آغاز سال تحصیلی جدید و تلاش برای ارتقای آموزش و پرورش به سطح بین‌المللی

قطعنامه ۷۱-NQ/TW صرفاً یک سند سیاست‌گذاری نیست، بلکه فراخوانی و آرزویی برای رساندن آموزش و پرورش ویتنام به استانداردهای بین‌المللی است.

سال تحصیلی 2025-2026 اولین سال اجرای قطعنامه 71-NQ/TW دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش است. (عکس: نگویت آنه)

اولین سال تحصیلی که قطعنامه ۷۱ را اجرا می‌کند

طبل‌های مدرسه به صدا در می‌آیند و آغاز سال تحصیلی جدید را اعلام می‌کنند. اما مراسم افتتاحیه سال تحصیلی 2025-2026 نه تنها یک رویداد سالانه است، بلکه معنای ویژه‌ای نیز دارد و آغازی نو را در بستر بسیاری از تغییرات استراتژیک در کشور رقم می‌زند.

این اولین سال تحصیلی است که در یک بستر جدید برگزار می‌شود، زمانی که کل کشور ترتیب واحدهای اداری را تکمیل کرده و مدل حکومت محلی دو سطحی را اجرا کرده است. همچنین این اولین سال تحصیلی است که قطعنامه 71-NQ/TW مورخ 22 آگوست 2025 دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش را اجرا می‌کند.

با نگاهی به گذشته، آموزش و پرورش ویتنام به دستاوردهای افتخارآمیزی دست یافته است. با این حال، برای برآورده کردن نیازهای توسعه کشور در عصر دیجیتال، آموزش و پرورش نیاز به تغییرات اساسی دارد. قطعنامه 71-NQ/TW قطب‌نمای این تغییر است. این قطعنامه صرفاً یک سند سیاست‌گذاری نیست، بلکه یک فراخوان و آرمان برای رساندن آموزش و پرورش ویتنام به استانداردهای بین‌المللی است.

سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ بر اساس یک سیستم اداری ساده‌تر و کارآمدتر برگزار خواهد شد. این امر اجرای سیاست‌های آموزشی، از تخصیص منابع گرفته تا ساخت زیرساخت‌ها را تسهیل می‌کند. هر منطقه، پس از ادغام، می‌تواند منابع را بر سرمایه‌گذاری در آموزش و ایجاد مدارس جادارتر، مدرن‌تر و باکیفیت‌تر متمرکز کند.

با این حال، علاوه بر مزایا، مسیر پیش رو پر از چالش نیز هست. مدل دولت دو لایه نیازمند هماهنگی روان بین سطوح مدیریتی، از مرکزی تا محلی، است تا سیاست‌ها به صورت همزمان و مؤثر اجرا شوند. معلمان و دانش‌آموزان نیز باید برای برآورده کردن نیازهای جدید، خود را با تغییرات در برنامه درسی و روش‌های تدریس وفق دهند.

برای موفقیت، اجرای قطعنامه ۷۱ نیازمند همکاری کل جامعه است. مدارس باید به محیط‌های خلاق تبدیل شوند و دائماً روش‌های تدریس را نوآوری کنند. باید شرایطی برای معلمان فراهم شود تا صلاحیت‌های حرفه‌ای خود را بهبود بخشند، دانش‌آموزان باید تشویق شوند تا ظرفیت شخصی خود را توسعه دهند و تفکر انتقادی را تمرین کنند.

رئیس جمهور لونگ کونگ در نامه‌ای که به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید 2025-2026 به بخش آموزش ارسال کرد، ابراز امیدواری کرد که بخش آموزش بر اجرای شعار سال تحصیلی تمرکز کند: «نظم - خلاقیت - پیشرفت - توسعه؛ همچنان به هدف شکل‌دهی و توسعه جامع افراد از نظر دانش، اخلاق، مهارت، شجاعت و آرمان‌ها ادامه دهد و الزامات توسعه سریع و پایدار کشور را در دوران جدید توسعه مردم ویتنام برآورده کند.»

رئیس جمهور لونگ کونگ تأکید کرد: «در آستانه سال تحصیلی جدید، من معتقدم که دانش‌آموزان به پرورش رویاهای خود ادامه خواهند داد، دائماً مطالعه و تمرین خواهند کرد، به شهروندانی میهن‌پرست، مسئول، خلاق، دلسوز و با آرزوهای بزرگ برای ساختن کشوری مرفه و شاد تبدیل خواهند شد. امیدوارم معلمان، مدیران و کارکنان بخش آموزش و پرورش همیشه شعله اشتیاق و عشق به این حرفه را حفظ کنند، دائماً نوآوری کنند، خلق کنند و یک محیط یادگیری شاد برای دانش‌آموزان بسازند. امیدوارم والدین، با عشق و مسئولیت، همچنان مدرسه و جامعه را برای مراقبت از نسل‌های آینده همراهی کنند...»

