روز ملی استارتاپ برای دانشجویان: بسیاری از پروژه‌ها از فناوری جدید استفاده می‌کنند

هفتمین جشنواره ملی استارتاپ‌های دانشجویی به تازگی رسماً در دانشگاه فناوری و آموزش شهر هوشی مین افتتاح شد. این رویداد به مدت ۳ روز، از ۱۸ تا ۲۰ آوریل برگزار خواهد شد.

این رویداد به ریاست وزارت آموزش و پرورش، کمیته مرکزی اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین ، کمیته مردمی شهر هوشی مین، با هماهنگی وزارت علوم و فناوری، وزارت دارایی و فدراسیون تجارت و صنعت ویتنام (VCCI) برگزار شد.

هدف از این رویداد، گسترش روحیه کارآفرینی، نوآوری و آرمان‌های کارآفرینانه دانشجویان؛ شکل‌دهی فرهنگ کارآفرینی نوآورانه در مؤسسات آموزشی ؛ و ارتقای مشارکت دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش حرفه‌ای برای بهبود کیفیت مشاوره شغلی، اشتغال و حمایت کارآفرینی از دانشجویان است.

جشنواره استارتاپ امسال همچنین با هدف جمع‌بندی ۷ سال اجرای پروژه «حمایت از دانشجویان برای راه‌اندازی کسب‌وکار تا سال ۲۰۲۵» و ارائه راهکارها و روش‌های جدید، خلاقانه و مؤثر برای ترویج استارتاپ‌ها در بین دانشجویان در مرحله بعدی برگزار می‌شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش، نگوین تی کیم چی، جلسه‌ای با کمیته سازماندهی برای بررسی مقدمات برگزار کرد. عکس: وزارت آموزش و پرورش

بسیاری از پروژه‌های استارت‌آپی از فناوری جدید استفاده می‌کنند

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که در سال ۲۰۲۵، روز ملی استارتاپ‌های دانش‌آموزی (SV.STARTUP) و مسابقه «دانش‌آموزانی با ایده‌های استارتاپی» با فعالیت‌های اصلی زیر برگزار خواهد شد: کنفرانسی برای جمع‌بندی پروژه «حمایت از دانش‌آموزان برای راه‌اندازی کسب‌وکار تا سال ۲۰۲۵»؛ برنامه‌های افتتاحیه و اختتامیه روز ملی استارتاپ‌های دانش‌آموزی.

در کنار آن، سمینارها و انجمن‌هایی نیز برگزار می‌شود: سمینار «راهکارهای نوآورانه برای ارتقای استارتاپ‌های خلاق در مؤسسات آموزش عالی»؛ سمینار «حمایت از استارتاپ‌های خلاق در مؤسسات آموزش حرفه‌ای در عصر اقتصاد دیجیتال»؛ سمینار «راهکارهایی برای ارتقای روحیه نوآورانه استارتاپی دانشجویان از طریق مشاوره، فعالیت‌های شغلی و استخدامی»؛ انجمن «الهام‌بخشی استارتاپ از کارآفرینان»؛ دور نهایی هفتمین مسابقه «دانشجویانی با ایده‌های استارتاپی» (هفتمین SV.STARTUP)؛ فعالیت‌های تبادل نظر، نمایش فناوری‌های پیشرفته بین هیئت‌های شرکت‌کننده در جشنواره؛ بازدید از فضایی که ایده‌های استارتاپی دانشجویان در آن به نمایش گذاشته شده است.

هفتمین مسابقه «دانش‌آموزانی با ایده‌های استارتاپی» در سال ۲۰۲۵ در دسامبر ۲۰۲۴ آغاز شد. پس از ۲ ماه از آغاز، کمیته برگزارکننده ۷۷۵ پروژه استارتاپی از دانشجویان دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزش فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عمومی دریافت کرد. پس از مرحله نیمه‌نهایی، وزارت آموزش و پرورش ۱۲۵ پروژه عالی را برای شرکت در دور نهایی مسابقه انتخاب کرد.

وزارت آموزش و پرورش ارزیابی کرد که این اولین سالی است که این مسابقه با مشارکت مؤسسات آموزش حرفه‌ای برگزار می‌شود. ایده‌های استارتاپی امسال از کیفیت بالا و تنوع بالایی برخوردارند و محتوای ایده‌ها بر حل مشکلات اجتماعی متمرکز است. تعداد دانش‌آموزان دوره راهنمایی که امسال در این مسابقه شرکت می‌کنند در مقایسه با مسابقات قبلی افزایش یافته است.

