چگونه می‌توان بودجه را به صورت شفاف و منطقی در مدارس جمع‌آوری و هزینه کرد؟

سال تحصیلی جدید تازه آغاز شده است، در کنار شادی اولین روز مدرسه، بسیاری از والدین با نگرانی‌های آشنایی روبرو هستند: صندوق کلاس، صندوق مدرسه و یک سری هزینه‌های دیگر. اگرچه بخش آموزش و پرورش بارها تأکید کرده است که "نگذاریم وضعیت گران‌فروشی دوباره تکرار شود"، اما در واقعیت هنوز گزارش‌های زیادی از عدم شفافیت در درآمدها و هزینه‌ها وجود دارد که باعث فشار مالی و روانی برای خانواده‌های دانش‌آموزان می‌شود.

نگرانی‌های والدین

بسیاری از والدین تأیید کردند که مایل به مشارکت هستند، اما آنچه آنها نیاز دارند، وضوح، شفافیت و معقولیت است. خانم تین بائو با صراحت گفت: «اگر ما هزینه‌ها را جمع‌آوری نکنیم، کلاس فعالیتی نخواهد داشت. با هزینه‌های معقول و شفاف مانند حمایت از دانش‌آموزان محروم، بیمه درمانی ، لباس فرم، پاداش... والدین مایل به حمایت هستند.»

سال تحصیلی جدید آغاز می‌شود و والدین با مجموعه‌ای از نگرانی‌ها در مورد کمک‌های مالی و شفافیت در درآمدها و هزینه‌ها مواجه هستند.

با این حال، در واقعیت، برای بسیاری از خانواده‌ها، برخی هزینه‌ها وجود دارد که فراتر از توان مالی آنهاست. یکی از والدینی که فرزندش در یک مدرسه ابتدایی مرکزی تحصیل می‌کند، گفت: «در جلسه اولیا و مربیان در ابتدای سال، هزینه ترم اول یک میلیون دونگ، هزینه ترم دوم چند صد دلار بیشتر و هزینه کل سال تقریباً دو میلیون دونگ است. این واقعاً فراتر از توان مالی بسیاری از خانواده‌ها است.» خانم هوانگ کیم وی گفت: «اگرچه آنها می‌گویند که هزینه‌ای دریافت نمی‌کنند، مدرسه فرزند من هنوز 300000 دونگ برای کلاس هشتم و 200000 دونگ برای کلاس پنجم دریافت می‌کند.»

علاوه بر بودجه کلاس، هزینه‌های «حساس» دیگری مانند بهداشت، آب آشامیدنی، اجاره کولر، سقف و حتی بخشی برای نگهداری از استخر ماهی مدرسه و هزینه‌های معاینه پزشکی خصوصی وجود دارد، حتی اگر دانش‌آموزان بیمه درمانی داشته باشند. آقای نگوین ترونگ محاسبه کرد: «در یک کلاس ۴۷ نفره، هر دانش‌آموز ۸۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی در ماه برای برق یا نزدیک به ۴ میلیون دونگ ویتنامی در ماه برای یک اتاق دارای تهویه مطبوع پرداخت می‌کند. این پول چگونه خرج می‌شود، برای چه چیزی خرج می‌شود و آیا منطقی است؟»

خانم ین نهی وقتی موردی مطرح شد، مخالفت کرد: «بودجه کلاس ۱.۵ میلیونی صرف خرید تلویزیون، رنگ‌آمیزی کلاس، تمیز کردن، نصب سقف می‌شود... اگر کسی پرداخت نکند، فرزندش جلوی کلاس معرفی می‌شود.» هونگ جیانگ، یکی از والدین، پرسید: «هزینه رشته‌های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات در این منطقه ۹۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی در ماه است، در حالی که در منطقه دیگری ۲۳۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی است. چرا قیمت یک درس در هر مکان متفاوت است؟ کدام درست و منطقی است؟»

چیزی که بسیاری از مردم را نگران می‌کند نه تنها میزان پول، بلکه عدم شفافیت و عدم داوطلبی نیز هست. خانم وو تران فونگ تان می‌گوید: «هر بار که جلسه والدین برگزار می‌شود، من عصبی می‌شوم. کمیته والدین ثروتمند جنجال به پا می‌کند، در حالی که بسیاری از افراد فقیر توانایی پرداخت آن را ندارند.»

حتی معلمان هم به کاستی‌ها اعتراف می‌کنند. یک معلم ناشناس گفت: «صندوق کلاس فقط به ۲۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی در سال برای پوشش هزینه‌های کپی مدارک و برخی فعالیت‌های جنبش نیاز دارد. اگر مهمانی‌ها و خریدها را ترتیب دهیم، معلمان کار بیشتری خواهند داشت و در بسیاری از موارد، مجبور خواهیم شد از جیب خودمان هزینه کنیم.»