سال تحصیلی جدید سفری برای هر دانش‌آموز است تا خود را کشف و درک کند. (عکس: وو مین هین)

شروع جدید، اهداف جدید، فرصت‌های جدید

مردم اغلب می‌گویند که سال تحصیلی جدید، فصل شروع‌ها، اهداف و فرصت‌های جدید است. هر دانش‌آموزی پر از انرژی است، کتاب‌ها و خودکارهای نو به دست دارد، لباس‌های نو می‌پوشد و از همه مهم‌تر، رویاهایی را در سر می‌پروراند. از دانش‌آموزان ابتدایی گرفته تا دانشجویان دانشگاه، به نظر می‌رسد که همه برای خود اهدافی تعیین می‌کنند: نمرات بالا، جوایز... اما آیا سال تحصیلی جدید واقعاً فقط درس خواندن است؟ یا چیز مهم‌تری در انتظار ماست که کشف کنیم؟

در واقع، سال تحصیلی جدید سفری برای ماست تا خودمان را کشف و درک کنیم. مردم اغلب روی اعداد روی کارنامه تمرکز می‌کنند، اما یک نکته اصلی وجود دارد و آن درک خودمان است. درک خودمان آسان نیست، اما مستلزم صرف وقت برای گوش دادن به صدای درونمان، فهمیدن اینکه واقعاً به چه چیزی علاقه داریم، نقاط قوت و ضعف خودمان است. اگر فقط بدون دانستن اینکه چه کسی هستیم درس بخوانیم، ممکن است در مسیری که در آن هستیم گم شویم.

درک خود شامل پذیرش اشتباهات و شکست‌ها نیز می‌شود. مواقعی وجود خواهد داشت که در یک آزمون نمره پایینی می‌گیرید، به نتیجه دلخواه نمی‌رسید، در امتحان شکست می‌خورید... به جای شکایت و سرزنش، باید آن شکست‌ها را به عنوان فرصت‌هایی برای رشد ببینیم. هر شکست درس ارزشمندی است که به هر فرد کمک می‌کند تا برخیزد و قوی‌تر شود. درک خود به معنای پذیرش کاستی‌ها و نقص‌های شماست تا بتوانید راه‌هایی برای بهبود و تبدیل شدن به نسخه‌ای بهتر پیدا کنید.

نمرات یک ابزار هستند، نه هدف نهایی. ما اغلب وسواس داریم که بالاترین نمره را بگیریم، از دوستانمان پیشی بگیریم، والدینمان را راضی کنیم، به یک مدرسه عالی راه پیدا کنیم. اما آیا نمره ۱۰ واقعاً منعکس کننده تمام پتانسیل ماست؟

در واقع، نمرات نمی‌توانند خلاقیت، توانایی تفکر انتقادی یا مهارت‌های نرمی را که در زندگی می‌آموزیم، اندازه‌گیری کنند. این فقط یک معیار موقت، یک عدد روی کاغذ است. اجازه ندهید این اعداد بر زندگی شما تسلط پیدا کنند. به جای تمرکز صرف روی نمرات، بر فرآیند یادگیری و کشف دانش تمرکز کنید. از خود بپرسید، چرا ما این را یاد می‌گیریم؟ این دانش برای ما چه معنایی دارد؟ به این ترتیب، هر جوان نه به خاطر نمرات، بلکه به دلیل کنجکاوی و عطش دانش، انگیزه یادگیری پیدا می‌کند.

در نهایت، شاید مهمترین چیز این باشد که بفهمیم چرا درس می‌خوانیم. ما درس می‌خوانیم نه برای گرفتن مدرک، نه برای داشتن شغل پایدار، بلکه برای تجهیز خود به ابزارهای لازم برای داشتن یک زندگی معنادار. درس خواندن فقط خواندن کتاب، حل مسائل ریاضی و خوب نوشتن نیست، بلکه یادگیری نحوه برقراری ارتباط، نحوه کار گروهی، نحوه مواجهه با مشکلات، نحوه برخورد با خطرات و... نیز هست.

یادگیری به ما کمک می‌کند تا افق دید خود را گسترش دهیم، دنیای اطراف خود را درک کنیم، به فردی مهربان‌تر تبدیل شویم و برای جامعه مفید باشیم. وقتی درک کنیم، همدلی، دلسوزی و توانایی مشارکت در جامعه را خواهیم داشت. یادگیری فقط برای کسب درآمد نیست، بلکه برای ایجاد ارزش، برای بهتر کردن زندگی خود و اطرافیانمان است.

بنابراین، در این سال تحصیلی جدید، بیایید دیدگاه خود را تغییر دهیم، فقط روی درس خواندن برای امتحانات، گرفتن نمرات بالا تمرکز نکنیم، بلکه هر روز مدرسه را به سفری برای کشف دانش و خودشناسی تبدیل کنیم. در مورد خودتان بیاموزید، به نمرات خود به درستی نگاه کنید، آنها را به عنوان یک ابزار در نظر بگیرید، نه یک هدف.

سال تحصیلی جدیدی در انتظار شماست، نه تنها با دانش کتاب‌ها، بلکه با درس‌هایی درباره زندگی، درباره مردم و درباره خودتان. از هر لحظه، هر فرصتی برای رشد و تبدیل شدن به نسخه بهتری از خودتان استفاده کنید.

علاوه بر این، مراسم افتتاحیه امسال نه تنها فرصتی برای دانش‌آموزان است تا لباس‌های فرم جدید خود را بپوشند و وارد سال تحصیلی جدید شوند، بلکه یادآوری یک مأموریت والا برای کل بخش آموزش و پرورش است: تربیت شهروندان آینده‌ای که در ساختن ویتنامی توسعه‌یافته و مرفه مشارکت خواهند داشت. با روحیه نوآوری و عزم راسخ، می‌توانیم کاملاً به یک سال تحصیلی موفق ایمان داشته باشیم و پایه محکمی برای توسعه پایدار آموزش کشورمان بنا کنیم.

منبع: https://baoquocte.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-va-khat-vong-dua-giao-duc-vuon-tam-quoc-te-326592.html