![]() |
پروژه «من سالم» به دانشآموزان مدرسه متوسطه المپیا ( هانوی ) کمک میکند تا عادات غذایی سالم را درک کرده و در خود پرورش دهند. |
پس از سه فصل اجرا در ویتنام، با مجموعهای از پروژههای بسیار کاربردی، این برنامه تغییرات کوچک اما معناداری را در محیط مدرسه ترویج داده است، جایی که دانشآموزان به تدریج هر روز عادات زندگی سالم و مثبتی را در خود شکل میدهند.
دانشآموزان در مرکز تحولات هستند.
با فلسفه «قرار دادن دانشآموزان در مرکز تغییر»، برنامه مدرسه سالم AIA نه تنها یک زمین بازی مدرسه است، بلکه فعالیتی است که آموزش جامع را در مدارس ترویج میدهد و رشد دانشآموزان را در زمینههای جسمی، روانی و آگاهی اجتماعی هدایت میکند. با توانمندسازی دانشآموزان برای به دست گرفتن مسئولیت سفر یادگیری خود، ایجاد عادات مثبت و مشارکت در بهبود محیط زندگی خود، این برنامه به تدریج به فضایی خلاقانه تبدیل شده است که در آن هر دانشآموز میتواند ایدههایی را برای زندگی سالم و شاد در جامعه طراحی، اجرا و گسترش دهد.
«برنامه مدرسه سالم AIA بسیار معنادار است. این فقط یک رقابت نیست؛ بلکه مدارس را تشویق و ترغیب میکند تا با ارائه مطالب راهنمایی خاص، مدلهای مدرسه سالم بسازند. همزمان، این برنامه به برخی از مدارس امکان دسترسی به منابع آموزشی ارزشمند و مفید در مورد سلامت مدرسه را میدهد. » - خانم هوین لونگ، عضو هیئت داوران فصل سوم مدرسه سالم AIA، این مطلب را به اشتراک گذاشت.
خانم نگوین توی بین، که برای سه فصل متوالی عضو هیئت داوران برنامه مدرسه سالمترین AIA نیز بوده است، گفت: « این برنامه به ایجاد یک محیط یادگیری جامع در کشورهایی مانند ویتنام - که یادگیری هنوز به شدت بر تئوری متمرکز است - کمک میکند. من مفتخرم که سالها بخشی از برنامه مدرسه سالمترین AIA بودهام و امیدوارم که این برنامه به مدارس دولتی در مناطق دورافتاده نیز گسترش یابد. »
سفر کاشت بذر زندگی سالم در کلاس درس.
برنامهی «سالمترین مدرسهی AIA» از بدو تأسیس، به عنوان بستری برای تشویق مدارس به ایجاد مدلهای آموزشی جامع و سبک زندگی سالم در چهار رکن تغذیه، ورزش، سلامت روان و محیط پایدار طراحی شده است. این برنامه، چیزی بیش از یک رقابت، راه را برای یک اکوسیستم مثبت مدرسه هموار میکند - جایی که معلمان و دانشآموزان برای ایجاد یک محیط یادگیری پایدار درست در مدارس خود با هم همکاری میکنند.
« برنامه سالمترین مدارس AIA با استفاده از قدرت آموزش، قصد دارد به ترویج شیوههای زندگی سالم در میان جوانان از سنین پایین کمک کند و تغییرات پایداری را برای بهبود سلامت روان و جسم نسلهای آینده ایجاد کند.» - نمایندهای از AIA ویتنام به اشتراک گذاشت.
معلمان نقش راهنما، رابط و الهامبخش ابتکار دانشآموزان را ایفا میکنند و کلاس درس را از مکانی برای کسب دانش به یک جامعه یادگیری چندوجهی تبدیل میکنند.
خانم نگوین تی تو هوین، نماینده هیئت داوران برای سه فصل متوالی برنامه مدرسه سالم AIA، گفت: « آنچه که من بیش از همه در مورد برنامه مدرسه سالم AIA تحسین میکنم، چگونگی آشکار کردن نقش دانشآموزان در فرآیند تغییر است. دانشآموزان فقط ذینفع نیستند، بلکه واقعاً به شرکتکنندگان فعال در ابتکارات، اقدامات و حتی الهامبخش جامعه تبدیل میشوند.»
به گفته خانم هوین، اجازه دادن به دانشآموزان برای شکلدهی فعالانه فعالیتهای زندگی سالم و همکاری با معلمان و والدین در هر پروژه، کلید ایجاد تغییرات واقعی و پایدار در محیط آموزشی امروز است.
![]() |
مدرسه ابتدایی شبانهروزی قومی شماره ۱ نا سانگ ( دین بین ) به عنوان قهرمان فصل دوم برنامه سالمترین مدرسه AIA مورد تقدیر قرار گرفت . |
پیشنهاد برای افزایش مقیاس و ادغام مدل در عمل.
پس از سه فصل اجرا، این برنامه در عمل بسیار مؤثر و قابل اجرا بوده است. بسیاری از مدارس شروع به ادغام فعالیتهای این برنامه در برنامههای فوق برنامه، باشگاههای مدرسه یا رویدادهای موضوعی خود کردهاند.
کارشناسان معتقدند که با انعطافپذیری و کاربردی بودن آن، میتوان از این مدل به عنوان مرجعی برای ساخت و توسعه برنامههای آموزشی رسمی، هدایت و حمایت از توسعه همهجانبه دانشآموزان نه تنها از نظر فکری، بلکه از نظر جسمی، ذهنی و اخلاقی نیز به طور کامل استفاده کرد. این سفر در فصل چهارم خود (سال تحصیلی 2025-2026) ادامه خواهد یافت، با این امید که این مدل به مدارس بیشتری گسترش یابد و به ساختن نسلی از دانشآموزان ویتنامی سالم، با اعتماد به نفس و جاهطلب کمک کند.
منبع: https://tienphong.vn/khi-hoc-sinh-tro-thanh-chu-the-goc-nhin-chuyen-gia-ve-hanh-trinh-song-khoe-trong-truong-hoc-post1755966.tpo








نظر (0)