روش‌های شفاف و منطقی

در حالی که بسیاری از مناطق هنوز نگران این موضوع هستند، مدرسه متوسطه نگوین ون لونگ (بخش بین فو) نمونه بارزی از رویکردی شفاف و بدون دریافت هزینه اضافی است. در طول ۸ سال گذشته، این مدرسه هیچ گونه کمک مالی از والدین دریافت نکرده و درخواست حمایت مالی نیز نداشته است. تمام فعالیت‌ها از بودجه ایالتی و سایر منابع درآمد قانونی تأمین می‌شود. نکته قابل توجه این است که در پایان سال، مدرسه هنوز مازاد درآمد برای تکمیل درآمد معلمان دارد.

مدرسه متوسطه بین فو از آنجایی که در ۸ سال گذشته هیچ کمک مالی جمع‌آوری نکرده است، حمایت زیادی از والدین دریافت کرده است.

تران توی، یکی از والدین، تأیید کرد: «فرزند من ۳ سال است که اینجا درس خوانده و هیچ پولی پرداخت نکرده است. مدرسه سال‌هاست که این کار را انجام می‌دهد، شایسته است که جاهای دیگر هم از آن الگو بگیرند.» خانم تران خویِن افزود: «مدرسه به مناسبت مراسم افتتاحیه، ۲۰ نوامبر، گل یا کیک قبول نمی‌کند. این وجوه به کارت بیمه سلامت برای دانش‌آموزان محروم تبدیل می‌شود. آشپزخانه در هر زمانی برای نظارت والدین باز است. مدیر و هیئت مدیره مدرسه بسیار متعهد هستند.»

طبق تجربه خانم فان تی دین، که سال‌ها رئیس انجمن اولیا و مربیان بوده است: «اگر داوطلبانه باشد، نمی‌توان به طور مساوی از همه درخواست کمک کرد. کسانی که توانایی مالی دارند می‌توانند کمک کنند، کسانی که ندارند نمی‌توانند. مطلقاً برای معلمان پول خرج نکنید، در تعمیر مدارس زیاده‌روی نکنید. انجمن نماینده فقط باید به عنوان یک پل عمل کند و از حقوق دانش‌آموزان محافظت کند.»

بسیاری از والدین نیز اذعان دارند که اگر صندوق کلاس عمومی و دموکراتیک باشد، همچنان معنای مثبتی خواهد داشت. خانم نگوین کیم نگان گفت: «وقتی شفاف باشد، صندوق دیگر باری بر دوش نیست بلکه تلاشی مشترک برای کودکان است.»

در ۱۹ سپتامبر، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین نیز یک سند اصلاحی صادر کرد: مدارس فقط مجاز به دریافت شهریه مطابق با سیاست شهریه، معافیت‌ها و تخفیف‌های مندرج در فرمان ۲۳۸/۲۰۲۵/ND-CP هستند و نمی‌توانند شهریه اضافی خارج از مقررات تعیین کنند. هیئت نمایندگان والدین فقط مجاز به استفاده از بودجه برای فعالیت‌های خود است و اجازه خرید یا پاداش دادن به معلمان را ندارد. جمع‌آوری کمک‌های مالی باید برنامه‌ریزی، تأیید و تضمین شود که داوطلبانه و عمومی باشد.

این وزارتخانه همچنین از کمیته‌های مردمی محلی درخواست کرد تا در صورت وقوع هزینه‌های اضافی، مسئولیت رهبران را از نزدیک رصد و رسیدگی کنند؛ در عین حال، مدارس را تشویق کنند تا برای ایجاد اجماع، گفتگوهایی را با والدین ترتیب دهند.

برخی از والدین مقررات دقیق‌تری را پیشنهاد کردند. خانم نگویت تو پیشنهاد داد: «دپارتمان باید به وضوح مشخص کند که چه هزینه‌هایی دریافت می‌شود تا والدین بتوانند آن را درک کنند و از ابهام جلوگیری شود.» توئی فام، یکی از والدین، تأکید کرد: «لازم است که هم خط تلفن و هم ایمیل برای گزارش مردم منتشر شود. تنها در این صورت می‌توانیم امیدوار باشیم که به مشکل دریافت هزینه‌های اضافی پایان دهیم.»

در واقع، اگر درآمد و هزینه‌ها شفاف، عمومی و با اولویت منافع دانش‌آموزان باشد، والدین مایل به همراهی هستند. وقتی مدرسه دولتی باشد، کمیته والدین نقش خود را به درستی ایفا کند، والدین موافق باشند و نهاد مدیریتی نظارت را تقویت کند، صندوق کلاس و صندوق مدرسه دیگر در ابتدای سال نگران‌کننده نخواهند بود، بلکه به یک عامل اشتراک‌گذاری و ارتباط در مسیر یادگیری دانش‌آموزان تبدیل می‌شوند.

منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/lam-the-nao-de-thu-chi-quy-minh-bach-hop-ly-trong-truong-hoc-20250923115647700.htm