دفتر سیاسی حزب کمونیست چین به تازگی قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW را در مورد پیشرفتهای حاصل شده در توسعه آموزش و پرورش در دوره جدید صادر کرده است. این قطعنامه مهمی تلقی میشود و آموزش را به عنوان سیاست ملی برتر، نیروی محرکه کلیدی برای بهبود کیفیت منابع انسانی و خدمت به توسعه سریع و پایدار در نظر میگیرد.
در زمینه نوآوریهای بنیادین و جامع در آموزش که به نتایج بسیاری دست یافته اما هنوز با مشکلات زیادی روبرو است، قطعنامه ۷۱ مسیرهای استراتژیک را با دیدگاهها، اهداف و راهحلهای خاص بسیاری تعیین میکند. بزرگترین نکته برجسته، الزام به تفکر نوآورانه، ایجاد سازوکارهای برجسته، بسیج قدرت کل جامعه برای سرمایهگذاری در آموزش و پرورش و در نتیجه ایجاد تغییر اساسی در کیفیت، کارایی و عدالت در دسترسی به آموزش است.
آقای نگوین فوک وین - مدیر دبیرستان چو گائو (استان دونگ تاپ ) - با بیان اولین برداشتهای خود هنگام نزدیک شدن به این قطعنامه، گفت که قطعنامه 71-NQ/TW نقطه عطف مهمی برای آموزش ویتنام است تا به پیشرفت دست یابد و با روندهای بینالمللی همگام شود. او معتقد است که با عزم سیاسی بالا، همراه با سرمایهگذاری همزمان در امکانات، برنامهها، کادر آموزشی و مدیریت، آموزش و پرورش کشور ما میتواند به طور کامل به نقاط عطفی که بسیاری از کشورها رویای آن را در سر دارند، دست یابد.
به گفته آقای وین، قطعنامه ۷۱ انگیزه و اعتماد به نفس قوی برای مدارس محلی، از جمله دونگ تاپ، ایجاد میکند تا کاربرد فناوری اطلاعات را ترویج دهند، روشهای تدریس را نوآورانه کنند و با عمل ارتباط برقرار کنند؛ در عین حال، بر ایجاد تیمی از معلمان خوب با ظرفیت ادغام در سطح بینالمللی تمرکز کنند.
آقای وین تأکید کرد: «من معتقدم اگر ما در اجرای اقدامات مؤثر پافشاری کنیم و یک استراتژی بلندمدت داشته باشیم، آموزش ویتنام قطعاً میتواند تا سال ۲۰۴۵ وارد ۲۰ سیستم آموزشی برتر جهان شود. این نه تنها یک آرزو، بلکه یک هدف عملی است اگر کل صنعت مصمم به نوآوری، در نظر گرفتن دانشآموزان به عنوان محور و توسعه جامع ظرفیت و کیفیت زبانآموزان باشد.»

آقای نگوین تان سون - مدیر دبیرستان تران هونگ دائو (استان دونگ تاپ) - با همین دیدگاه گفت که مصوبه ۷۱-NQ/TW مسیر روشنی را برای مدارس عمومی باز میکند تا برای دستیابی به استانداردهای ملی تلاش کنند و در عین حال معلمان را به خودآموزی و بهبود صلاحیتها و مهارتهای حرفهای خود ترغیب کند.
به گفته آقای سون، وقتی هر معلم از مسئولیت بهبود ظرفیت خود آگاه باشد و مدارس سرمایهگذاری همزمان دریافت کنند، اجرای هدف «پیشرفت» در آموزش و پرورش عملی و مؤثر خواهد شد و به تحقق آرمان ایجاد یک آموزش ویتنامی پیشرفته، یکپارچه و پایدار کمک خواهد کرد.
آقای سون گفت: «این قطعنامه راهنمایی برای هر مدرسه است تا انگیزه بیشتری برای سرمایهگذاری در امکانات، بهبود محیط آموزشی و حرکت به سمت استانداردسازی و نوسازی داشته باشد. برای کادر آموزشی، این فرصتی است تا به طور مداوم مطالعه کنیم، روشهای تدریس را نوآوری کنیم، صلاحیتهای خود را بهبود بخشیم و الزامات توسعه آموزشی در عصر جدید را برآورده کنیم.»
واقعیت در دونگ تاپ نشان میدهد که بخش آموزش و پرورش استان مصمم به نوآوری است، از برنامه جدید آموزش عمومی گرفته تا مدلهای مدرسه مرتبط با تولید و شیوههای زندگی. صدور قطعنامه ۷۱ توسط دفتر سیاسی، یک تقویت مهم است و به مناطق کمک میکند تا پایه سیاسی محکمی برای پیشنهاد و اجرای پروژهها و برنامههایی برای بهبود کیفیت آموزش جامع داشته باشند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tinh-dong-thap-ky-vong-vao-nghi-quyet-71-nqtw-post746212.html
نظر (0)