هفتمین روز ملی استارتاپ‌های دانش‌آموزی از ۱۸ تا ۲۰ آوریل برگزار شد. عکس: وزارت آموزش و پرورش

پروژه‌های دانشجویان موسسات آموزشی، فناوری‌های جدیدی مانند اینترنت اشیا، کلان‌داده و فناوری هوش مصنوعی را به کار می‌گیرند. بسیاری از پروژه‌ها توسط دانشجویان اجرا شده‌اند و در ابتدا موفقیت‌آمیز بوده‌اند، بسیاری از پروژه‌ها اجرا شده و به مرحله سودآوری رسیده‌اند و شاخص‌های درآمد و سود، نرخ رشد بسیار چشمگیری داشته‌اند.

داوران و شورای سرمایه‌گذاری امسال، کارشناسان اقتصادی و بازرگانان معتبر هستند. این مسابقه نه تنها به دانشجویان فرصتی برای نشان دادن اشتیاق، دانش و روحیه کارآفرینی خود می‌دهد، بلکه به این پروژه‌های نوپا کمک می‌کند تا به فرصت‌های سرمایه‌گذاری و دانش عملی دسترسی پیدا کنند.

غرفه‌ها آماده شرکت در مسابقه «دانش‌آموزانی با ایده‌های استارتاپی» هستند. عکس: وزارت آموزش و پرورش

به طور متوسط، سالانه ۷۱۰۰ پروژه استارتاپی توسط دانشجویان ایجاد می‌شود.

پیش از این، در تاریخ 30 اکتبر 2017، نخست وزیر با صدور حکم شماره 1665/QD-TTg، پروژه "حمایت از دانشجویان برای شروع کسب و کار تا سال 2025" (پروژه 1665) را تصویب کرد. پس از 7 سال اجرا با ارائه راهکارهای عملی و مؤثر فراوان، پروژه 1665 تغییرات چشمگیری در آگاهی و اقدامات کل بخش آموزش ایجاد کرده است. نتایج این پروژه سهم مهمی در تکمیل اکوسیستم ملی استارتاپ‌ها داشته است.

از سال ۲۰۲۰ تا ۲۰۲۴، تعداد پروژه‌های استارت‌آپ دانشجویی ۳۳۸۰۸ پروژه است که به طور متوسط ​​سالانه ۵۶۳۵ پروژه می‌شود. تعداد پروژه‌های استارت‌آپ دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان ۸۷۰۰ پروژه است که به طور متوسط ​​سالانه ۱۴۶۵ پروژه می‌شود.

تعداد استارت‌آپ‌هایی که از سال ۲۰۲۰ تاکنون توسط مؤسسات آموزش عالی راه‌اندازی شده‌اند، تقریباً ۳۰۰ مورد است. تعداد استارت‌آپ‌هایی که سرمایه خود را از سرمایه‌گذاران جذب کرده‌اند، ۱۲ مورد است که بزرگترین سرمایه ۱ میلیارد دانگ ویتنامی/پروژه بوده است.

۱۰۰٪ دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش حرفه‌ای برنامه‌هایی برای حمایت از دانشجویان در راه‌اندازی کسب‌وکار دارند؛ ۹۰٪ دانش‌آموزان دبیرستانی، دانشجویان دانشگاه‌ها و کالج‌ها قبل از فارغ‌التحصیلی از دانش و مهارت‌های لازم در مورد راه‌اندازی کسب‌وکار مطلع، آموزش دیده و مجهز شده‌اند. نرخ دانشجویانی که پس از ۵ سال از فارغ‌التحصیلی کسب‌وکار خود را راه‌اندازی می‌کنند، همچنان ۸٪ است.

تعداد مؤسسات آموزش عالی که کارآفرینی را به عنوان یک درس اجباری یا انتخابی، با حداقل ۲ واحد/درس، قرار داده‌اند، ۵۸٪ است، از جمله تعدادی از کالج‌های آموزشی که کارآفرینی را به عنوان یک درس اختیاری برای دانشجویان قرار داده‌اند. ۷۵٪ از مؤسسات آموزشی، فعالیت‌های آموزشی کوتاه‌مدت را برای دانشجویان از طریق کلاس‌های مهارت‌های کارآفرینی سازماندهی کرده‌اند؛ ۱۰۰٪ از مؤسسات آموزش عالی، برنامه‌هایی را برای الهام بخشیدن به کارآفرینی برای دانشجویان از طریق انجمن‌ها و هفته‌های فعالیت مدنی در ابتدای ترم ایجاد کرده‌اند.

