این سلسله سمینارها تعداد زیادی از رهبران، مربیان ، محققان و کارشناسان شرکت‌های چندملیتی را به خود جذب کرد.

IMG_5670.jpg
خانم ربکا بال - معاون کنسول کل استرالیا در شهر هوشی مین و مشاور ارشد تجارت و سرمایه‌گذاری دولت استرالیا، سخنرانی افتتاحیه این رویداد را ایراد کرد. عکس: VAeducollab.com

چالش‌ها و فرصت‌های آموزش عالی ویتنام

پروفسور لی آنه وین - مدیر موسسه علوم آموزشی ویتنام (VNIES) تحلیل دقیقی از وضعیت فعلی آموزش عالی در ویتنام ارائه داد. او چالش‌های عمده‌ای مانند کیفیت، بودجه و مدیریت آموزش را برجسته کرد. پروفسور وین بر لزوم اصلاحات جامع برای پر کردن شکاف‌های فعلی و آماده‌سازی نیروی کار ویتنامی برای پاسخگویی به تقاضاهای اقتصادی آینده تأکید کرد.

IMG_5671.jpg
پروفسور لی آنه وین - مدیر موسسه علوم تربیتی ویتنام (VNIES). عکس: VAeducollab.com

نیازهای آینده برای مشاغل و آموزش عالی

دکتر نگوین نگوک دیو لی، نماینده تیم تحقیقاتی مرکز نوآوری تحول‌آفرین در دانشگاه فناوری سوینبرن استرالیا، تحلیل‌ها و پیش‌بینی‌هایی در مورد نیازهای بازار کار ویتنام ارائه داد. این مطالعات افزایش تقاضای نیروی کار در زمینه‌هایی مانند فناوری اطلاعات، هوش مصنوعی و علوم داده را نشان داد و مشاغلی را که فاقد منابع انسانی هستند، شناسایی کرد. این ارائه همچنین پیش‌بینی‌هایی در مورد رشد سالانه نیروی کار ارائه داد و زمینه‌های بالقوه همکاری بین دانشگاه‌های ویتنام و استرالیا را پیشنهاد داد.

IMG_5672.jpg
دکتر نگوین نگوک دیو لو، دانشگاه صنعتی سوینبرن - استرالیا. عکس: VAeducollab.com

روندهای آینده در آموزش عالی

پروفسور نگوین تان هونگ از دانشگاه فناوری سیدنی، روندهای آتی در آموزش عالی را با تمرکز بر تحول دیجیتال و ادغام هوش مصنوعی ارائه داد. ارائه او همچنین استراتژی‌هایی را که مؤسسات آموزشی استرالیا برای حفظ جایگاه رهبری خود اتخاذ می‌کنند و پتانسیل به‌کارگیری این استراتژی‌ها در ویتنام را برجسته کرد. پروفسور هونگ بر اهمیت پیشی گرفتن از روندهای فناوری و ادغام آنها در برنامه درسی تأکید کرد.

مجموعه مهارت‌های مورد نیاز در اقتصاد دیجیتال

خانم فام هوانگ وی آن - مدیر توسعه کسب و کار در Shopee ویتنام، دیدگاه کارفرما را در مورد مجموعه مهارت‌هایی که در آینده مورد تقاضا خواهند بود، ارائه داد. در این ارائه، تفاوت‌های بین برنامه‌های آموزشی فعلی و الزامات مهارت‌های عملی مورد بحث قرار گرفت. سخنران همچنین بر اهمیت همسوسازی نتایج آموزشی با نیازهای صنعت تأکید کرد و در مورد فرصت‌های آموزش مداوم و توسعه مهارت‌ها بحث کرد.

نقش پیشگامانه دانشگاه‌ها در آموزش مهارت‌های اقتصاد دیجیتال

دکتر هوانگ ویت ها - مدیر برنامه مشترک بین دانشگاه FPT و دانشگاه سوینبرن، رویکرد دانشگاه سوینبرن به آموزش مهارت‌های اقتصاد دیجیتال از طریق مشارکت‌های صنعتی و برنامه‌های درسی نوآورانه را معرفی کرد. این ارائه بر همکاری با شرکت‌ها، استارتاپ‌ها و کارآموزی‌هایی که تجربه عملی در نوآوری دیجیتال را برای دانشجویان فراهم می‌کند، تأکید داشت. این ارائه همچنین بر اهمیت ادغام فناوری‌هایی مانند تجزیه و تحلیل داده‌ها و امنیت سایبری در برنامه درسی تأکید کرد.

IMG_5673.jpg
دکتر هوانگ ویت ها - مدیر برنامه مشترک بین دانشگاه FPT و دانشگاه سوینبرن. عکس: VAeducollab.com

این مجموعه کارگاه‌ها با یک میزگرد به پایان رسید که در آن تجربیات و دیدگاه‌ها در مورد طیف وسیعی از موضوعات از جمله برابری جنسیتی در اقتصاد دیجیتال، استراتژی‌های یادگیری مادام‌العمر برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و عناصر ضروری در طراحی و اجرای برنامه‌های همکاری آموزشی به اشتراک گذاشته شد.

IMG_5674.jpg
بحث و تبادل نظر در مورد دیدگاه‌ها و تجربیات کارشناسان. عکس: VAeducollab.com

این مجموعه کارگاه‌ها گامی مهم در تقویت روابط آموزشی بین دو کشور است. ویتنام و استرالیا با پرداختن به چالش‌ها و بهره‌گیری از نقاط قوت هر کشور، می‌توانند با همکاری یکدیگر نیروی کار مجهزی را ایجاد کنند که آماده پیشرفت در عصر دیجیتال باشد. بینش‌ها و استراتژی‌های مورد بحث در این کارگاه‌ها، نقشه راهی برای ابتکارات آموزشی آینده ارائه می‌دهد و نویدبخش آینده‌ای پویا و نوآورانه برای آموزش عالی در هر دو کشور است.

بیچ دائو