانهای خارجی و فناوری نیست. بنابراین معلمان چگونه میتوانند به طور مؤثر زبانهای خارجی و فناوری را یاد بگیرند؟
مهمانان در مورد موضوعات هوش مصنوعی و زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم در مدارس بحث کردند.
ساعت ۲:۳۰ بعد از ظهر روز ۳۱ اکتبر، روزنامه Thanh Nien یک مشاوره آنلاین با موضوع «در عصر هوش مصنوعی و ادغام، معلمان باید برای چه چیزی آماده شوند؟» برگزار خواهد کرد.
این برنامه با حضور سه سخنران مهمان برگزار میشود:
- دکتر دین نگوک تان، مدیر فنی OpenEdu.
- فام کونگ نات، کارشناس ارشد ارتباطات از بریتانیا؛
- آقای تران تین مین، مدرس آیلتس و SAT در DOL English.
مهمانان همگی به دستاوردهای چشمگیر خود میبالیدند.

دکتر دین نگوک تان، مدیر فنی OpenEdu، سخنران مهمان برنامه روزنامه تان نین در بعد از ظهر 31 اکتبر بود.
عکس: ارائه شده توسط سوژه
دکتر دین نگوک تان، معاون رئیس انجمن جهانی روشنفکران جوان ویتنامی، در حال حاضر استاد کارآموز در دانشگاه سونگسیل کره جنوبی و دستیار آموزشی در دانشگاه MIT ایالات متحده آمریکا است. او برنده جایزه گلدن گلوب ۲۰۲۰ در رشته علم و فناوری و همچنین نویسنده بیش از ۲۰ مقاله علمی-پژوهشی است.
فام کونگ نات، کارشناس ارشد ارتباطات، اولین روزنامهنگار ویتنامی بود که با وینتون گری سرف، «پدر اینترنت»، مصاحبه کرد و در حال حاضر مدرس برنامههای بینالمللی در چندین دانشگاه در شهر هوشی مین است. در سال ۲۰۰۵، او جایزه اول مسابقه سخنرانی عمومی انگلیسی برای دانشجویان در سطح شهر، «پل انگلیسی»، را کسب کرد و بورسیه کامل تحصیلی برای تحصیل در بریتانیا را از شورای بریتانیا دریافت کرد.

آقای فام کونگ نات (راست) در کنار وینتون گری سرف، "پدر اینترنت"
عکس: ارائه شده توسط سوژه
فام کونگ نات، فارغالتحصیل کارشناسی ارشد، همچنین جایزه اول مسابقه روزنامهنگاری «ویتنام - سفر به سوی ادغام ۲۰۱۷» را از آن خود کرد و تنها روزنامهنگار ویتنامی است که هفت بار برای شرکت در کنفرانس معتبر علوم کامپیوتر انجمن برندگان هایدلبرگ در آلمان، از سوی اسپانسر حمایت مالی شده است.
آقای تران تین مین دو بار در آزمون آیلتس نمره کامل ۹.۰ را کسب کرده است. او قبل از انتخاب دبیرستان استعدادهای درخشان، در کلاس زبان انگلیسی تخصصی دبیرستان له هونگ فونگ برای دانشآموزان تیزهوش در شهر هوشی مین و دبیرستان استعدادهای درخشان دانشگاه ملی ویتنام در شهر هوشی مین پذیرفته شد.
او بورسیه دبیرستان را در آمریکا دریافت کرد، سپس برای تحصیل به دانشگاهی در استرالیا رفت و با افتخارات از آنجا فارغالتحصیل شد.

معلم تران تین مین، دو بار در آزمون آیلتس نمره کامل ۹.۰ گرفته است.
عکس: ارائه شده توسط سوژه
برنامه مشاوره آنلاین با موضوع «در عصر هوش مصنوعی و ادغام، معلمان برای چه چیزهایی باید آماده شوند؟» برگزار میشود. ساعت ۲:۳۰ بعد از ظهر ۳۱ اکتبر این رویداد به صورت زنده از طریق وبسایت روزنامه Thanh Nien (thanhnien.vn)، از طریق صفحه طرفداران در فیسبوک و کانالهای یوتیوب و تیکتاک روزنامه Thanh Nien پخش خواهد شد. از شما دعوت میکنیم تا این رویداد را تماشا کنید، سؤال بپرسید و با مهمانان ما تعامل داشته باشید.
منبع: https://thanhnien.vn/thoi-ai-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-giao-vien-can-chuan-bi-gi-1852510301007515.htm






نظر (0)