ایجاد یک اکوسیستم دانش ویتنامی در بریتانیا

سمینار «ویتنام ۲۰۴۵» که توسط انجمن دانشجویان ویتنامی در بریتانیا (SVUK) در ۲۲ مارس در لندن برگزار شد، فضایی برای گفتگو در مورد نقش روشنفکران جوان در مسیر توسعه کشور گشود.

نمایندگان SVUK و انجمن روشنفکران ویتنامی در بریتانیا و ایرلند، تفاهم‌نامه‌ای برای همکاری امضا کردند.

نکته برجسته این کنفرانس، امضای تفاهم‌نامه (MOU) بین SVUK و انجمن روشنفکران ویتنامی در بریتانیا و ایرلند بود.

این توافق‌نامه با هدف ایجاد یک اکوسیستم فکری ویتنامی در بریتانیا با چشم‌اندازی تا سال ۲۰۳۰، با محوریت طرح «بانک استعدادهای ویتنام-بریتانیا» - شبکه‌ای که دانشجویان را به متخصصان برجسته صنعت متصل می‌کند - امضا شده است.

این تفاهم‌نامه فراتر از راهنمایی صرف است و از طریق برنامه‌هایی که می‌توانند بلافاصله اجرا شوند، عینیت می‌یابد. نمونه بارز آن «برنامه مربیگری UK-VN» است که سازوکاری برای ارتباط مستقیم بین اساتید، کارشناسان و دانشجویان است.

با توجه به اینکه بسیاری از دانشجویان در محیط‌های دانشگاهی خود به دانشمندان ویتنامی دسترسی ندارند، انتظار می‌رود این مدل پایه و اساسی برای راهنمایی تحصیلی و شغلی بلندمدت فراهم کند.

علاوه بر این، مدل «آزمایشگاه نخبگان علمی» بر حمایت از دانشجویان و محققان برجسته از طریق پروژه‌های تحقیقاتی و فعالیت‌های عملی، با راهنمایی اساتید برجسته، تمرکز دارد. پس از بلوغ، این «بذرها» به مشارکت خود در جامعه ادامه می‌دهند و یک زنجیره پایدار از ارزش دانش ایجاد می‌کنند.

برنامه «پل شغلی و سمپوزیوم تحقیقاتی» با تمرکز بر علم و راهنمایی شغلی، همچنین برای ارتباط دانشجویان با کسب‌وکارها و دانشگاه‌ها طراحی شده است و از این طریق تبدیل دانش به مهارت‌های حرفه‌ای و ارزش عملی را ارتقا می‌دهد.

خانم دائو تی هونگ در سخنرانی خود در این رویداد تأکید کرد که ارتباط روشنفکران ویتنامی در خارج از کشور باید با هدف ایجاد یک اکوسیستم واقعاً کارآمد، با سه عنصر کلیدی انجام شود: یک سازوکار «راه‌اندازی» از داخل کشور، شبکه‌ای از ارتباطات با میراثی از دانش، و زیرساخت دیجیتال برای دانش.

در همین حال، نگوین توی با لین معتقد است که دانشجویان ویتنامی در بریتانیا از مزیت درک شیوه‌های داخلی و دسترسی به دانش بین‌المللی برخوردارند. با این حال، نکته مهم تبدیل نتایج تحقیقات به محصولات کاربردی یا حتی پروژه‌های استارتاپی است که ارزش اقتصادی و اجتماعی ایجاد می‌کنند.

کائو کوک دونگ، رئیس SVUK، تأیید کرد که گردهمایی‌هایی مانند «ویتنام ۲۰۴۵» به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا هدف تبدیل ویتنام به یک کشور توسعه‌یافته و با درآمد بالا تا سال ۲۰۴۵ را بهتر درک کنند و در نتیجه نقش‌ها و مسئولیت‌های خود را تعیین کنند.

این کنفرانس با موضوعاتی مانند زیست‌پزشکی، نوآوری، فناوری مالی و هوش مصنوعی، فراتر از تبادل آکادمیک می‌رود و پایه و اساس یک اکوسیستم دانش ساختاریافته را بنا می‌نهد که در آن ایده‌ها پرورش یافته و به مشارکت‌های عملی برای کشور تبدیل می‌شوند.

منبع: https://baoquocte.vn/kien-tao-he-sinh-thai-tri-thuc-viet-nam-tai-anh-373197.html