![]() |
پروژه «من سالم» به دانشآموزان دبیرستان المپیا ( هانوی ) کمک میکند تا از عادات غذایی سالم آگاه شوند و آنها را در خود پرورش دهند. |
پس از سه فصل اجرا در ویتنام، با مجموعهای از پروژههای بسیار کاربردی، این برنامه تغییرات کوچک اما معناداری را در محیط مدرسه ترویج داده است، جایی که دانشآموزان به تدریج هر روز عادات زندگی سالم و مثبتی را شکل میدهند.
دانشجویان در قلب تحولات هستند
با فلسفه «قرار دادن دانشآموزان در مرکز تغییر»، برنامه مدارس سالم AIA نه تنها یک زمین بازی برای دانشآموزان است، بلکه فعالیتی برای ترویج مدارس به منظور سازماندهی آموزش جامع و جهتدهی دانشآموزان به توسعه جسمی، ذهنی و اجتماعی است. با توانمندسازی دانشآموزان برای کنترل مسیر یادگیری خود، ایجاد عادات مثبت زندگی و مشارکت در بهبود محیط زندگی، این برنامه به تدریج به فضایی خلاقانه تبدیل شده است که در آن هر دانشآموز میتواند ایدههای زندگی سالم و شاد را طراحی، اجرا و به جامعه منتقل کند.
«سالمترین مدارس AIA یک برنامه بسیار معنادار است. این برنامه نه تنها به عنوان یک رقابت عمل میکند، بلکه مدارس را نیز به ایجاد مدلهای مدرسه سالم با اسناد راهنمایی خاص تشویق و ترغیب میکند. در عین حال، این برنامه شرایطی را برای برخی مدارس ایجاد میکند تا به منابع آموزشی ارزشمندتر و مفیدتری در مورد سلامت مدارس دسترسی داشته باشند. » - خانم هوین لونگ، عضو هیئت داوران فصل سوم سالمترین مدارس AIA، این مطلب را به اشتراک گذاشت.
خانم نگوین توی بین، که همچنین برای سه فصل متوالی عضو هیئت داوران سالمترین مدارس AIA است، گفت: « این برنامه به ایجاد یک محیط یادگیری جامع در کشورهایی مانند ویتنام - که یادگیری هنوز در حد تئوری است - کمک میکند. من مفتخرم که سالها با مدارس سالمترین مدارس AIA همراه بودهام و امیدوارم که این برنامه به مدارس دولتی در مناطق دورافتاده نیز گسترش یابد.»
سفر کاشت بذرهای سالم از کلاس درس
از زمان راهاندازی، برنامه «سالمترین مدارس AIA» به عنوان بستری برای ترویج مدارس به منظور ایجاد یک مدل آموزشی جامع و عادات زندگی سالم از طریق چهار رکن اصلی طراحی شده است: تغذیه، ورزش، سلامت روان و پایداری محیطی. این برنامه، فراتر از یک رقابت، راه را برای یک اکوسیستم مثبت مدرسه هموار میکند - جایی که هم معلمان و هم دانشآموزان یک محیط یادگیری پایدار را درست در مدارس خود میسازند.
نماینده AIA ویتنام گفت: « برنامه مدارس سالم AIA با استفاده از قدرت آموزش، قصد دارد فعالیتهای زندگی سالم را در جوانان از سنین پایین ترویج دهد و تغییرات پایداری را برای بهبود سلامت روان و جسم نسلهای آینده ایجاد کند.»
معلمان به عنوان راهنما عمل میکنند، ابتکار عمل دانشآموزان را به هم پیوند میدهند و الهام میبخشند و کلاس درس را از مکانی برای کسب دانش به یک جامعه یادگیری چندبعدی تبدیل میکنند.
خانم نگوین تی تو هوین، نماینده هیئت داوران برای سه فصل متوالی از برنامه مدارس سالم AIA، گفت: « آنچه که من بیش از همه در مورد برنامه مدارس سالم AIA تحسین میکنم، این است که چگونه این برنامه نقش دانشآموزان را در فرآیند تغییر آشکار میکند. دانشآموزان نه تنها ذینفع هستند، بلکه به سوژههای ابتکارات، اقدامات و الهامبخشی برای جامعه تبدیل میشوند.»
به گفته خانم هوین، اجازه دادن به دانشآموزان برای شکلدهی فعالانه به فعالیتهای زندگی سالم و همراهی معلمان و والدین در هر پروژه، کلید ایجاد تغییرات واقعی و پایدار در محیط آموزشی امروز است.
![]() |
مدرسه ابتدایی شبانهروزی شماره ۱ نا سانگ ( دین بین ) به عنوان قهرمان فصل دوم برنامه سالمترین مدرسه AIA مورد تقدیر قرار گرفت. |
پیشنهاد برای تکرار و ادغام مدل در عمل
پس از سه فصل اجرا، این برنامه اثربخشی و کاربرد عملی خود را نشان داده است. بسیاری از مدارس شروع به ادغام فعالیتهای این برنامه در برنامههای فوق برنامه، باشگاههای مدرسه یا جشنوارههای موضوعی خود کردهاند.
کارشناسان معتقدند که با انعطافپذیری و کاربردی بودن این مدل، میتوان آن را به طور کامل برای ساخت و توسعه برنامههای آموزشی رسمی، با هدف حمایت از توسعه همهجانبه دانشآموزان نه تنها از نظر هوش، بلکه از نظر جسمی، ذهنی و شخصیتی نیز مورد استفاده قرار داد. این سفر در فصل چهارم (سال تحصیلی 2025-2026) نیز ادامه خواهد یافت، با این امید که این مدل به مدارس بیشتری گسترش یابد و به ایجاد نسلی از دانشآموزان ویتنامی سالم، با اعتماد به نفس و جاهطلب کمک کند.
منبع: https://tienphong.vn/khi-hoc-sinh-tro-thanh-chu-the-goc-nhin-chuyen-gia-ve-hanh-trinh-song-khoe-trong-truong-hoc-post1755966.tpo
نظر (0)