
صبح جمعه، کلاس آموزش عملی STEM Innovation 57 در دبیرستان Cau Giay مملو از خنده و شادی بود. عکس: Petrovietnam .
این یک درس ویژه در فضایی است که دانشآموزان به شوخی آن را «اتاق لمس» مینامند - کلاس STEM که دبیرکل، تو لام، در ۱۴ مه ۲۰۲۵ به مدرسه ارائه داد. پس از نزدیک به شش ماه فعالیت، این اتاق واقعاً به «مرکز» روحیه یادگیری و نوآوری در دبیرستان کائو گیای تبدیل شده است. کلاس STEM بخشی از برنامه «نوآوری STEM پتروویتنام» است که توسط گروه ملی صنعت انرژی ویتنام (پتروویتنام) اجرا میشود.
فضایی برای یادگیری خلاقیت و کشف
اتاق STEM مجهز به سیستمهای کامپیوتری مدرن، مدلهای ربات، ابزارهای تجربی و نرمافزارهای برنامهنویسی همزمان است. هر گوشه مطالعه به صورت باز طراحی شده است و به دانشآموزان اجازه میدهد تا به راحتی حرکت کنند، بحث کنند و به صورت گروهی کار کنند.

هر گوشه مطالعه به صورت باز طراحی شده است و به دانشآموزان اجازه میدهد به راحتی حرکت کنند، بحث کنند و به صورت گروهی کار کنند. عکس: پتروویتنام.
بوی ویت هوانگ، دانشآموز کلاس ۶A5، گفت: «من این اتاق STEM را مکانی بسیار مفید میدانم که به ما در توسعه هوش و توانایی تفکرمان کمک میکند. در اینجا، من چیزهای جالب زیادی را تمرین میکنم، یاد میگیرم که چگونه خلاق باشم و به صورت گروهی کار کنم.»
علاوه بر این، نگوین کیو مین، کلاس ششم الف ۱۱، افزود: «این کلاس بسیار مدرن است و به ما کمک میکند تا کاربردهای علمی در زندگی را بیشتر درک کنیم. چیزی که بیش از همه مرا تحت تأثیر قرار داد، چیدمان هوشمندانه تجهیزات بود که برای یادگیری و تمرین مناسب بود.»

معلمان و دانشآموزان در کلاس درس تمرین میکنند. عکس: پتروویتنام.
نگوین له دوک ترونگ، همچنین از کلاس 6A11، گفت: «من بسیار خوشحالم که مدرسهام یک اتاق STEM جدید دریافت کرده است. این اتاق کاملاً مجهز به امکانات مدرن است و به ما در تمرین تفکر و خلاقیت کمک میکند. امیدوارم میز و صندلیهای اتاق انعطافپذیرتر باشند تا بحثهای گروهی را تسهیل کنند.»
همین کلمات معصومانه برای نشان دادن جذابیت کلاس جدید کافی است - جایی که هر درس به سفری برای کشف تبدیل میشود و اشتیاق به علم را در هر دانشآموز برمیانگیزد.
از کلاس درس تا زمین بازی فکری
به گفته خانم نگوین تی مای، معاون مدیر دبیرستان کائو گیای، از زمان راهاندازی آزمایشگاه STEM، اثربخشی آموزش و یادگیری به طور قابل توجهی تغییر کرده است.

به گفته خانم نگوین تی مای، معاون مدیر مدرسه متوسطه کائو گیای، از زمان راهاندازی کلاسهای STEM، اثربخشی آموزش و یادگیری به طور قابل توجهی تغییر کرده است. عکس: پتروویتنام.
خانم مای گفت: «کلاسهای درس مجهز به امکانات مدرن هستند و به معلمان کمک میکنند تا درسهای شهودی و پرجنبوجوشی را سازماندهی کنند و ابتکار و خلاقیت دانشآموزان را ارتقا دهند. در سال تحصیلی جاری، مدرسه یک برنامه درسی یکپارچه STEM در موضوعات علوم طبیعی ایجاد کرده و با باشگاهها و متخصصان هماهنگیهایی را برای راهنمایی دانشآموزان در تمرین، برنامهنویسی و ساخت رباتها انجام داده است.»
مدرسه نه تنها به درس خواندن بسنده نکرده، بلکه از این اتاق، فعالیتهای خلاقانه و زمینهای بازی فناوری در مقیاس بزرگ بسیاری را سازماندهی کرده است، که مهمترین آنها مسابقات رباتیک Cau Giay VEX IQ 2025 است که برای اولین بار در پایان سپتامبر گذشته در مدرسه برگزار شد.
در ۲۶ و ۲۷ سپتامبر ۲۰۲۵، سالن ورزشی دبیرستان Cau Giay به یک «میدان فناوری» برای ۴۹ تیم از ۴۴ کلاس تبدیل شد. این تیمها در دو دور شرکت کردند: برنامهنویسی مجازی ربات و مسابقه اتحاد ربات - که استانداردهای مسابقات جهانی VEX IQ 2026 در ایالات متحده را شبیهسازی میکرد.