تا سال ۲۰۲۴، ۶۰ درصد از مدارس بر اساس نقاط قوت مؤسسات آموزشی، باشگاه‌های استارتاپی را در حوزه‌های اولویت‌دار تأسیس خواهند کرد؛ ۱۱۰ مؤسسه آموزشی فضاهای مشترکی را برای حمایت از استارتاپ‌های دانش‌آموزان ترتیب خواهند داد که افزایشی ۲۰ درصدی نسبت به سال ۲۰۲۳ را نشان می‌دهد. حدود ۵۰ مؤسسه آموزشی مراکزی را برای حمایت از استارتاپ‌های دانش‌آموزان تأسیس خواهند کرد که افزایشی ۵ درصدی نسبت به سال ۲۰۲۳ را نشان می‌دهد. ۱۰ مؤسسه آموزشی صندوق‌های حمایت از استارتاپ‌ها را برای دانش‌آموزان تأسیس خواهند کرد که بیشتر آنها برای حمایت از فعالیت‌های انکوباسیون و تولید آزمایشی است.

در طول ۷ سال اجرای پروژه ۱۶۶۵، بیش از ۲۱۰۰ مدرس و نزدیک به ۱۰،۰۰۰ دانش‌آموز به خاطر دستاوردهایشان در فعالیت‌های استارتاپی توسط مدارس مورد تقدیر و تشویق قرار گرفتند.

از سال ۲۰۲۰ تا ۲۰۲۴، به طور متوسط ​​سالانه ۷۱۰۰ پروژه استارت‌آپی دانشجویی راه‌اندازی خواهد شد. عکس: وزارت آموزش و پرورش

کیفیت ایده‌ها و پروژه‌های استارتاپی روز به روز بهتر می‌شود.

وزارت آموزش و پرورش با اجرای پروژه ۱۶۶۵، از سال ۲۰۱۸، روز ملی استارتاپ‌های دانش‌آموزی (SV.STARTUP) و مسابقه «دانش‌آموزانی با ایده‌های استارتاپی» را برگزار کرده است.

پس از ۷ بار برگزاری، مسابقه «دانش‌آموزانی با ایده‌های استارتاپی» نزدیک به ۲۲۳۹ پروژه از مؤسسات آموزش عالی؛ ۴۵۹۸ ایده و پروژه استارتاپی از دانش‌آموزان فنی و حرفه‌ای و بیش از ۱۲۹۹ پروژه از دبیرستان‌ها و مدارس راهنمایی دریافت کرده است.

از این تعداد، ۸۰٪ پروژه‌ها دارای محصول هستند و ۲۰٪ پروژه‌ها ایده‌ها یا محصولاتی در مرحله تولید آزمایشی هستند. کیفیت ایده‌ها و پروژه‌های نوپا روز به روز بهتر می‌شود و مورد استقبال شدید کسب‌وکارها قرار گرفته است. در میان پروژه‌های برنده این رقابت، پروژه‌هایی وجود دارند که از دولت سرمایه‌گذاری دریافت کرده‌اند و در برخی مناطق به مرحله تولید رسیده‌اند.

روحیه کارآفرینی در سراسر کشور، از جمله مناطق دورافتاده، منزوی و محروم، گسترده است. ۵۰٪ از دانشگاه‌ها، کالج‌ها و دانشگاه‌ها مسابقات استارتاپی در سطح مدارس برگزار کرده‌اند. هر ساله، هر مدرسه حدود ۱۰ تا ۲۰ ایده و پروژه استارتاپی از دانشجویان شرکت‌کننده در مسابقات دریافت می‌کند.

۱۰۰٪ ادارات آموزش و پرورش، دانش‌آموزانی دارند که در مسابقات دانش‌آموزی با ایده‌های استارتاپی شرکت می‌کنند؛ برخی از مناطق، مسابقات خود را با تعداد زیادی ایده پروژه ترتیب داده‌اند.

از طریق این رقابت، کسب‌وکارها و صندوق‌های سرمایه‌گذاری بیشتری به ایده‌ها و پروژه‌های استارتاپیِ امکان‌پذیر علاقه‌مند می‌شوند و برای سرمایه‌گذاری در آنها با یکدیگر ارتباط برقرار می‌کنند. پس از پایان رقابت، پروژه‌های برنده همچنان برای تبدیل شدن به استارتاپ، پرورش می‌یابند. پروژه‌های امکان‌پذیر همچنین توسط مؤسسات آموزش عالی برای انتقال به جامعه پشتیبانی می‌شوند.

نگوین لین

منبع: https://daibieunhandan.vn/ngay-hoi-khoi-nghiep-quoc-gia-cua-hoc-sinh-sinh-vien-nhieu-du-an-ung-dung-cong-nghe-moi-post410667.html