این مدرسه نه تنها از درس خواندن در اتاق STEM دست نکشیده، بلکه فعالیتهای خلاقانه و زمینهای بازی فناوری در مقیاس بزرگ بسیاری را ترتیب داده است که برجستهترین آنها مسابقات رباتیک Cau Giay VEX IQ 2025 است که برای اولین بار در پایان سپتامبر گذشته در مدرسه برگزار شد. عکس: پتروویتنام.
فضای مسابقه هیجانانگیز و نفسگیر بود. رباتهای کوچک، ذهنهای خلاق و بزرگ برنامهنویسان «جوان» را در خود جای داده بودند. در نتیجه، تیم 702A با 305 امتیاز به طرز فوقالعادهای دور برنامهنویسی مجازی ربات را برد و پس از آن تیمهای 602C و 804A قرار گرفتند. در دور اتحاد، اتحاد Sunshine & VIC-A80 با 98 امتیاز برنده شد که شجاعت و روحیه تیمی چشمگیر آنها را تأیید میکرد.
خانم مای افزود: «این مسابقات نه تنها یک رقابت، بلکه یک فعالیت آموزشی معنادار نیز هست که به دانشآموزان کمک میکند تا تفکر منطقی، مهارتهای برنامهنویسی، همکاری و خلاقیت خود را توسعه دهند.»
بعد از کلاس، دانشآموزان همچنان در کلاس ماندند و با شور و شوق درباره ایده یک ربات «تفکیک زباله» یا «رباتی برای کمک به افراد کمبینا» گپ میزدند. برخی حتی رویای شرکت در مسابقات بینالمللی و ارائه محصولات خلاقانه خود به جهانیان را در سر میپروراندند.

بعد از پایان کلاس، دانشآموزان همچنان در کلاس ماندند و با شور و شوق درباره ایده رباتی که «میداند چگونه زبالهها را تفکیک کند» یا «رباتی که از افراد کمبینا حمایت میکند» گپ میزدند. عکس: پتروویتنام.
آزمایشگاه STEM نه تنها تجهیزات را فراهم میکند، بلکه در دانشآموزان اشتیاق زیادی برای یادگیری، خلق کردن و تلاش کردن ایجاد میکند. از همین تجربیات اولیه، بسیاری از «مهندسان جوان» مدرسه متوسطه Cau Giay به تدریج تفکر علمی، توانایی کار تیمی و روحیه ادغام جهانی را در خود پرورش میدهند.

آزمایشگاه STEM نه تنها تجهیزات را فراهم میکند، بلکه در دانشآموزان الهامبخش آرزوهای بزرگ، میل به یادگیری، خلق کردن و تلاش برای رسیدن به اهدافشان نیز هست. عکس: پتروویتنام.
همانطور که خانم نگوین تی مای تأیید کرد: «خبر خوب این است که هنگام تحصیل در این محیط، دانشآموزان بسیار پرشور، مشتاق کاوش و با جسارت ایدههای خلاقانه زیادی ارائه میدهند. اتاق آموزش عملی STEM واقعاً فضای جدیدی را گشوده است که به پرورش اشتیاق به علم و تفکر نوآورانه در دانشآموزان کمک میکند.»
برنامه «نوآوری STEM پتروویتنام» توسط پتروویتنام به ابتکار دبیرکل تو لام اجرا شد. هدف این برنامه ساخت ۱۰۰ اتاق STEM در ۳۴ استان و شهر در سراسر کشور در ۱۰۰ روز با بودجهای بالغ بر ۵۰۰ میلیارد دونگ ویتنام است.
این یک پروژه آموزشی در مقیاس بزرگ است که با هدف ارتقاء زیرساختهای آموزشی، پشتیبانی از آموزش نسلهای جوان با مهارتهای علمی، فناوری، مهندسی و ریاضیات، برآورده کردن الزامات توسعه منابع انسانی باکیفیت کشور در دوره جدید انجام میشود.
طبق این طرح، از هم اکنون تا پایان سال ۲۰۲۵، پتروویتنام ۳ اتاق تمرین STEM معمولی را در هر استان/شهر مستقر خواهد کرد و بین مناطق محلی و بینالمللی، ابتدا با سیستم آموزش و پرورش سنگاپور، ارتباط برقرار خواهد کرد. پیش از این، از ابتدای سال ۲۰۲۵، پتروویتنام نزدیک به ۱۰ اتاق تمرین STEM ساخته است که به دلیل کاربردی بودن و اثربخشی آنها توسط وزارت آموزش و پرورش، مدارس و معلمان مورد تقدیر و تشکر فراوان قرار گرفته است.
راهاندازی برنامه نوآوری STEM پتروویتنام درست پس از صدور قطعنامه شماره 71-NQ/TW از سوی دفتر سیاسی در مورد پیشرفتهای حاصل شده در توسعه آموزش و پرورش صورت گرفت که منعکس کننده ابتکار و مسئولیت پتروویتنام در اجرای فعالیتهای تأمین اجتماعی است و در عین حال جهتگیری نخست وزیر مبنی بر در نظر گرفتن آموزش به عنوان سیاست برتر ملی که آینده ملت را تعیین میکند، را مشخص میکند.
منبع: https://nongnghiepmoitruong.vn/mot-gio-hoc-trong-phong-stem-cua-hoc-sinh-cau-giay-d781675.html






نظر (0)